一堂大自然的课
祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴。去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。这是语文书上第4课《去打开大自然绿色的课本》里的第一小节。这次我也要去“上”一节“大自然的课”。星期六，我跟我的大妈和姐姐来到了浙江长兴。一来到那就像来到仙境一般，美极了！我和大妈姐姐来到了湖边，只见湖边有许多人在钓鱼，中间还有几只可爱的小鸭子。
我和她们看见了一座小山，我们便想探一探小山上有什么，这虽然是一座小山，但爬上去也是很累的。我们爬到一半时看到了鸡窝和羊圈，我在小山上看到了许多不知名的虫子。终于爬到山顶了山顶上是一座简陋而又破的小庙，这座小庙叫做慈云庙，我们上了三柱香，拜了拜菩萨，又返回了。
在爬山的过程中我欣赏了美丽的风景，呼吸了新鲜的空气。这就是大自然绿色的课本。
一堂有趣的课-写事作文500字
今晚，我们上了一堂十分“有趣”的课!老师像往常一样认真地讲，同学们也像往常一样认真地听，但意外的事情却让我们笑开了脸。
一开始是评讲试卷。大家都将答案填好，争先恐后地回答老师的问题。轮到回答来源于寓言故事的成语，只见淘气包――赫磊双手高举，对天长叹，然后慢条斯理地来了一句“女娲补天”，老师瞪大眼珠，“女娲补天是什么成语?”“错了，错了!来源于神话的成语。”大家不约而同地回答，全班同学笑得前仰后合。
“铃……铃……”老师的手机响了!老师急急忙忙地跑过去，拿起了手机，向我打了个手势示意安静，转身到门口接电话去了。瞬间，教室里混乱起来了，真是“老虎不在山，猴子称大王”!赫磊他们只顾着玩!有一个成语叫做乐极生悲，玩嗨的赫磊一甩手，不小心将詹浙的水杯打碎了!清脆的声音，让热闹的教室恢复了安静。詹浙吓得满脸通红，手忙脚乱，用最快的速度清理着碎片。一旁的赫磊正准备展示一下他的鬼马招牌动作，老师来了!他瞬间定住，我们憋不住哄堂大笑起【https://www.yuerzhinan.com】来。
这时，老师将计就计，给我上了一节生动的写事作文课。教我们如何写好细节描写。就地取材，拿赫磊做示范，“当我走进教室，看见赫磊在玩，我告诉自己，不要发火，要忍住!可他还是我行我素，我气得满脸通红，指着他的鼻子，说：你怎么能这样不听话?”调皮的赫磊虽然被老师当成了反面材料，还是乐傻乐傻的!老师的示范完，我们捧腹大笑……
这一堂课，我们轻松愉快地学会了写作方法。这一堂有趣的课，我将永远铭记在心!
一堂难忘的课-写事作文550字
寒风在尖利地吼叫着，路旁的大树都冷得直摇头，树叶纷纷被扯下。我不禁裹了裹衣服，缩了缩脖，躲在爸爸背后。爸爸骑着车送我去上学。
“吱嘎”一声，车子停了，我连忙拍拍爸爸的背催促道："爸爸，赶紧走啊!我还要考试呢!不然就要迟到了!”可车子仍然不动，我望了望四周没有十字路口，没有堵车，没有熟人。爸爸干嘛呢?突然，我的心一紧，车胎不会破了吧?我连忙伸出脖子去检查车胎，可车胎都胀鼓鼓的，不过在前轮有一块木板，这块木板不大，只有我的手掌大，但却让我脊背发凉，因为木板的上面有五六根钉子，这些钉子都白亮亮的，钉尖都对着天。我吁了一口气：还好爸爸眼疾手快刹住了车。如果爸爸没刹车压在了钉子上，重的把我们摔得头破血流，轻的不是车驮我们，而是我们驮车。
于是，我又开始催爸爸绕道而行，口见爸爸扭过头，用一种让我熟悉的目光看着我，并温和地对我说：“如果有其它的车子压了这块木板，制造了一场车祸怎么办?我们只需弯弯腰、伸伸手，就避免了一场车祸。你该怎么做?”爸爸的话就像一块石子投进了我的心湖，荡漾起一圈圈涟漪，我的心动了下。我扶着车身，一个帅气的“下马”动作下了车。捡起木板，扔进了不远处的垃圾桶。返回时，太阳已经升上了树梢，光芒洒在脸上，暖洋洋的，爸爸的两条浓眉舒展开来，炯炯有神的眼睛里透出一丝笑意。一旁路过的爷爷对我慈祥地笑着。
我也朝爸爸咧嘴一笑，像一只轻快的小鸟一样上了车，忽然发现，刚才只是短短几分钟的事，却是让我最难忘的一课。
今天上了一堂有意义的课_日记作文700字
这几天，凤凰国际书城4楼新开了一家科学实践店，叫“疯狂家族”。昨天，我去报了个名，今天接到疯狂家族的邀请，让我们去免费体验一堂课。
下午，爸爸妈妈就带我去了。上这节课的有5个小朋友。上课了，我们坐到了座位上。来了两个老师，一个叫多多，一个叫金刚。他们说他们就是教我们做实验的。先由多多老师给我们表演“让大鸡蛋钻进小瓶子里”。多多老师先让我们想一想怎么样才能让鸡蛋钻进瓶子里，我们异想天开。有的说，把鸡蛋打碎，塞进瓶子里;有的说把瓶口打断，鸡蛋就可以掉进去了。最后，多多老师公布了答案：“只要将纸点着放进瓶子里，再将鸡蛋放在瓶口上，鸡蛋就能下去。”多多老师说完后，给我们演示了一遍，果真，将鸡蛋放在瓶口上，鸡蛋一下子就卡到了中间，多多老师轻轻一碰，鸡蛋就掉了下去。然后，多多老师又给我们表演了“让大鸡蛋从小瓶子里出来”多多老师还是先让我们猜。我们想了好多种方法，但是都没有好办法让鸡蛋出来。只见多多老师向瓶子里一吹，鸡蛋就出来了。多多老师告诉我们这叫大气压力。接着是多多老师和金刚老师一起给我们表演火山爆发的全过程。先给我们表演了“喷火”。金刚老师给了多多老师一种橙色的液体，多多老师把它倒进了瓶子里，然后金刚老师又给了多多老师一块金属(学名镁条)。多多老师将重金属点着，放进了瓶子里，只见“火”像烟火一般的喷了出来。接着，多多老师和金刚老师又给我们表演了“喷火山灰”。金刚老师先给了多多老师一瓶黑色的液体，多多老师将液体倒进了瓶子里，转眼间瓶子里喷出了一种灰色的液体，就像喷火山灰似的。最后多多老师和金刚老师给我们表演了“喷岩浆”。金刚老师给了多多老师碱、柠檬酸和另外一种液体。多多老师将它们到了进去，并摇了摇，放在桌子上，不一会儿，“岩浆”喷了出来，像挤冰淇淋一样出来了。多多老师和金刚老师还告诉我们必须要两种或两种以上的物质混合在一起才能发生化学反应。随后，我们也做了一次“喷岩浆”。接着，我们来到了另一个教室， DIY了一个水晶小粘土。
今天我很开心，因为今天上了一堂有意义的课。
《一堂生动的课》-写事作文500字
在我的脑海里，一直有一个“漂流瓶”在水中自由飘荡。瓶中记录着一件事情——一堂生动的课【育儿指南 www.yuerzhinan.com】。
那是五月的一个早晨，我们学习数学书中的“圆的认识”不到两节课，在那一节课中，我们的数学老师张老师并没有教我们数学书上的内容，而是让我们观看了一堂由他创建的实践课。
实验的内容是:通过亲手实验，求出圆周长公式。首先他先拿出一个茶罐，说:“这个茶罐的底是一个圆形，直径是十厘米。今天，我就带大家把这个圆的周长测出来。张老师先拿出一根绳子，将它绕着茶罐转一周，只见张老师用尽全身力气，用力的拉着绳子，这时绳子突然松开了，张老师因为惯性而向后倒去。咚的一声坐到了冰冷的地板上，张老师又连续尝试了好几次，但不过结果都是一样的。到达第九次的时候，他终于成功的在线上画下一条黑线——茶罐底部圆的周长。
经过测量，我们测量出圆的周长大约是三点一四。我们将圆的周长除以直径的得数正好是圆周率的近似值三点一四。由此我们得出:圆周长的公式是——圆周长等于直径乘以圆周率。
这一堂生动的课将永远保留在“漂流瓶”内，一直飘荡、收藏下去。
水的净化——记一堂有趣的实验课
水的净化——记一堂有趣的实验课
自然课上，施老师神秘地说：“你们信不信，我会变魔术，能把一杯很脏很脏的水变得干干净净？”同学们直摇头，我半信半疑。
正说着，只见施老师拿出一只烧杯，灌了点水，又往水里撒了点土和木屑之类的脏物，轻轻摇晃了几下，那水就变得又黑又脏。
施老师风趣地说：“你们仔细看着，老师开始变魔术了，这魔术的名称叫‘水的净化’，现在开始第一步——‘沉淀’。”施老师把烧杯稳稳当当地放在桌面上。我们不敢有丝毫放松，瞪大眼睛紧盯着烧杯，观察着水的变化。烧杯里的水正在发生着微妙的变化，悄悄地进行着两极分化，只见泥土之类的脏物向杯底下沉，木屑之类的脏物向水面上浮。大约过了十分钟，脏物完全走向了两极，中间的水变清澈了。这时施老师小心翼翼地把烧杯里的水倒入另一只烧杯。
我嘟哝着：“真可惜，只除掉了沉在下面的脏物，浮在水面上的怎么就除不掉呢？”施老师接着我的话茬说：“这位同学说得对，‘沉淀’不是万能的，它只能除掉那些像泥土之类可以沉在水底的脏物，木屑之类浮在水面的脏物，它就爱莫能助了。请看水的净化第二步——过滤！”
施老师那铿锵有力的话语使我们精神为之一振。只见施老师一边拿出一张圆形纸片，一边说：“这可不是一张普通的纸，这是一张滤纸，它神奇得很呢！”听施老师这么一说，我们更不能懈怠了，我擦了擦眼睛像小猫盯着鱼儿似的瞅着老师。只见施老师把滤纸窝成了漏斗形，插入漏斗里并使滤纸紧贴漏斗内壁。施老师小心地把烧杯里的水沿着玻璃棒慢慢地倒入漏斗，渗过滤纸流入另一只烧杯的水竟然变得清澈无比。“真的好神奇呀！”我们惊讶不已，这时施老师从漏斗里拿出那张滤纸，原来脏物都被滤纸截住了。
“施老师，这水好干净呢？让我喝一口吧！”我情不自禁地说。施老师直摇头说：“不，不，这水表面看起来似乎很干净，但还有细菌等有害物质，就得进行水的净化的第三步——消毒。我们生活中最常用的消毒方法就是把水煮沸，当水温达到摄氏一百度时绝大部分的有害细菌就会被杀死，那水我们也就可以大胆地喝了。”
这次实验，我受益匪浅。我想我们既然能净化一杯水，那么一定能净化一桶水、一江水，也一定能净化整个地球上的水，但愿我们地球上所有的水都干净起来。
指导教师：黄惠娟
小作者不但能把实验叙述得清清楚楚，而且也不乏童趣。可贵的是她从心灵深处有一个美好的愿望“愿我们地球上所有的水都干净起来”。
有趣的一堂课：记平阳木偶戏
“有趣的一堂课？到底是什么课那么有趣呢？”估计看到题目的读者都会有些疑惑不解。是的，这堂课是非常有趣的，这堂课跟一种戏息息相关。它就是---平阳木偶戏！
“木偶戏?!这是什么东东啊”有人又困惑了。木偶戏就是跟皮影戏相似，但又不是皮影戏一种地方的戏种。我们怀着期待的心等待木偶戏的到来。
上课了，老师让我们猜一种戏的名称，我和大家异口同声的喊道：“平-阳-木-偶-戏。”“对，很好！”老师满意地说，然后老师又讲了平阳木偶戏相关的资料：平阳木偶戏又称傀本偶，从南宋开始就已经有了，距今有800多年的历史。其表演形式有提线、药发、布袋、杖头。讲完了这些，老师又分给我们资料，说等一会儿要进行知识抢答，赢的人可以有玩木偶的机会。我们高兴地叫了起来，我最高兴。一蹦就是三丈高。老师给我们看完了资料，我满不在乎地想：真是小菜一碟。开始抢答了！第一个问题，前面的人都屡屡答错。我举手时，说出了正确答案，老师给我们大组加分。我得意地想：没想到这么简单！其实我高兴得太早了，第二个问题我快速地举手了，可其他人也不甘落后，老师觉得很难选择，都不知道请谁，最后请了其他组的一位同学，那个同学说出了正确答案。老师加完分，那个同学得意扬扬地坐下了，而其他人就很沮丧，一张嘴就说“哎——”。就这样，我们你争我抢，老师一直在加分、扣分的忙碌当中，一丝喘息的机会都没有。最终我们组排在第二名。最隆重的一幕开始了，那就是演木偶。老师以热烈的掌声请胜利的大组上场。掌声停了，老师神秘地说：“这是什么！”我们一看，哇！是唐僧、猪八戒、孙悟空。老师大声宣布：“练习开始！”，教室四周满是欢声笑语，很热闹。不知谁叫了一声：“孙悟空大战猪八戒了！”这骤然间，我们开怀大笑，我笑破了肚皮。开始演木偶戏了！我们三大组说台词，另一大组演木偶戏，我们演得不亦乐乎！我突然感觉时间就这样一点一点地很快过去了！
这节木偶课真是有趣啊！给大家留下了深刻印象！
一堂有趣的科学课_课堂写事作文500字
叮铃铃”上课了，老师从外面端来了满满一杯水。小心翼翼地走过来，我们都很好奇，他这是要干什么呀！老师说要变一个神奇的魔术，哦！原来老师是想变一个魔术啊！
魔术开始了，只见老师拿着一张纸和一杯水开始了，我们都目不转睛的盯着老师，生怕错过了，老师把纸固定在杯子的口上，老师吹了一口仙气，突然老师把杯子到了过了，真让我们大开眼界，真像被施了魔法一样。咦！真的不掉了，这是怎么回事呢？哦！原来是这么回事啊！
因为杯子里没有了空气，压强小于标准大气压，外界的压力大于杯子里的，就托着纸片不让它掉下了。
老师说再来玩一次，老师又拿了一张纸和一杯装满的水，把纸片固定在杯子口上，谁知当老师把它倒过来的时候，“哗”的一下，水流了下来，真让我们大吃一惊，老师说：“呀！我忘了吹那一口仙气了，”我们都哈哈大笑。
老师说要一个同学也要上来玩一次，老师说是宋贵如，他上来，也拿一张纸和一杯装满的水，把纸片固定在杯子口上，不过和老师的方法是一样的把水倒了过来，“哗”的一下流了出来，我们都笑的直不起腰来。
下课铃响了，当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时。都不由自主的埋怨道：“怎么搞的，这节课怎么这么短啊！
作者：张欣冉
指导老师：王玉俊
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