育儿指南

我心中最美的风景-写景作文600字(合集6篇)

心中最美的风景-写景作文600字

在我们的生活中,有着各种各样的风景,但在我的心中,最美的风景却是那一幕。

那还是在小学四年级时,学校举行春季运动会,我们都到场上去观看。这次运动会的项目很多,有跑步,有跳远,有仰卧起坐……我们来到200米跑道旁观看。跑道前,几位运动员正在热身,做着赛前准备。

随着“呯”的一声枪响,200米跑开始了,所有选手仿佛离弦的箭一样“飞”了出去。比赛一开始,6号运动员就一路领先,突然,紧跟在他后面的9号运动员猛地加速,想要超上去。可就在这千钧一发之际,9号运动员一个踉跄,不小心跌倒了。裤子磨破了,膝盖也磨破了,鲜血一滴一滴地向下流,全场不断发出惊呼声。眼看着选手们一个个奔向终点线,场上不由地传来几声叹息,大家议论纷纷,都说“他肯定不能继续跑下去了”。

待后面的选手跑过去,场边的老师纷纷跑上前,准备扶起9号运动员。可9号运动员倔强地摆摆手,自己挣扎着爬了起来,然后又奋力地向前跑去。血一滴一滴地向下流,顺着裤腿流进了鞋子里;头上的汗也一滴一滴地流下来,流进了他的眼睛里,可9号运动员全然不顾,心中只有一个念头,就是:越过终点!膝盖磕破皮的地方,散发出阵阵剧痛,他咬咬牙坚持,用坚定的眼神告诉我们他的毅力与决心。

终于,9号运动员高举双臂冲过了终点线!就在他越过终点的那一刻,场上掌声雷动,观众们都站起来了,大声喊着:“9号胜利!9号胜利!”虽然9号运动员最终没有拿到名次,并且成为本场比赛最后一位越过终点线的选手,但他奔跑的势态与顽强拼搏的精神却成了我心中最美的一道风景。

世间的风景多种多样:美丽的大自然是一道风景;天真烂漫的童真是一道风景;助人为乐也是一道风景……可在我的心中,最美的风景却是一种坚持、一种拼搏。

我心中最美的风景-写景作文600字(合集6篇)

我心中最美的人作文450字

在我的心中一直有一个我认为最“美”的人。

他,每一天都在为人民做贡献,他每一年都在为家家户户清理,他,每一天都在装点着大地。没错。他——就是https://www.yuerzhinan.com为人民服务的清洁工,有一次,我看见一个清洁工在我们的楼下打扫。那天是盛署。在外面工作个三至五个小时,不小心就会中暑并晕倒,可那个人一直在我们楼下打扫卫生,倒垃圾。我已经看了他两个小时多了,头上和背上的汗已经流成大海。但我也没发现他曾擦过一滴汗。也没用过他随身带的小手帕。

我突然想起了什么。于是,我加快步伐去楼下买了一样东西……

过了一会儿,我拿着钱去买了一瓶冰水飞奔到那位叔叔身旁。把那瓶冰水送给了那位上了年纪的叔叔。谢谢你!小朋友,你喝吧!我不渴。那位叔叔继续工作了。

我仔细一看,这位叔叔身强力壮。是做小工的料,但是他不嫌清洁工工资低,一心一意,默默地为我们小区做贡献。

我情不自禁地对他说:你是我心中最美的人。

我心中最美的风景-写景作文600字(合集6篇)

我心中最美的人作文450字

运动会刚过去不久,回想运动会,我看到了大家积极拼搏的精神,也看到了大家最美最帅的一面。如果你现在问我谁最美,我一定会毫不犹豫的回答道:“彭思喆!”

彭思喆是一个外表娇滴滴的弱女子,但内心却是一个比汉子还汉子的女汉子。那是运动会的最后一天,天阴沉沉的,和我们的内心一样。大家都坐在地上尽情享受着零食带来的快乐。突然广播中响起了“请参加1500米的选手到检录处检录。”听到广播后我和邓钰垚一同去检录处看看谁参加了1500米,去为运动员加油,一到那我一眼就在人群中看到了她,她那瘦弱的身体在人群中格外显眼。

随着发令枪的枪响,她像一支利箭冲了出去,跑到了第四的位置,前三圈她一直保持在第四的位置,她的脸上没有一点疲惫的神色,我们在一旁为她加油打气,心想她一定能得个前六名。可谁知道在第四圈的时候。她的速度渐渐慢了下来,估计是有点累了,在她后面的选手一个接着一个的超过了她,她不服输,咬紧牙关冲上去超过了刚才超过她的选手,不一会后面的选手又超过了她,我们这些观众也看着着急,可是也没办法啊!到第五圈的时候,她的脸上露出了痛苦的表情,看来她的体力开始透支了,她的脚步慢了下来,她后面的同学一一超过了她,不过彭思喆没有灰心,她咬牙坚持着。我们在一旁为她加油,希望她能快点恢复体力。最后一圈了,她好像想到了什么,咬紧牙关开始冲刺,她一连超过了几个选手,重新夺回了第四的名次。跑完后彭思喆一下瘫倒在地。我心想:“我能跑下1500米吗?我能么?彭思喆你真厉害,我为你骄傲!”杨钦雯把彭思喆扶到足球场上,我跑上前去,问:“你是怎么跑下来的?”彭思喆气喘嘘嘘的说:“我想着TFboys就跑下来了。”她的回答让我吃惊不已。她歇了一会,又为其它同学加油去了,望着她远去的背影我好想对她说一句:“你好棒!”因为1500米跑下来是需要毅力的,许多男生都跑不下来,可你一个女生却跑了下来,而且不叫苦叫累。

彭思喆,你就是我心中最美的人!

我心中最美的风景-写景作文600字(合集6篇)

我心中最美的人作文800字

  在我们的生活中,有许多的“最美”之人,而最不引人注意的就是教师,可是,对社会贡献最大的就是那伟大又而谦虚的教师,是他们,培养了一代又一代的社会人才和国家栋梁。

  以前,我对教师的理解是这样的:老师不就是上上课,改改作业吗?可是,经过了这件事,我的想法改变了……

  有一次,我无聊极了,便打开腾讯新闻,这一看不要紧,山东一所学校举办了一次春游,去公园玩,某班级的两位学生在嘻闹的时候掉入小湖中,其他班的班主任不顾自身安危,跳入湖中,勇救学生,英勇牺生。这需要多大的勇气啊!而且,牺牲的教师和这两位学生素不相识,也并没有师生之情,这到底是为什么呢?我想:当时纵然是人性使然的举动,更多是责任和担当,他托起的是生命,是未来,哪怕付出生命的代价。

  自从看了这篇新闻,使我想起了我们班的班主任翁老师,一位普普通通和蔼可亲的教师。有一次考试,我的同学项昭毅考试只考了五十几分,当老师说到成绩的时候,我想:他考的这么差,肯定要批评了。只见项昭毅低着头,正显得忐忑不安。但是意想不到的是,翁老师说:“这次项昭毅虽然考的不理想,但是,他平时作业完成的很好,我知道他一直在努力,只要他继续努力,老师相信他会考的越来越好”。听了这句话,项昭毅惊讶的抬起头,看着翁老师,脸上闪烁着兴奋的光芒。

  秋意渐浓,温度比前一天降了好多,那火辣辣,烤着大地的太阳不见了,徐徐吹来的风带来丝丝凉意。中午,我回宿舍午休时,把外套脱了下来。因为我午休起来有点迟了,在匆匆忙忙回教室途中,走着走着,突然,一阵冷风吹来,吹的我瑟瑟发抖,我这才想起外套忘了穿,被我落在了宿舍。快要上课了,我到底要不要不去拿呢?我的心中正在纠结。这时,翁老师迎面而来。她看见我穿着短袖衬衫,没穿外套,她关切地说:“尤浩博,你今天怎么没穿外套啊?你不冷吗?”“老师,我把外套落在宿舍了。”我耷拉着脑袋,轻声说。“快去拿,穿起来,别着凉了。”我突然感到一股暖流流进了我的心中。

  老师的鼓励,就像是加油站,给了我们动力,让我们积极向前。老师的关怀,就像是一位母亲对孩子的爱,扶摸我们的心灵,让我们快乐成长。此时,我更深刻的感受到,老师在黑板上用粉笔“画”出了,一道道缤纷绚丽的彩虹,在作业本上用红笔改出的是一滴滴晶莹的汗水。

  一个个辛勤的园丁,一根根燃烧着的蜡烛,犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。感谢您们辛勤的浇灌,感谢您们明亮的灯火,照亮了我们在茫茫大海的人生路。赞美您,“最美”的人——教师!

留在心中最美的风景-写景作文550字

每个人的心中,都有一道美丽的风景,它承载着你最绚丽的记忆,而我记忆中的风景,那个画面永远定格在我的脑海中。

记得那天是一个普通的周六,我刚下了课要回家,上课地点离家并不近,去一次至少用二十分钟,而且中间还要穿过一条宽阔的马路,我并不着急回家,就去买了一根冰淇淋,依旧漫步在街上,我来到了那条马路,准备穿到对面,可是,当我走到身边的公交站时,听见了一阵阵让人几乎耳聋的鸣笛声,我堵住耳朵,看见前面不远处有一辆公交车,它正斜www.yuerzhinan.com斜的插在了两条道路之间,被前面和后面的车夹在了车流之中,两列小轿车从公交车后方并排了一列,渐渐的组成了一条长长的“车线”,所有的司机都不耐烦地按着喇叭,嘴里不停地咒骂着公交车司机的自私与无良,我心里很生气,明明是那些轿车司机为了办自己的事,而没有去让公交车司机,而且那是公交车专用车道,到底是他自私,还是他们自私?是他无良,还是他无良啊?我心中愤愤不平,就在这时,一个紧跟着公交车的小轿车停了下来,从开着的车窗看,那是一位光头司机,这时车线断了,那个叔叔为公交车提供了足够空间让他过去。终于,公交车过去了,交通不再阻塞了,公交车司机从车窗里探出头,冲那个光头叔叔竖起了大拇指,看到这一幕,我心中感到一阵温暖,

其实,如果像光头叔叔那样的人多一点,公交车就可以行驶得更顺畅一点,很多人就因此能够早点上班去办事,公交车四季竖起的大拇指成了留在我心中最美的画面,成为我人生中永恒的启明星。

我心中的最美老师-人物作文600字

老师,是我们学习旅程的导游,伙伴,父母,知己……学习中离不开我们的老师,老师为我们付出了很多,甚至比自己家的孩子还要多。六年的学习、生活中,我遇见很多老师。我悄悄地告诉你我心中有一位最美老师,那就是我五、六年级的数学老师,也是我们学校的校长——程老师。

程老师今年四十多岁了,有着黝黑的皮肤、光滑的头发、大大的眼睛、一对“顺风耳”和一张能说会道的嘴巴。

程老师是一位非常敬业的老师,用一个词就叫“劳模”。我们每天早上七点十分左右到校,几乎都能看见他的身影。程老师每天把车子架好后,便急匆匆地来到班级为我们悉心批改作业,给我们认真讲解题目。中午,程老师来班级还是一如既往的早。多数时候大部分同学都还没到,他会帮助我们解决难题,拓展深题。一讲就是很长时间,同学也都很专注地听着,有时都听不到打铃的声音了。其实老师之所以这样做,无非是为了我们能学到更多的知识,未来能有一个不错的人生。虽然我们表面上不大情愿,但心里的理解、感激都可以堆作一座山了。

老师每天上课都很严格,容不得有一点儿声音,哪怕是很小的声音,老师的“顺风耳”总能准确的捕捉到发声源,果断的找出“凶手”。老师还常常在课堂上“放火”,如果他的提问没人回答或是回答声音小点,老师就会露出一副怒容,再厉害一点,就是“火山爆发”。一开始我们觉得这老师好坏,但接触久了,我们知道,这是老师太在乎我们了,是把我们当成了自己的孩子,正恨铁不成钢呢!

两个简单的小事例,很平常,但透出了老师的“美”。老师的美不一定是颜值,可以是工作态度,可以是关心学生,可以是教学方式……这些都是我的老师身上具有的美。此时,我想对我心中最美的程老师说“我会牢记您的教诲,感恩您的爱护,我会在学习旅途中越来越好。”