我最喜欢的一位老师——刘丹_我的英语老师作文500字
我在小学阶段遇到过许多好老师，他们传授我知识，教了我许多做人的道理。然而使我印象最深的当数我的英语老师刘丹！
刘丹老师是三一学校冲刺班的教学校长。在没上她的课之前，我幻想她长什么样子，啥性格，有什么不一样的教学方式。我想能当上教学校长的人一定是教了很多年，非常有资历的老老师吧！甚至在来上课的路上我幻想着这样一个场景：一位40多岁的女人，一脸严肃地在讲台上讲着什么，学生在下面正襟危坐，安安静静地听。
到了快上课的时候，我越发期待了。这是一场由家长和学生一起参加的公开课，我和妈妈都去了。当我进到教室的一刹那，我愣了一下。只见讲台上没有我想象的中年女人，而是一个散发着活力的美女。她扎了一个马尾辫，笑眯眯眼睛，圆疙瘩脸，笑得时候像是一朵绽放的玫瑰花。我真的不敢相信她是一位老师，于是怯生生的问道：“这是刘丹老师的班吗？”立马后排有家长回应道：“是的！”我有点尴尬，恍惚间胡乱找了一个位置坐了下来。
随着上课铃响起。刘丹老师操着一口流利的英式英语，介绍起了自己。她的声音优美动听，似春风拂面。她讲课风趣幽默，课堂气氛活跃，让大家都融入到课堂中。我仿佛神游在知识的海洋之中了，直到下课那刺耳的下课铃声响起，才把我从中剥离出来。
从那以后，我便喜欢上了刘丹老师，也正是她的教诲让我的英语成绩突飞猛进。这就是我最难忘的老师——刘丹老师！
我最喜欢的老师-人物作文800字
她个子矮矮的，所以喜欢穿高跟鞋，一下子增加了几分老师的威严。她有着一头蓬松的头发，一张鹅蛋脸上镶嵌着一双明锐的眼睛，一副浅粉色的眼镜恰到好处地架在鼻梁上。她喜欢点缀，每天都会戴着一对漂亮的耳环。有时，衣服上会别一个精致的小别针。这些都不是重点，她最大的特点就是爱穿裙子。今天是黄色的背带裙，明天是紫色的长裙，后天是灰色的短裙……如果想看她穿裤子的话，那可是千年等一回。看到这儿，你们肯定想知道她是谁吧?对，她就是我们的语文老师——周老师。
说完外貌，再来说说她的特点吧!“xxx，你的书写怎么这么差，就像懒婆娘的裹脚布——又臭又长，快拿回去洗洗干净再拿来吧!”瞧，周老师的“连珠炮”又来了：“你、你上课的时候有没有在听呀?我上课时是这么讲的吗?”那两只小眼睛顿时撑得大大的，好似两个大灯泡，又好似两只老鹰的眼睛，怒目圆睁，整张脸涨得通红通红。如果你看着她的眼睛，一定会吓得瑟瑟发抖。可当她温柔的时候，就如同春暖花开：“xxx，这次作业做得不错，但还需更上一层楼。”此时的周老师春风化雨、和蔼可亲：“xxx，这次作业终于洗干净了，书写也有进步!”周老师表扬了你一次，你一定会朝着她心中的那个“你”，努力地去改变，在周老师表扬同学的时候，你一定会看到她的两只小眼睛快眯成了一条缝，嘴角上扬，如同艳阳高照。这张“晴雨表”不时变换着，有时风和日丽，有时晴天霹雳，有时狂风暴雨，有时……
周老师的“眼神杀”也是千变万化：时而温柔，时而严厉，时而……
说起她写的字，那就是方方正正，横平竖直。“这个字要写得方正，上面的横平一些……”空空如也的黑板上用白粉笔写一个端端正正的“你”字。四年级的时候，周老师给我们看她练的字，横排平，竖排直，笔笔认真，字字端正。“xxx，你看看你写的字，全部往左边倒了，而且人也没坐正，能写出好字吗?”“大家看，xxx写的字不错，有间架结构……”
但我明白一点，周老师的一举一动都是为了我们，为了我们的书写可以好一点儿，为了我们的作业可以既有【育儿指南 www.yuerzhinan.com】质量又有速度，为了……老师是辛勤的园丁，养育着我，呵护着我们。
她，一个爱穿裙子，说话像“连环炮”似的，有着随时变换的“晴雨表”和“眼神杀”的老师，就是我最喜欢的——周老师。
我最喜欢的老师-人物作文500字
我最喜欢的老师是一位很普通的老师，她很年轻，身材苗条，有一头乌黑的头发，一双会说话的眼睛，也许你会说这有什么与众不同?可是在我心里却不一样。
张老师是从三年级开始教我们班，那时候，我总是管不住自己的嘴巴，爱说话，老师把我调到第一排，上课时她那灵动的目光让我们班上那些丑态百出的同学也因此收敛了许多，每当我心不在焉时，老师会用严厉的目光打量我，如果我还没有改正，老师便会喊我的名字，我不得不有错必改老老实实的认真听课，也正是老师的目光，养成了我认真听课的好习惯。
张老师的眼睛会说话，记得有一次在老师的课上，回答问题，我非常紧张，虽然我会，但是看到同学们一直再看我，我就惊慌失措起来，老师那明亮的眼睛里透出期盼的目光，为我坚定了信心，我的声音响亮多了，回答完后，赢得了同学们的一阵掌声。当然，我也有回答错的时候，老师先疑惑的看着我，反问我是这样吗?我就会整理思路，重新思考，正确回答问题。
张老师平时对我们很严格，但她也有妈妈般的爱，去年端午节，张老师给我们班每个人买了一条五彩绳，看到同学们乐开了花，虽然老师只淡淡一笑，但是我知道老师为了我们倾注了太多的关心与爱护。今年体育节张老师为我们加油助力，我们班上的运动员，个个生龙活虎，在大家的共同努力下，争夺了六年级第一名的好成绩。
今年，我们即将毕业了，要告别母校和老师了，我要感谢我的老师，老师您辛苦了!
我最喜欢的老师六年级优秀作文
A老师
A老师即我们班那个有大将风度的美术老师。A老师人长得怪怪的，脾气也怪怪的。
他那小小鼻子上架着一副圆圆的眼镜，看上去又斯文又和气。但是，你千万别指望他把温暖送给大家，他的课，我们班没有一个同学爱听，大家课堂上都让嘴自由活动，唧唧喳喳地说话。此时，A老师就会拿出他对付我们的办法――用皮鞋踢讲台，那声音很响很特别，同学们受了惊吓会一下子安静下来。想不到这方法还挺管用!
有一次，坐在最后的那个调皮的男同学喝完了牛奶，把牛奶袋里灌满了气。上课了，同学们乱哄哄的，A老师又踢起了讲台，那男同学趁机去踩牛奶袋，只听“砰”的一声，真像放鞭炮!结果，同学们哄堂大笑。唉!A老师真搞不清楚，为什么上美术课总是这样乱糟糟呢?
B老师
B老师，是我们的音乐老师。B老师有点像小孩子，课堂外常和我们闹着玩。有一次下课了，我们班有一个学过武术的同学找B老师玩。B老师笑嘻嘻地说：“来，今天试试你的武术怎么样?咱们进行一次‘柔道’比赛!”那同学哈哈大笑：“与我比赛，你一定输!”说完，两人就摆开架式开始了，我们班的同学边拍手边大喊：“B老师，减油!B老师，减油!”气得B老师头发都差点竖起来。就在这时，那个同学趁机一侧身，害得B老师差点儿摔个跟头。B老师只好认输：“不来了，不来了，我输了!”同学们哈哈地笑起来。B老师太可爱了，这样的老师再多几个就好。
C老师
C老师是从六年级开始教我们数学，全校老师都说她教数学挺棒，我们班也为有这样一个“威震全校”的老师而感到骄傲。C老师给我的第一个印象就是上课幽默风趣。有一次，我们被C老师出的一道难题搞糊涂了，什么甲跑过来又跑回去。不料，C老师笑嘻嘻地走进来，随手在黑板上画了一个钟，并用红粉笔画了半个圆，接着又用她那特有的、风趣幽默的语调给我们讲解这道题。终于，我们茅塞顿开。听C老师上课真有趣!
我的老师各种各样，但他们都是我的朋友、我的师长。小学六年即将过去，可留在我脑海中的老师形象永远不会抹去!
在教师节里，学生们都会给老师送上各种各样的礼物，以表达感激之情。如巧克力、鲜花、杯子等等，而在这第三十个教师节里，我却不经意间送给了三位我最喜欢的老师三份特别的教师节礼物。
我最喜欢的老师
我最喜欢的老师广东省南澳县深澳正文学校602蔡望衍 鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。我最喜欢的老师是吴老师。她所穿的衣服都很美丽，留着长头发，一双眼睛炯炯有神。吴老师从四年级就教我们语文，她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵，老师就是园丁，我们在园丁的培育下成长；我们是鱼儿，老师就是海水，我们在辽阔的海中游畅。
记得刚开学时，我注意地听课，因为我不想在第一节就给老师留下不好的印象。“叮铃铃”上可铃响。文娱委员带头唱歌，同学们高兴地唱着。这时，吴老师笑容满面的就走进来。她走向讲台，亲切地说：“上课。”“老师好。”学生们异口同声的向老师问好。然后，老师叫我们眯上眼睛。我们都感到好奇。原来老师是要我们听课文想象桂林山水的景色。老师有感情的读起《桂林山水》：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠……听着老师生动的朗读，我们就像跟作者游览了漓江的水一样，眼前浮现出美丽的江水，一个秀美的世界。老师读得那么生动，一读起课文就能让我们到了另一个世界。老师在讲课时，总是比手画、划脚。当同学回答不出问题，她就给一个提示，还不断的鼓励，直到理解。吴老师总是这样循之善诱、和蔼可亲。
吴老师不仅教我们的知识，还教我们做人。我清楚的记得，上《梅花魂》这一课时，老师教我们懂得了一个道理——做一个中国人无论在怎样的境遇里遇到多少磨难，受到这样的欺凌，到应该顶天立地，不能低头折节。
老师教我们怎样概括断意，即哦啊我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词。当我们不懂时，老师就给我们解释得清清楚楚。吴老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古时代的故事，大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐，一点一点的成为我们健康成长的营养。
吴老【育儿指南yuerzhinan.com】师——您的心灵，如雪花般纯净；您的人格，像青松般高洁；您的青春似火种将永远烧燃！我们永远尊敬您！
我的老师_我最喜欢的老师作文300字
我最喜欢的一位老师是我小学的语文老师，他大约四五十岁的样子，长的和蔼可亲，对我们也非常好。
他是我们学校里最有威望的老师，他是学校的副校长，他也是我见过的人最好素质最高的老师，他经常严格的要求自己，要坐有坐相，站有站相，也经常悉心教导我们一些做人的道理。我很喜欢他是因为我是一个自卑的女孩，是他给了我自信，最危险的地方就是最安全的地方那节课讲的是蜡烛，是他叫我起来回答问题，是他在听了我不标准的普通话时给我纠正。他是一个很好的人，他经常帮助邻居做事，在下雪后扫净街道，不止他很优秀，他的儿子也很优秀，他的儿子是个当兵的，保家卫国，他一直以他儿子为豪，常常向我们讲他教导自己儿子的经历。
他严格的对自己，也严格的对我们，所以我最喜欢的老师就是他——娄杰老师，因为他完美的诠释了为人师表。
我最喜欢的老师-关于老师的作文550字
在开学短暂的几周里，虽然认识的老师颇多，但是有一位老师让我记忆深刻。他，就是我最喜欢的老师——张老师。
初见张老师，从他的神情中，我并没有觉得他是一位很严厉的老师;相反，他是一位和蔼可亲、平易近人的老师。
他时常穿一身休闲而又得体的衣服，头发梳得整整齐齐，一副精致银白色边框眼镜下面，有一双炯炯有神的眼睛，皮鞋擦得锃亮锃亮的，给人以干练、精神的感觉。他经常会对我们说：“只要我能做到，你们就一定可以做到;如果我做不到，也不会逼着你们去做。”
在第一次他给我们上语文课的时候，大家都怀着激动而又兴奋的心情，想要知道将给自己代语文课的老师会是一个怎样的老师，是一个高大而又严厉的老师呢，还是一个温柔可亲的老师呢?可是，准确地说都不是。
上课铃响了，语文老师很准时地走进了教室。就在那时，很多人都在下面窃窃私语。有的同学说:“这位老师看起来很和蔼呀!”
这时候，其他几个同学异口同声地表示赞同。
张老师给我们讲课文或是语练时很认真!有时候，当我们背课文过程中卡住了的时候，张老师会和蔼地说：“你慢慢读，读得熟了，就会背了。”当我们不会写作文时，张老师就给我们耐心地讲解怎样“审题、立意、构思、选材、布局”，而且书写务必认真。每当我们把作文交上去的时候，张老师都会认认真真地详阅，作文评语就是我们学习的“范文”。
这位细心、和蔼的语文老师，让我记忆深刻。我最喜欢语文老师——张老师，希望张老师能够在我初中三年的时光里，一直为我们代语文!