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【小女孩和玫瑰花】-童话作文300字【经典4则】

读《送玫瑰花的小女孩》有感-记叙文400字

突破自我 成就自我

——读《送玫瑰花的小女孩》有感

章梦菲

“读过一本好书,就像交了一个益友”。这个暑假里,我读了很多课外书,其中令我印象最深刻的是《送玫瑰的小女孩》。一打开书,里面的内容就深深地吸引了我。

这本书主要讲了一个五年级的小女孩叫潘小鹭,她的身体很虚弱,经常生病,有一次还在学校门口晕倒了。她的小姨知道后,去医院看望她,还告诉她每天要去帮张阿姨送花,是给送一位老奶奶,老奶奶的要求是每天送一朵新鲜的玫瑰到她家,风雨无阻。通过送花,她和老奶奶变成了好朋友,老奶奶在玫瑰和小女孩的陪伴下,走完了生命的最后旅程,小女孩的身体也比以前强壮了。

这本书的最后一句说得非常好“我们的目的并不是送花,而是突破自己”。只有突破自己,才能发现自己有无限的可能。

暑假里哥哥给我买了一个很复杂的乐高玩具,足足有三千片。一开始我特别感兴趣,但没过几天我就不想坚持了。后来在妈妈的鼓励下,我对照说明书一个零件、一个零件地拼,终于在开学的前一天,完成了这项复杂的“工程”,把书屋完整地拼起来,我和妈妈高兴得拥抱在一起。

就像书中所说的,我们要学会突破自己,只要突破自己,我们才会发现自身的潜能。

【小女孩和玫瑰花】-童话作文300字【经典4则】

【小女孩和玫瑰花】-童话作文300字

有一天,小女孩的妈妈生病了,妈妈想要一朵玫瑰花,可是小女孩没有钱不能给妈妈买。她走啊走,走了很长时间,才来到了小河边。

她看见了一朵又鲜艳又漂亮的玫瑰花,就走过去,刚要摘,“别摘,别摘,我要跟她做好朋友呢!”

小女孩说:“我妈妈生病了,我想把这束玫瑰花送给妈妈,让妈妈的病早点好起来,你可以把这束玫瑰花送给我,好吗?”小河说:“好吧!”

小女孩高兴地走在回家的路上,心想:“妈妈的病一定会好的。”

她回到家,看见妈妈还在床上躺着,小女孩走到妈妈身边,对妈妈说:“妈妈这是小河给我的,他说你要给她浇水。”

妈妈说:“这个是不是小河的朋友啊?”她说:“是。”“那你把她放在小河的旁边吧!”小女孩又把花儿放回了原来的地方,妈妈的病好了。

从此,小河,玫瑰花,还有小女孩成了好朋友。

【小女孩和玫瑰花】-童话作文300字【经典4则】

乌龟和小女孩-写事作文300字

有一天,一家卖乌龟的店里,一只调皮的小乌龟从店里逃了出来,懒洋洋地在马路边晒太阳。

一个小女孩手拿着气球急冲冲地跑回家。一不小心,乌龟的壳绊倒了她。小女孩“扑通”摔倒在水泥地上。她的膝盖跛了,流出了鲜红鲜红的血,她大哭起来。

小乌龟被哭声吵醒了。它睁开眼睛一看,连忙对小女孩说:“对不起!别哭,我这就去拿消毒液和纱布。”这时,小乌龟看到旁边有一棵茂盛的大树,就先把小女孩背到树底下,再用最快的速度拿来了消毒和包扎用品,为小女孩包扎好,并一直陪在她身边。最后,小乌龟用它的壳背上小女孩回家了。

接下来的几天,小乌龟天天去小女孩家看望她。几个月后,小女孩的脚完全康复了。

她们成了最要好的朋友!

【小女孩和玫瑰花】-童话作文300字【经典4则】

《送玫瑰的小女孩》-读后感400字

前一段时间,爸爸给我买了10本书,其中我最喜欢的是《送玫瑰的小女孩》,作者是黄春华。

这本书主要讲了一个五年级的小女核,叫潘小鹭,她身体不好,体弱多病,有一次在学核门口晕倒了,她的小姨知道后来看望她,并让她去帮助张姨送花。张姨是小姨的同学,开了一家花店。她让潘小鹭每天给一位名叫高若君的老奶奶送花,通过送花,潘小鹭跟老奶奶建立起了深厚的友谊,在潘小鹭和玫瑰的陪伴下,老奶奶安然地走完生命的最后旅程,而潘小鹭的体质也不比同龄女生差了。

这本书《后记》中的最后一句话说得真好:“没关系,我们的目的并不是送花,而是要打破自己。”潘小鹭本来体弱多病,因为勇敢坚强,同意去送花,在长期的锻炼中,不仅增强了体质,也收获了可贵的友情。

只有敢于打破自己,才能看到不一样的风景。小时候,我不想和其它小朋友一起玩,总认为她们玩的我不会,我会玩的她们不会,玩不到一起去。可有一次,我和隔壁小妹妹玩,发现实际并不是这样,在相互学习中,我们有很多共同的爱好:我们都喜欢拼乐高,玩粘土,看电视…从那以后,我跟小妹妹建立了深厚的友谊。

人要不断地打破自己,挑战自己,才能成就更好的自己。