掌声的魔力-日记作文400字

今天，老师要带我们玩一个游戏，名叫“掌声的魔力”。我的脑袋里写满了密密麻麻的小问号，为什么掌声会有魔力呢?

老师向我们宣布游戏规则：首先，我们要找一位“探索者”，然后等“探索者”离开教室后将红心卡片藏好，当“探索者”进入教室寻找时，同学们用掌声来提醒“探索者”，期间不能用语言交流，找到即为胜利。

游戏开始了，小羽成了今天的第一位“探索者”，小羽边走出教室，边心里默默祈祷着：希望老天能祝福我。老师把红心卡片放到了小月的衣服帽子里。藏好后，小羽同学进来了，教室里鸦雀无声。小羽先是到了小喆同学的位置旁搜寻，同学们没有给小羽掌声，小羽有些慌了，开始左顾右盼。等小羽到了小月的身旁时，同学们开始用力地拍手，那掌声好像在说：“就在那儿，就在那儿!”小羽锁定了目标，开始在小月的位置上翻找起来。这时，小月心里也像悬了一根线，一动不动。小羽翻了小月的铅笔盒、书本、帽子，最终，小羽在小月的帽子里找到了红心卡片。我欢呼着，为他骄傲!

这个游戏让我知道了掌声的魔力——鼓励在生活中迷茫的人，帮助他们找到目标和方向。

读《掌声》有感

学校是我们共同成长的地方。学习与成长中，避免不了发生挫折。在遇到挫折时，同学们的掌声将是你开启自信、开心和快【yuerzhinan.com育儿指南】乐的大门的一把闪光的钥匙。课文中，受到挫折的是一个残疾女孩，叫做英子。她怕同学歧视自己，总是安安静静地坐在教室。有一天，新来的老师轮流让同学讲故事。英子走上讲台的时候，教室响起第一次掌声，掌声里包含了同学对她的鼓励。她走下讲台时，第二次掌声又阵阵响起……后来，她（英子）不再忧郁了。几年后，快乐的英子与她的同学们各自都上了不同的中学。英子对作者寄信说，她不会忘记那掌声。这就是爱。在日常生活中，爱和掌声无处不在。在做作业时，同学做不出一道题，你可以辅导他（她）；同学不小心跌倒了，可以慢慢地扶起他；同学写错了字，找不到橡皮，你可以借给他……爱可以牵动友情。如果同学上课发言说错了，送给他一些掌声，可以给他点出错误，并给他鼓励的微笑；如果同学被表扬或为班级争光了，可以给他热烈的掌声为他祝贺……掌声是温暖我们心灵的阳光。一颗爱心，一阵掌声，将会让我们的生活更加多姿多彩。

掌声-小学生叙事作文300字

在我二年级的时候，一节普普通通的语文课深深地打动了我，印在了我的脑海里。

那节语文课上，老师请我回答问题。事实上我是知道答案的，可当我站起来的时候，竟然紧张得把想好的答案忘得一干二净了。我的牙齿紧紧地咬住嘴唇，眼珠子到处看，希望可以找到一点答案。可是，除了看见同学们疑问的眼光外，我什么答案也找不到，我的头低得不能再低了。就在这时，老师让同学们为我鼓鼓掌，那掌声那么热烈、持久。我猛地一下得到了鼓励，心情放松了许多，答案竟然脱口而出。这时，班里又响起了热烈的掌声。这件事情之后，我在课堂上思维总是非常活跃，得到的掌声也越来越多。我非常感谢那次掌声，因为它在我困窘难堪的时候给予了我鼓励，让我走出困境，获得了认可。

我永远感激这可爱的掌声!

掌声响起

掌声响起
今天，我们颁发了一个重大的奖项：奖学金。
今早，伍老师拿着一大堆的信封来教室，我们都摸不着头脑，后来有人上去看了一下，我们才知道那个是奖学金，奖学金分为三种，三等奖，二等奖，一等奖，三等奖是三块钱，二等奖是五块钱，一等奖是十块钱。首先是三等奖上场，我们响起了微弱的掌声，因为没什么好鼓励的。二等奖上场，掌声响起，好像第二名运动员大摇大摆地走上领奖台一样。一等奖开始颁发了，总共三个人，全场进入白热化状态，连掌声也“沸腾”起来，是胜利者的欢呼。

掌声-三年级叙事作文400字

人的一生都是在成长中度过的，或许明白了一个道理，或许懂得了坚强，或许一个细节，一件小事，都能使一个人得到成长，那一刻，我长大了。

时间追溯到五年前，那时我来到了一个新的世界——小学，面对学校的三千多名同学，我不知如何表达，就在那一刻，我学会了表达。

一年级的时候，学校打算举行一次故事大会，讲故事的同学都来自一年级，我也在其中，那时我十分犹豫，不知我去还是不去，在父母的鼓励下，我也想展现一下我自己，我最后选择了去参加故事大会。我先来到班级参加初赛，再来到年级参加半决赛，最后来这个舞台上参加决赛。在这期间我打败了与我同年级的一拨又一拨人，那时我感到无比的自豪。

“欢迎大家来到故事大会，下面请一年级五班的同学来分享她的故事……”

到我啦，那时我看向同学，同学们的目光中充满了对我的信任，我心中那一刻暖洋洋的。

故事讲完了，台下响起了热烈的掌声，同学们对我讲的故事议论纷纷。我心里长叹了一口气，像是放下了一个很重的负担。一束阳光透过云层洒落下来，我的嘴角露出了自信的笑容，那一刻，我知道我长大了!

那一刻，虽然没有人肯定我的成长，但我认为我长【育儿指南yuerzhinan.com】大了。

许一个愿送给你

　　 画鼻子

　　今天下午课外活动,我们举行了一个画鼻子比赛。
　　我们分成了二组,第一组小星星队，第二组是胜利队，每队有五个人。闵凤和孙东旭先来画。老师把闵凤眼睛蒙上，闵凤开始画了，看得出来小星星队的队员们都很紧张，闵凤画完了，我们一看她画的鼻子都画到脸外边来了，大家哈哈大笑。该孙东旭画了。老师又把他的眼睛蒙上，画完了一看，啊！鼻子都画到眉毛上面了。轮到商英东和商睿坤比了，商英东把鼻子画到了眼角上，但他哥哥商睿坤可画对了，他哥哥和我们一组，我们可高兴了。
　　又轮到我们队的曹振武和刘旭比赛了，先是曹振武画，他把鼻子画到了眼角上，大家开怀大笑，刘旭把鼻子画到了中间，大家鼓掌表扬了他。
　　轮到我和杨文佳比赛了，我找到了一个小窍门，就是在盖上眼睛之前先看准位置，然后用手测量一下四周的距离，再细心得画，结果真的画对了，我很高兴。我的对手杨文佳也画对了。下一轮是于泽新和张田田比，于泽新画到了脸外边，我们都大笑起来，张田田一下子就画对了，我们很佩服她。
　　比赛结束了，最后是小星星赢了我们，我们都垂头丧气的。我们下决心一定在下一次战胜小星星队。可是，老师却宣布活动结束了。我们失去了机会。