被委屈的汉字-五年级读后感700字
你可能不知道，每一个汉字都有自己的生命和灵魂，有着悲欢离合与喜怒哀乐，甚至有被委屈的呢!你可能会问了，汉字怎么会委屈呢?
最近，我读了一本书，叫《被委屈的汉字》，这本书中就讲了很多关于汉字“委屈”的故事。比如，“矮”和“射”字，作者张之路认为这两个字在造字的时候，弄颠倒了。那怎么会颠倒了呢，原来啊，作者觉得“射”字左边是个“身”，右边是个“寸”，一个人的身体如果只有一寸长，那不是很矮吗。而“矮”字，左边是个“矢”，是箭的意思，右边是个“委”，是个“人”的形状，左“箭”右“人”，可不就是射箭的意思么。看到这，你可能会认为“矮”与“射”是真的弄反了吧?然而，故事并没有结束，作者带着疑问，继续探究，发现其实“射”字左边的“身”是从弓上搭箭的象形字逐渐变化而来的，“寸”字是从甲骨文的“手”字演变而来;而“短”与“矮”是同义字，所以用“矢”字作为“矮”的偏旁，“矮”字右边的“委”，古时发音就是“ǎi”。这样看来，“射”和“矮”造字的时候并没有颠倒。书中像这样关于汉字的有趣故事还有很多。
从这本书中，我体会到中国汉字蕴含的深邃文化，我想到五年级语文课本中提到，中国的汉字从甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、楷书到行书，逐渐演变，这使我认识到每一个汉字的由来，都凝聚了一代代中国劳动人民的智慧。我们国家拥有五千年的文明史，不仅仅是汉字，许多领域都有深厚的底蕴，比如文化方面有抑扬顿挫、意境丰富的古诗词，科技方面有四大发明，军事方面有孙子兵法，医药方面有《本草纲目》……
从《被委屈的汉字》这本书，我还体会到，要有不断探索的精神才能真正找到问题的答案，正如作者张之路对汉字研究的执着，才能发现汉字中许许多多的秘密。再如，今年我国的“祝融号”火星车成功到达火星表面，开始巡视探测，看到火星车发回来火星表面清晰的画面，我们每一个中国人都感到骄傲和自豪，这是我们国家许许多多的科技人员通过不懈地努力，攻克一个个难题，才换来的可喜成绩。
我们小学生是祖国未来的接班人，我们要好好学习，传承中国文化，不断探索前进，发现问题，解决问题，才能把祖国的未来建设得更好。
被委屈的汉字-读后感700字
“我们中国的汉字，落笔成画，留下五千年的历史，让世界都认识。我们中国的汉字，一撇一捺都是故事……”听着这首《生僻字》，我的心里热血沸腾，感叹中国的汉字文化博大精深。这时，我瞟见了一旁桌子上的书《被委屈的汉字》，心中便涌出了一股好奇。汉字为什么会委屈呢?难道字也有人的情感吗?就这样，我带着这些疑问和满心的好奇，翻开了这本书。此时，我才明白：原来汉字之所以会委屈，是因为有很多成语或常用的谚语、俗语因人们的讹传，意思也发生了翻天覆地的变化。
比如：“量小非君子，无毒不丈夫。”看到这句话，就让我们不由得想到，做男子汉、大丈夫为什么要狠毒呢?但其实这句话原本为“量小非君子，无度不丈夫。”意思是：气量小的人不能算君子，肚量小的人称不上大丈夫。教导人们做事要有肚量，做人要有气度，而不是狠毒。这么一句传播正能量的谚语，却因为人们的讹传变成了负能量，你说他委不委屈?
再比如：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”乍一看，这句话很简单、很容易理解，就是说人多力量大嘛。但仔细一思考，为什么非要说臭皮匠呢?难道不能说臭瓦匠、臭鞋匠吗?而且皮匠并不会带兵打仗、出谋划策啊，怎么能与诸葛亮相比较呢?其实，这里所说的皮匠是指“裨将”，而裨将就是军队中分管一方的军官。如果原说法是“三个臭裨将，顶个诸葛亮。”那么就可以这样解释：三个小军官的智慧集中起来顶得过元帅的才智，这才是这句谚语的原字和原意。也就是说，后人以讹传讹，将“裨将”误传成“皮匠”，造成了人们的误解。诸如此类的俗语、谚语、成语还有许多。
通过这本书，不仅让我了解了古人创造汉字的初衷。也让我知道了：每一个汉字都有自己的生命和灵魂，有悲欢离合和喜怒哀乐，甚至有聪明的和被委屈的。
中华文化，博大【yuerzhinan.com育儿指南】精深，汉字是中华文明一脉相传的见证，是维系中华儿女沟通和文明的纽带，我们有责任、也有义务把这份文化传播下去。
委屈的泪六年级作文2
今天是周末，在床上赖了好久我都不想起床。等到妈妈买菜回来，看见还赖在床上的我，我很不好意思，只有乖乖的起床了。
吃过早饭后，妈妈告诉我她要去接小姨来家里吃饭，她早上去菜市场买了炸鱼放在了厨房，叫我一定不要偷吃，我点点头，心想：还是妈妈对我最好，知道我喜欢吃鱼。妈妈出门后，我来到厨房，果然有一大盘炸鱼放在厨房的台子上，此刻炸鱼的香味已经飘满了整个房间，我难以抵挡住诱惑，想要伸手拿一块，又突然想起妈妈出门前的警告，只得缩回了手。走出厨房，来到看不见炸鱼的地方，忍受着香味的诱惑。
我在书房做作业的时候，妈妈她们回来了。一会之后，妈妈来到书房，一脸严肃的问我到：“我出门前就对你说了，不要偷吃炸鱼，那是用来招待你小姨的，你怎么这么不懂事，吃了一大半，我现在又要重新出去买。”不容我分辨，妈妈转身就走了。听完妈妈的话，我十分委屈，明明不是我吃的，泪水立刻就流了出来。受到这样的委屈，我连分辨的机会都没有，我关上房门，一个人趴在书桌上，不停的流泪。
一会之后就听见敲门的声音，我抬头看见妈妈走进来，我带着哭腔对妈妈说：“鱼不是我吃的。”妈妈满怀歉意的对我说到：“对不起，我冤枉你了，我刚在猫窝里看见了小猫吃剩下的鱼头，是妈妈不好，别哭了。”听完妈妈的话，委屈的泪水就更多了。
委屈的泪六年级作文3
每个人都有一件令人委屈的事，而我也有，还为这件委屈的事流下了我人生中的第一滴泪水！
记得那是个大雨磅礴的雨天，我从学校回来后，爸爸就对我使白眼，妈妈也恨铁不成钢的看着我。我顿时不知所错，结结巴巴的说：“怎……怎么了？”妈妈生气的说：“你自己做了什么，心知肚明。”我顿时懵了！
爸爸对我说：“你昨天看见我的衣服了吗？衣服上那一坨油是不是你弄的。”“昨天就你一个人在家，别人也没有来过，一定是你弄的。”妈妈对我说。我冤枉的说：“怎么可能是我弄的，我昨天连一滴油都没有碰过。”爸爸越来越生气，狠狠的给了我一耳光说：“你怎么变成这样爱说谎的人呢？”
我突然感觉眼睛有点酸酸的，鼻子红红的我忍不住了终于，眼泪流了下来，我泣不成声的对爸爸："说你可从来没有打过我啊！何况这次不是我的错啊！”我生气的跑上楼把房间的门重重的一关，妈妈见我这样对爸爸说：“是不是我们真的冤枉她了！”爸爸对妈妈说：“昨天就她一个人在家，除了她还有谁，难道有鬼吗？”
这时天突然下了大雨，好像在为我难过，门外的风铃叮叮叮地作响，好像在为我打抱不平，门外的风刮得好温柔啊！好像在安慰我。我哭着说难道世上的好人都要被冤枉吗？
每当我想到这件事时，眼泪就呼呼的往下掉。
委屈的泪六年级作文1
我哭了，因为我被同学给冤枉了，而老师也不听我的解释。
那是一个阳光明媚的早晨，我背着书包向学校走去，一路上小鸟“叽叽喳喳”的向我问好，小草向我点头，柳树也向我招手，太阳照在身上暖洋洋的，微风轻轻的抚摸着我的脸庞。我怀着愉快的心情来到教室，拿出书本便大声地朗读课文。这时，老师出去了，同学们见老师走远了，教室里炸开了锅，有的同学在讨论游戏，有的在说什么有趣的话……这时老师来了，同学们瞬间做好，鸦雀无声，我举起手来，告诉老师：“李响一个劲的跟后面的同学说话。”而他却反驳我说：“还举报我？就好像你自己没说话一样。”“我根本就没有说……”"你们两个出去！"老师愤怒的说道。我只好怀着愤怒的心情走出了教室。
老师来了说：“你们两个到底谁说话了？”“他！”我们几乎同时说出这个字，并且手指向对方。“你们两个回去一人抄一篇课文！”老师生气的说道。
我只好默默的回到教室，我真的很想骂李响，我明明没有说话，但是他却冤枉我。
放学了，我走在路上，天下起了雨【育儿指南yuerzhinan.com】，可恶！我没带伞，风刮在我的脸上，像刀子一样……
我真的很气愤，流下了委屈的泪水，被人冤枉的感觉真不好受。
被委屈的汉字-读后感600字
《被委屈的汉字》是著名儿童文学作家张之路的最新作品，是一本以汉字为主题创作的传统文化读物，一共讲述了18个趣味故事。其中，我最喜欢的是故事四。
古时候，一个小媳妇的丈夫出远门很久却没有任何消息，这个小媳妇就去算命先生那里测字，先测了一个“佳”字。算命先生认为这个字不太妙，因为“佳”字的右半边是两个“土”，可能小媳妇的丈夫已经死了。小媳妇哭着找到方关成。审时度势、心灵嘴巧的方关成了解了情况以后，告诉她，“佳”字的“单人旁”是站着的一个人，“圭”是两个土，也就是山清水秀的意思，说明这个字寓意很好，让小媳妇尽管放心。
这个故事说明汉字的意义非凡，把一个字拆开或重新组合，就可以解释出各种各样的意思。我不由得想到了历史上另外一个关于汉字的有趣故事。清朝乾隆年间，有一年夏天天气特别热，大学士纪晓岚在南书房工作，觉得闷热无比，便脱去上衣，光着膀子整理书籍。可是这时，乾隆皇帝突然来巡视。纪晓岚因为找不到衣服，就躲到桌子下面，等了半天，也不知乾隆皇帝有没有离开，便小声地嘀咕：“怎么这个老头子还不走?”恰巧这句话，被乾隆听到了，于是就把纪晓岚从桌子下面揪出来，让他说个明白。要知道，在古代，称呼皇帝为老头子可是要犯杀头之罪的。纪晓岚不愧是大学士，他稍微沉思片刻，便自信地解释说：“万寿无疆，为老;顶天立地，为头;经腹满纶，为子。所以才说您是老头子。”乾隆听了，也不得不佩服纪晓岚的才学，只好哈哈一笑，不再责罚纪晓岚。
通过这两则故事我明白了一个道理，同样的字和词，就看你怎么分析它，怎么解释它。博大精深的汉字，值得我们好好学习，长大以后去研究它。
被委屈的汉字-五年级读后感700字
你知道为什么“三个臭皮匠顶个诸葛亮”吗?你知道“七月流火”是什么意思吗?你知道“人不为己，天诛地灭”的真正含义吗?这些都是困扰我许久的问题，终于在读完《被委屈的汉字》这本书后，有了明确的答案。
暑期伊始，我便因为书名而被《被委屈的汉字》这本书深深地吸引了，为什么这些汉字“被委屈”了呢?这让我迷惑不已。因此，我决定带上我的好奇心以及对语言文字奥秘的求知欲阅读了这本书。
这本书主要讲述了十八个与汉字有关的、被“委屈”的趣味小故事，还原了汉字世界被我们现代人忽略的历史真相，并赋予了它们独特的灵魂。开篇《三个臭皮匠走了吗》令我印象深刻，一个是手艺人，一个是军事家，二者如何相提并论呢?原来是“裨将”这个词因为字音被误读成了“皮匠”，而“裨将”就是小军官的意思。那全句可以理解为“三个小军官的智慧汇集起来可以赶得上元帅的智谋”，这么解释也就说得通了。同理，“七月流火”也被现代人误解了，它并非指盛夏七月，酷暑难当，而是形容农历七月，天气转凉的时节。“人不为己，天诛地灭”中“为”其实是“修为”之意，所以它真正的含义是：人如果不提升自己的修为，就会为天地所不容。原来，每一个汉字都有它的来源，有它原本的意思，而现代人以讹传讹，曲解了祖先的本意。
其实，平时的学习中也经常有类似的问题曾困扰过我，只是习惯了不求甚解、囫囵吞枣，习惯了望文生义、浅尝辄止，一知半解便草草了事，也未曾去探索个中缘由。而作者却善于思考，认真查阅相关资料，积极探索，用心钻研，所以，他终于收获了新知，并通过创作，为那些被“委屈”了的汉字“伸冤”。
著名爱国诗人屈原曾说过，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，前方道路漫长，而我将不遗余力的去追寻和探索。学习上也要这样，遇到问题，要有刨根问底的精神，不仅知其然，更要知其所以然。这大概就是这本书给我带来的最大的收获。
在浩如烟海的文字长河中，每个汉字都有它的喜怒哀乐。读完这本书，更让我发现了中华语言文字的博大精深。今后我要更加努力学习，学习博大精深的中华文化，更进一步研究中华语言文字，体会中华语言文字的独特魅力。