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我的舞台-六年级记叙作文900字(共4则)

我的舞台-六年级记叙文700字

舞台,一个令人向往的地方。开学典礼的那一幕,让我心生敬意。

开学典礼那天,我的同学们都在舞台上表演,而我却在台下当一个看客。当时,我很羡慕那些能在台上表演的人,舞台的灯光把他们照耀的光彩夺目,台下的掌声彼此起伏,他们仿佛一颗明珠,光芒四射。可是,表演一结束,他们便回到台下,成为一名看客。他们的舞台虽然绚丽,但却是短暂的。这并不是我想要的那个舞台。

那么,我的舞台呢?

我的舞台是永久的,一个梦想的舞台,每看到它都会燃起我的斗志。

在我们学校,能在艺术节时上台表演,要经过层层选拔进入舞蹈或合唱队,还要经过一日又一日的辛苦排练才能拿上舞台,却只能在舞台上站的不过几分钟。那么,我的舞台不是更努力才能达到吗?

三年级的时候,我的语文老师喜欢写一些日记或文章,有时还会拿一些作文来给我们阅读。在老师的耳濡目染下,我也喜欢上了写作,可是我的作文却没有老师写的那么好,这对我来说无疑是最大的打击,妈妈知道我喜欢写作,就给我报了作文班。

进了作文班,刚开始还不适应,但过了几个星期,便觉得写作很有趣。每一次的作文,我都认真完成,认真修改,我的作文马上有了进步,语文老师也对我的作文很吃惊,说我的作文很有灵气。我又突发奇想——当个作家。想永久的站在作家的舞台上。

想要永久的站在这个舞台上,也并不容易,每次写作文到夜深人静时,父母都睡觉了,我提交给老师。作文要每个星期写两次。这么多的作文和作业围绕在我身边,外婆还问过我,累不累。但我并不怕,因为要永久的站在这个舞台上,还要努力。

在周末,别人早早的做完作业,可以出去玩。而我要在家阅读,写作业,分析作家的优美作文。但是,我做的无怨无悔,为了我的“舞台”,也为了我能够成功,我也要像我的同学们一样,在“舞台”上绽放光彩。

校园的舞台是一群人一起表演的,表演完后就回到了台下,谁也不知道你的名字。但是我的舞台不一样,这是我自己的舞台,也是我梦想的舞台,我要在这里写下一篇篇作文,展现出自我。

这个舞台,是我终生的舞台。

我的舞台-六年级记叙作文900字(共4则)

我的舞台-六年级记叙作文900字

柔和的灯光照在我的脸上,台下爆发出雷鸣般的掌声,观众席上的人们“唰”的一下站立起来。我身着华服,看着台下的导师赞赏、惊喜的目光,感到自己就是最亮眼的那一颗星,这,就是我的舞台。

小时候,我总喜欢去看演出,看着舞台上那自带美丽光环的哥哥姐姐们。我总憧憬:有一天,我也能站在那光芒万丈的舞台上,被那亮闪闪的灯光所照耀,被锦簇的鲜花与不息的掌声所包围。而上小学后,我才发现,这样的机会数不胜数。

我从小被父亲教导:作文是中华瑰宝――文字的组成,它的语言优美且灵动。作文的美,在于它文字中的内涵,正因如此,每次的作文我都是一丝不苟的,不敢有半点儿疏忽。但当我被老师选去参加作文比赛时,我那“引人为傲”的写作,却连决赛也没有进入,名次令人大跌眼睛。我曾一度陷入深渊,无法自拔。在那段阴暗的日子里,我曾怀疑:自己的努力有用吗?但这个问题没有人,也不会有人告诉我答案。而最后,我经过内心的周折,终于慢慢走出黑暗迎来曙光,不是努力无用,而是我找错了“舞台”。我最擅长的不是在幕后写写画画,而是勇敢自信地站上舞台,将自己内心的看法与情感表达给大家。

越想我越热血沸腾,我果断地放下手中的笔,拿起了我那尘封已久的乐器――笛子。那才是我真正喜爱的,想要登上的舞台展现的东西。我的嘴角扬起了美丽的弧度,开始了每天【https://www.yuerzhinan.com】的苦练:每次我的手都会吹得浮上一层汗水,手指上的印子清晰可见;经常吹得大口喘气,但我并没有觉得劳累。相反,我感觉那是我一天最美好的时光。几个月后,我报名了一个比赛,这是我步入五年级以来,第一次登上梦寐以求的舞台,我下定决心,要向所有人证明:我能够成为舞台上那颗最亮的星。

比赛开始,看着台上对手们一个接一个精彩出色的表演,我开始忐忑不安,心中像是有两个小人在打着鼓,紧紧攥着笛子的手冒出了冷汗。我闭上眼睛,使自己的内心平静下来。然后拖着那千斤重的脚步,走向了那令人神往的、璀璨的舞台。我把笛子靠近嘴边,随着熟悉的伴奏响起,笛子清亮的声音回响在舞台的每一个角落,如黑暗里的一束阳光温暖着我,我那紧张的心情随着音乐逐渐平静下来,而笛声随着伴奏越来越有激情,越来越热烈,我也沉醉在了自己的世界,沉醉在了音乐之中。“咚”,音乐戛然而止,我睁开了眼睛,看到了梦中的景象――我的表演得到了大家的认可,全场的人都在为我欢欣鼓掌!

成功,是泪水与汗水并存的艰辛;成功,是喜悦与激动同在的感受。我找到了我的舞台,我喜爱站在舞台上那散发光芒的感受。

我的舞台-六年级记叙作文900字(共4则)

我的舞台

每个人都有自己的舞台,人生就是我的舞台,它指引我前进,安抚我的心灵,一次又一次的让我找到属于我自己的自信。在我的舞台上曾经过许多失败,征服过一个有一个的坎坷。最后,我走上了乒乓球这条路,为了修好这座舞台,我投入了大量的的精力和时间,好不容,我的舞台在不知不觉中竣工了。

记得在我三年级的时候,学校举行了一次秋季运动会,我报名参加了那次秋季运动会,比赛项目是乒乓球。以前都是我坐在一旁加油助威,心里别提有多痒了。现在我终于有机会在我自己的舞台上大显身手了,我是多么激动,多么自信。手中紧握着球拍。在运动会中,我路杀兵斩将,尽显新手气概,终于杀进了决赛。快了!快到了!离第一越来越近了但是人外有人,天外有天。半路杀出“两个”程咬金,虽然我不甘认输,但还是没能争取第一,获得了一个第三名,当时我是多么高兴啊,虽然只是一个第三……

可是天有不测风云,在四年级运动会的时候,因为我轻敌,结果连复赛也没进,我哭了,哭得很伤心。那次比赛让我尝到了轻敌和失败的滋味。

在后来,同学们安慰我说,算了,不经历风雨怎能见彩虹,再努力就是了,千万不要怪罪自己。我听了,擦干了眼泪,重新振作起来,继续努力向前拼搏,一路勇往直前,打算在下次重新获得属于我的荣耀。

我在自己的舞台上慢慢长大,舞台如同一位雕刻家,可出我的勇气,可出我的毅力,使我永不放弃!

我的舞台-六年级记叙作文900字(共4则)

我的舞台

“明天就要上舞台演出了,指法在家练得怎么样?”老师拿着乐谱,拍了拍我的脑袋,试图想叫醒我这个还在犯困的懒虫。

“什么!表演?不是说下个月吗?”我立即来了劲,嘴巴张得大大的,似乎有什么重要的事。

“上个月的下个月,不是这个月吗?小笨蛋!”老师用手敲了敲我的脑壳,“咚”地一声:“既然没练,那么今天就给它学透彻!”

老师让我再试试弹一首曲子,弹完后却是一脸的苦涩。不过我可是没什么感觉,因为几乎此次老师都是这种表情。

“弹是弹得不错,就是手指竖不起来,弹起来让人感觉你的手指非常丑。”老师那严肃的表情让人实在不敢面对。

老师拿了五只笔,又拿来一卷胶布。老师先把笔放到我的手上,然后用胶布绑上。慢慢的,五个手指上都绑上了一支笔,手指好像被什么控制着,酸酸的,恍若被土匪当成的人质!

“好了,再弹一遍。”老师用坚定的语气跟我说,再加上太阳的照耀,真的与大英雄一模一样!

我按起了第一个琴键,感觉手指随时都要骨折!我挤着眼睛,似乎忍受了极大的痛苦。我把整首乐曲都放慢了速度——本来两分钟的曲子被活生生弹成了五分钟的曲子。我望了望老师——天啊!老师好像变了个人,她那满意的笑容,是如此温暖,窗外那刺眼的光芒,是如此耀眼……

“不错!不错!”老师鼓着掌,“如果舞台上能够这样弹,那么一定很美!”

我被老师诗一般的语言打动了。如果我在表演的舞台上闪耀,那场景,想想都美妙,如果是没弹好,想想都丢人……

“好了,卸下笔再试试吧!”老师很豪爽,她把手上的笔一支支卸了下来。

琴声在琴房里循环,谁也不知道现在已经多晚了……

第二天,炙热的阳光烘烤着大地,当刺眼的光芒射入窗户,谁也不想赖床。我坐在舞台的琴椅上,紧张的心打破了我原本的宁静。我努力地想着手指上有几支笔控制我,深吸了一口气,按起了琴键……

曲子像波涛汹涌的大海,开始的平静被一时的大浪打翻了。大海似一群凶猛的野兽,朝岸边冲来。它们的速度很快,一浪一浪,似乎能把陆地打翻。霎时,怪兽一只只消失,大海又变回宁静……

等我回过神来,观众的掌声已是震耳欲聋。我望了望老师,她的眼角似乎有泪珠在动。