学校外的怪老头-人物作文500字

我们学校外面有一个怪老头，我每次放学回家时，总会看见他靠在墙角睡觉。

有一次，放学了，老师留我们在学校排练，但我想偷偷地溜回去，于是我从校门翻了出来。走出校门口时，我又看见了那个怪老头，他依然在那里睡觉，我没管他，继续往前走，我刚走几步就听到有人在喊：“喂，那个同学，你别走!”我转身一看，是那个怪老头在叫我，我问他：“老爷爷，你不是在睡觉吗?怎么看见我的呢?”那怪老头说：“因为我找你有事啊!”“有事?有什么事呀?”我好奇地问道。“你有东西掉了。”怪老头指着学校大门说。我走过去一看，发现我的校牌正躺在那里。怪老头可真神奇，闭着眼睛也能看到发生的事。

不久之后，我又在放学时看见了怪老头，他拿着一把伞，静静地站在校门外，我走过去跟他打招呼说：“老爷爷，您在这里干什么呀?”怪老头说：“我来接孙女儿放学呀!”“又没下雨，您怎么带着一把伞呢?”“因为等会就要下雨了呀!”怪老头肯定地说。

对于怪老头的话，我半信半疑，可是没想到刚过一会儿，怪老头的话就应验了，天空变得乌云密布，很快就下起了大雨。因为这件事，我对怪老头的兴趣又增加了一分。

我俩再次相遇是在我排练完节目准备回家的时候，我听到一阵喊我的声音，我转头一看，又是怪老头。我觉得他非常神奇，像是有预知能力，而且无处不在似的。我问他有什么事，他问我：“最近排练的好不好?”我回答还可以，怪老头听了点了点头，然后就走了，留下我莫名其妙的站在那里。

这个怪老头可真奇怪呀!

我的同桌-人物作文550字

别人的同桌都是互【https://www.yuerzhinan.com】帮互助，相互学习，而我的同桌与众不同，甚至有点奇葩，他也害过我不少次，比如他迟到了，骂人了，被学校教育处老师查住了，他都会报上我名字，搞的每天都有人来找我。

上星期四的大课间，我和同桌在路上走着，看见了一个长得胖一点还黑一点的同学，他就指着人家鼻子说：“大鲵!大鲵!”随后那个同学叫了四个人把他堵到了厕所，我也跟了上去，才把他救了。

回到教室，我说：“傻了吧你，你说人家要真揍你，我不在的话，你怎么办吧?”他说：“我能怂吗?就那几个，一拳一个好不好!”我也懒得理会他，说：“你爱几拳几拳，作为同学，我劝你一句，别再去找事了，不然我可不帮你。”他瞟了我一眼说：“切，用你帮我，我揍死他们。”

下课了，我就趴在桌子上面睡觉，等再上课的时候我发现他没回来，我就觉得出事了，过了五分钟，他捂着眼睛和脸哭着就回来了，我问他怎么了，他说：“他们欺负我揍我，你快帮我揍他们!”我说：“我刚才跟你说什么来着，让你别去，非得去，找揍了吧。”老师看他哭，课也不上了，把我叫走，以为是我叫人揍的他，随后才问清楚是他自己太欠，老师都说他活该，他也向那几位同学道了歉。

回到了教室对我说：“我觉得我对不起你。”我说：“哎哟，您今天怎么了您。”他说：“你别闹我说真的呢。”随后我微笑对他说：“行了你，自己知道就行，以后少给我惹事，自己好好教室里待着。”他说：“好好好知道错了，以后再也不惹事了。”

这件事情给他了一个教训，不懂得尊重别人，必会自食其果。当然他的奇葩还不只这些，也许跟他的家庭有关系吧，他家特别有钱，娇生惯养长大的。

我的同桌-人物作文550字

开学第一天，老师把我们分配到第一组和汪安琪做同桌。

尽管我有一万个不愿意，可是师命难违呀!要知道，这个汪安琪可是我们班上大名鼎鼎的“混世魔王”，她的前一任同桌可就是天天被她追得满世界跑。让我跟她做同桌，简直就是为难我嘛。

可是，跟她做了同桌以后，我发现她其实并不是那么令人讨厌和恐惧。

有一次数学考试，我感觉这次考试的试题特别简单，所以我三下五除二，一下子就做完了。我就开始检查，马上我就发现，我把“50”写成“56”了。我就在铅笔盒里找橡皮，可奇怪的是那些铅笔啊、尺子啊之类的都乖巧地躺在铅笔盒里，就是不见橡皮的影子。我不敢向别人借，因为我们的教学老师十分严厉，一双眼睛就像老鹰的眼睛一样，只要你稍微一动，他就可以为你是在抄别人的试卷呢。这时，一个洁白的橡皮跳到了我的桌子上。我向旁边看了一眼，原来是我的同桌，我顾不得说谢，抓起橡皮就擦了起来......

还有一次运动会，她报名参加了跑步。只见她咬紧牙关，后槽牙咬得咯吱咯吱响，两条腿扎成一个弓步，手臂弯曲。发令枪一响，她像一个捕食的猎豹一样冲了出去。跑到一半的时候，她后面突然发出一声“哎呦!”原来是一个同学摔倒了。她赶紧掉头冲了过去，将她扶出场外，确认她只是擦伤后，便又回到了跑道上。她超过了一个又一个同学，可还是只得一个第三名。但是同学们并没有抱怨她，而是抱着她欢呼了起来。

后来，我也渐渐地不讨厌她了，我还发现她乐于助人、保护弱小，从来没发生过什么欺软怕硬之类的事情，我开始有点佩服她了呢!

我的同桌-人物作文400字

提起我的同桌，唉，他这个人……

他很有特点，长长的刘海差点儿把眉毛遮住，几根头发总是立得老高。同桌一笑，那两颗兔牙就露了出来，因此，同学们送其外号“兔子”。

同桌的第一个特点就是尖叫起来，谁也比不上。所以，他的另一个外号诞生了，美其名曰“土拨鼠”。第二个特点就是数学学的挺好，我每次有不会的数学题都会去找他。你要是想体会一下这两个特点，那就排队，跟我一起去看看吧!

有一天中午，我们刚吃完饭，老师就走了。很多同学都出去玩了，我边写作业边唱起了歌：“我们一起学土拨鼠叫，一起……”请各位捂紧耳朵!“啊!”我的同桌大叫了起来。我的耳朵差一点被他震聋，抓起他的刘海(并没有使劲)学着他叫了起来。同桌把我的手拿下去，摇了摇头，那几根立起来的头发也动了起来……

还有一次，我遇到了一道特别难的数学题。我读了很多遍的题，仍然百思不得其解。我赶紧去向同桌请教。“你学过奥数吗?”“学过啊!”“真的是服了你，学过奥数应该都会这道题……来来来，我给你讲一下……”说来也怪，在同桌的点拨下，我一下子就懂了。“你看着啊……就是这样子的。”“我会了!谢谢土拨鼠!”同桌“嘿嘿嘿”地傻笑了起来。

这就是我的同桌。

我的同桌-人物作文350字

一个男孩有着一头乌黑又蓬松的头发，尖尖的下巴，水【育儿指南 yuerzhinan.com】汪汪的大眼睛，就像两颗大葡萄一样，翘翘的鼻梁，大大的耳朵，他呢?就是我的同桌——郭益铭。

他最大的特点是“积极向上”，他是我的幼儿园好朋友，我们非常的熟悉。

记得有一次上课，朱老师问：“哪组同桌能来朗读课文呢?”郭益铭勇敢的把他那瘦瘦的小手举了起来，朱老师看见了，就把我们叫到了讲台上，让我们朗读课文。郭益铭朗读的声情并茂，不但自然，还很有感情，没有一点紧张的感觉。他下课的时候，还给我说：“侯雨桐，下次朱老师如果再让同桌两人合作学习朗读课文的时候，你可要积极一点，一起举手发言哦，要像我一样勇敢!”我说：“好的，郭益铭，我们同桌两人一起合作，共同加油，成为班级的朗读佼佼者!”最后，我开心的笑了。

三年级11班的同学，你们说说郭益铭是不是一个可爱、幽默、积极向上的阳光男孩呢?

我的同桌-人物作文400字

我的同桌，胖胖的，身高一米五左右，长了一双水汪汪的眼睛。他和我一样大我，今年读五年级，特别爱玩溜溜球，堪称高手。虽然他十分爱炫耀自己，但是他特别大方。

记得，那是一个风和日丽的上午。我一到教室没坐几秒钟，我的同桌就来了，他放下书包，从书包里拿出一个溜溜球，就做起一个五角星，特别漂亮，大家看到他做了一个五角星，纷纷过去看。看着同学们走过来，他露出了得意的神色，又做了几个高难的动作。

“溜得真好!”同学们一阵喝彩，我看到他玩溜溜球的动作那么漂亮，心里羡慕极了，很想要他的溜溜球。上课的时候，我偷偷地对他说：“把你的溜溜球让我玩玩，好吗?”他二话不说就给了我，我激动地说：“谢谢你。”我也会点溜溜球，可是不会玩那些高难的动作，我连忙对他说：“你可以教我吗?”他毫不犹豫地说：“可以的。”

“我想先学五角星，可以吗。”

他看了看我，一脸严肃地说：“可以的，下课后，我有时间教你。”“好的，谢谢你。”我高兴地回答。

下课啦，我们来到教室外，他教我怎样拿好溜溜球，然后，叫我先看着他，只见他把溜溜求一弄，五角星就做成了。就这样，我慢慢地溜，慢慢地甩，竟然也会弄五角星。

行啦，我的同桌玩溜溜球是如此厉害。

我的同桌-人物作文350字

她爱笑，爱吃......她是我的同桌，是我的好朋友，她就是我的同桌。

我的同桌有一个圆圆的脸蛋，一双炯炯有神的眼睛下面，嵌着一个樱桃小嘴，嘴上有一个大小合适的鼻子。别看她戴着眼镜，她可是一个小糊涂。

我的同桌可是一个“两面派”，为什么呢?因为她上课的时候，总是一脸呆呆的表情，就连英语老师都戏称她为“小呆呆”。老师叫她回答问题，她也是慢吞吞地站起来，慢吞吞地回答，再慢吞吞地坐下。“叮铃铃”下课了，她冲出教室，像脱了缰的马儿乱跑，又像森林的小鹿乱撞，好不快活!跟上课时的她简直判若两人。

她hai非常热心，每当我忘带尺子，笔等物品，她总是第一时间借给我。每年放寒暑假我还为新课本的问题而烦恼时，她总是从哥哥那里借来给我。我坚信“赠人玫瑰，手有余香”这个道理，当她有困难时，也一定会得到别人的帮助。

这就是我的同桌，她活泼可爱，也热心助人，她不是多么温柔善解，不是多么聪明伶俐，但是，她依然是我最好的朋友，最好的同桌。