行走的课堂
三月,是春天的季节,是花儿的家园。在这美好的季节里,我有幸走进特别的课堂,参加了“小特警巡逻”实践活动。
周六那天,阳光灿烂,春风和煦,我兴奋得像只快乐的小鸟,早早地来到活动目的地。等同学们到齐后,指导老师让我们换上特警服和戴上警帽。那时的我们可帅气啦,精神儿也倍增。指导老师又说:“小特警也要遵守纪律,说话、做动作或要做别的事情都要喊‘报告’;走路姿势要整齐,不能开小差。”说完,指导老师又带领我们训练。
训练结束后,我们要分头行动,向陌生的叔叔阿姨宣传开电瓶车的安全知识。万事开头难,又加上我的胆子有点小,要找不认识的人说话,心里一直砰砰跳。但是为了完成任务,让大家都知道开电瓶车的安全知识,我鼓起勇气,找到了一位阿姨,恭敬地敬了个礼说:“阿姨您好!打搅您一下。我是南湖区的一名小特警,我想跟您说,在开电瓶车的时候,一定要记得戴头盔,还要在电瓶车上贴反光条,开车的速度不能太快。”阿姨笑着说:“知道了,谢谢你这个小特警,真能干!”我感到好高兴,觉得自己做了一件天大的好事。接下来,我就不那么害怕了,又找了一位叔叔说,孩子乘坐电瓶车,也一定要戴头盔……就这样,我们穿梭在街头,又发宣传资料,又是耐心讲解的。好多路人竖起大拇指为我们点赞!
虽说春天的太阳很温柔,可我额上已冒出了汗。半天下来,两脚也酸了。但当指导老师让大家分享自己的感受时,我大声说:“我今天很快乐,因为我战胜了胆怯,也明白了当警察的辛苦。更重要的是用自己的实际行动为社会作出了小贡献。”特别的课堂,别样的体验,在我的记忆宝库里,永远留下这美好而又珍贵的一笔。
三年级课堂作文:西湖的四季
上有天堂,下有苏杭。杭州最吸引人的地方就是西湖了,风光旖旎的西湖吸引了成千上万的国内外游客,是个来杭州不能不去的地方。
春天,白堤上的柳树抽出了嫩绿的枝条,桃花也开了,一红一绿相映着,美丽极了。我从断桥上走过,哇,一群群小鱼在桥下游过,它们好像在向我们问好!
夏天,树木长得郁郁葱葱,西湖里含苞欲放的荷花冲着脸向我们笑呢!水面波光粼粼的,闪的我眼睛都睁不开了。
秋天,密密层层枫树叶子慢慢变红了,有的绿中带红,有的全变成了红色,像一片红色的海洋。
白雪皑皑的冬天,大雪纷飞,大地一片银妆素裹,曾经熙熙攘攘的西湖分外宁静,别有一番风景,一点也不比春、夏和秋天逊色。
啊!美丽的西湖,你是杭州璀璨的的明珠。
三年级课堂作文:西湖的四季
西湖非常的美,它的一年四季都很美,有首诗它是这样写西湖的:“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。”西湖那么美,那我就来介绍一下西湖的春夏秋冬。
春天,柳绿花红,莺歌燕舞,柳树发出了嫩芽,两边的桃花绽开了笑脸,小草探出了脑袋,这就是西湖之春。
夏天,树木茂盛,大树长出来郁郁葱葱的树叶,鸟儿们都喜欢到树上玩耍。夏天坐在西湖边的椅子上观赏风景是多么的舒服呀!这就是西湖之夏。
秋天,瓜果飘香,大雁南飞,树叶变黄了,落了,天气渐渐冷了,荷花凋谢了,树叶落到水面上,多么象一只只小船呀!这就是西湖之秋。
冬天,雪花飞舞,湖面结冰了,积【育儿指南 yuerzhinan.com】了厚厚的雪,站在山上或断桥上看雪景那一定很美。冬天又和其它季节不一样了,这就是西湖之冬。
这就是我的家乡杭州最美的湖了,不管其它湖美不美,在我心中,西湖永远是最美的!
三年级课堂作文:西湖的四季
俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”我的家乡杭州,就是人间的天堂,名扬中外的就要数西湖了。
春天,西湖柳绿花红,长长的柳枝像少女的长头发,花儿们争奇斗艳好像在比美呢,鸟儿们“叽叽”地叫着为春天奏上一曲交响曲。
夏天,树木长得郁郁葱葱,知了在树上叫着,水面波光粼粼多么像一面镜子呀,荷花就像个穿着各色裙子的小姑娘在照“镜子”呢!
秋天,树木层林尽染好像被油漆染过似的,落叶好像给大地铺上了一条金地毯,风呼呼地吹着,树叶像蝴蝶似的翩翩起舞。
冬天,大雪落满了大地,好像给大地做了一条银裙子。树呢?树好像去理发店剃了一个光头似的,真好玩。
四季的西湖好像一幅幅令人陶醉的画卷。三年级课堂作文:西湖的四季
这也是课堂的作文
这也是课堂的作文
课堂是指在学校的某个教室学习,但是,今天,我明白了,课堂是哪里都有的。
一天,天气还不错,我对妈妈说:“我想去城市广场玩,可以吗?”没想到,妈妈说:“不行,下午要去学奥数,抓紧时间,复习一下。”在我的再三恳求下,妈妈终于答应让我去了。
我来到了城市广场,刚刚开始玩,看见了这样一幕:一位老奶奶摔倒在路旁,两个小朋友看见了,一个说:“别去管她,我们又不认识她。”而另一个却走上前,扶起老奶奶,一边扶着她,一边问:“老奶奶,您没摔伤吧?要不我扶您去医院?”老奶奶轻轻地“不用了,扶我去那里坐着就行,小朋友,谢谢你。”
看到了这一幕,我不禁为那个说“不用管她”的那个小女孩感到惭愧,为那个帮助老奶奶的女孩感到骄傲。
还有一天,我在公交车上看见了一位行动不便的老人上了车,车上几乎所有人看也不看她一眼,车开了一会儿,有人要下车了,一个阿姨离开了座位,那个老人在她的座位上坐下了,可那个阿姨却瞪了她一眼,走了。
我感到那个阿姨是一个非常不尊敬老人的人,如果世上没有这种人,我们的世界会变得更美丽。
三年级课堂作文:西湖的四季
"欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜",看到这句诗,你肯定会想到西湖。沒错,今天我就來介绍我的家乡的西湖。
春天,西湖边柳绿花红,百花齐放。桃花开了,那粉嫩的花朵真像一个个美丽的笑脸,柳州也长出了嫩叶,那一条条柳丝,真像春爷爷的长胡须。
夏天,荷花穿着粉粉的衣裳,像个小姑娘坐在西湖里。一阵微风吹来,荷花随风飘动,像个舞者在尽情的跳着舞,好看极了。
秋天,西湖边的枫树叶都落下了黄黄的枫叶,这时,西湖就像一幅图画,那黄黄的枫叶就像点缀物一样来妆扮着这幅"图画"。
冬天,大雪纷飞,好像在给大地披上了雪白婚纱,就像侍嫁的新娘美丽极了,那时的西湖人烟稀少,但是,断桥残雪上的人确很多。断桥也有着美丽的故事(许仙与白娘子)。
【http://www.yuerzhinan.com】这就是我的家乡西湖的美丽景色,让我自豪和骄傲也让我感觉很幸福,生活在天堂里是多么美啊!我爱我的家乡,我爱你美丽的西湖!。
有趣的课堂
今天,在上课的时候,老师让我们玩木头人的游戏。
一开始,我们一直以为木头人这个游戏很简单,可是做起来就难多了!
老师的规则是:自己摆的动作要能描写出来,保持的时间是3分钟,你必须得按照你写的内容去做,如果动了或没按照你设计的那么做,就会被淘汰。
第一轮开始了,我们找好了砖,就和老师一起喊;“我们都是木头人,不许说话不许动。”
说完我们都摆好了自己的造型,老师再把我们的设计读一遍,看看有没有做到位,有些人就是把左手,右手忘写了,有的是左脚,右脚忘写了,还好我没有。老师接着说:“还有第二轮。”我们大吃一惊。
老师说完规则,就又开始了,这次是逗人。
“哈哈,终于逗我了”我可兴奋了,但我又不敢笑。这是,有人来逗我了,他用屁股一直向我扭来扭去,我却目不转睛,就当做没看见,不理不睬,结果我坚持到了最后。
今天我赢了,我真开心!
快乐的课堂
快乐的课堂
悠扬的音乐响起,上课了。这一节是健康课,我过得很快乐。老师没有像平常一样讲一些健康知识或者看科学知识片,而是让我们每人画一张保护环境的画。
我立刻想到了我非常喜欢玩的电脑游戏——“赛尔号”里的“伊优海洋星环境保护”,但是我不会画精灵“伊优”。我问了一下同桌袁翌敖:“除了画‘伊优’,还能画赛尔号里的什么呀,猿猴毛超?”我的同桌长得像猴子,又像《淘气包马小跳》里面的毛超,所以我经常喊他“猿猴毛超”,他也从不生气。
“一个小赛尔和一只‘TOE’一起扫地。”袁翌敖慢吞吞地回答。
听了他的话,我就知道要画什么了。我马上画了一个小赛尔,它是“赛尔号”游戏里的主角,是一个机器人。画上的赛尔一手拿着一个可以一边吸灰尘一边扫地的超级扫把,把一堆一堆的垃圾扫进了铲子里。另一只手拿着一个比赛尔还要大的拖把拼命地拖地。我还画了一只精灵——TOE,它也在帮忙。它一会儿吸灰尘,一会儿捡纸屑,很快就把地扫完了。
在画画的时候,我想象着游戏中的情景,心里快活极了。直到下课,我还在想着刚才的快乐。
我课堂之外的生活
我的课堂之外的生活可丰富多彩了。舞蹈、画画 阅读……我都爱。我最大的乐趣就是剪报。上三年级时妈妈担心我不会写作文,妈妈就帮我订了许多有关写作的报刊,还教我做剪报。打开我的书柜,除了一些摆放整齐的课外书之外,就是一本厚厚的大册子——那就是我的剪报。
我捧着刚发下来的《帅作文》和《小学生学习报》从到尾的看了一遍,内容真不少,有语言流畅的园地作文,有耐人寻味的小故事,还有不少精短的小诗……开始制作剪报了。嗯,这篇作文对我有帮助,剪!这篇文章对我阅读有帮助,剪!哟,这个地方拍摄得真美,剪!这个数学巧算对我解题思路有帮助,剪!这幅画真漂亮,剪……我如获至宝地剪下各类有兴趣的文图。
开始粘贴剪报,剪报对我可有作用了!我知道了为什么十五的月儿十六圆;我也了解各动物出汗的部位……
空余时何我还欣赏剪报上看到了许多风景图。每年暑期我都会向爸爸推荐旅游景点。每次游玩回来,爸爸妈妈都夸我推荐的地方好玩,我高兴极了!
我像一只蜜蜂一样婪地吮吸着剪报的精华。剪报就像教科书,让我学到好多书本之外的知识,让我开阔了眼界,增长了知识。更提升了我的阅读能力。剪报丰富了我课余生活。青春不老,依然选择奋斗的征程
笑的课堂400字作文
笑有许多种:有微笑、奸笑、假笑、哄堂大笑、扑哧一笑、哭笑不得……今天,这些笑就出现在我们的课堂上。
刘雨颖首先冲上讲台,还没站稳,就开始表演起来。她抱着肚子,弯着身子,哈哈大笑仿佛中了五百万大奖。刘雨颖的这番表演,令我们哄堂大笑。黄紫怡更有趣,她像位淑女似的走上讲台,背挺的笔直,头微微下垂,似乎在做着准备工作。表演时,她时而把嘴巴抿成一条线,嘴角抖动几下;时而皱起眉毛。黄紫怡,你遇到什么尴尬事了?哭不像哭,笑不像笑。
后来,老师让我们一起笑,“不然,就要被逐出教室。”老师的话说的跟真的似的。这时,教室里炸开了锅,同学们笑的千姿百态。瞧,柯宜哲笑的倒在桌子上,还一边用拳头敲打着桌面;朱钟渝笑的都在地面上打起滚来;黄晨渊好象怕破坏了自己的淑女形象,所以趴在桌子上,捂着脸笑,肩膀一抖一抖的。我呢,听到老师命令后,我想了一下,就开始捧腹大笑了。
俗语说:笑一笑,十年少。笑吧,笑吧。
我最喜欢的课堂
我最喜欢的课堂
星期五早上,我们在语文课堂上进行了一场激烈的辩论会。不信,你就看看吧!
“铃铃铃”上课铃响了,同学们以迅雷不及掩耳之势冲进教室。老师在讲台上说:“今天,我们要来一场辩论会,辩论的内容是开卷是否有益,现在请正方上台演讲。”老师话音刚落,臣彬就迫不及待的冲上去说:“我认为开卷有益,因为我们只有读书,才能获得知识。”说完就下去了。然后臣彬的同桌秦瑞也上去了说:“我也认为开卷有益,你们想想,那些名人哪个不爱读书,所以我认为开卷有益。”说完,有点人就叫起来:“说得好,说得好。”作为反方的一员,我不高兴了,有什么了不起,我们反方一定会说得比他们更好。老师说道,现在由反方来说。作为反方的成员雨跃走了上去说道:“我认为开卷未必有益,因为很多人看了武侠和言情小说,使自己走火入魔,做出违法的事情”。。。。。。
双方成员接二连三上台发表自己的意见,战况进行地异常激烈。“铃铃铃........”下课铃响了,老师宣布,“辩论会到此结束。”同学们意犹未尽,希望这次上课时间长一点。
