浮在水面上的鸡蛋-日记作文400字

今天我在家很空闲，于是妈妈对我说：“今天我们来做一个小实验-----浮在水面上的鸡蛋。”“好呀，好呀!不过鸡蛋怎么会浮在水面上呢?”我疑惑不解。“你等会就知道了，现在不能告诉你。”妈妈神秘兮兮地对我说。

妈妈先拿出了一个装有大半杯清水的玻璃杯和一包盐还有一个鸡蛋一支搅拌棒。“这是材料，开始做实验了。”

我怀着兴奋的心情，小心翼翼地把鸡蛋放进水里，然后舀了两勺盐放进水中。接着，我拿起搅拌棒轻轻地搅拌着盐，可是鸡蛋却像一个“小宝宝”躺在水中。我目不转睛看着鸡蛋，希望它能从“泳池”游上来。可是，半个小时过去了，鸡蛋仍然纹丝不动。妈妈对我说：“肯定是盐加少了。”我点点头，然后我又舀了几勺盐，这时，杯里的水就像一杯牛奶，鸡蛋慢慢地浮了起来。

这是怎么回事?妈妈对我说：“水的密度小，浮力就小，所以鸡蛋在清水肯定会沉下去。可放盐了，盐充分稀释后，盐水的密度不断变大，浮力也相印地逐渐变大。”我恍然大悟。

原来生活中处处都有科学奥秘，只要我们多多观察，勤于动手，就会发现更多有趣的事情。

鸡蛋浮出水面作文400字

　　姐姐说：“今天我们来做一个实验吧！”我和弟弟异口同声地说：“好哇！”

　　姐姐说：“我们做的实验叫做鸡蛋浮出水面。”“我们先要准备半杯水，还有一个生鸡蛋，再拿一瓶盐。”弟弟说：“好。”弟弟迅速地找到了鸡蛋、半杯水、一瓶盐。

　　姐姐说：“首先，我们把鸡蛋放进水里，再一勺一勺地把盐放进去。”弟弟按照姐姐的说法做，弟弟小心翼翼地把鸡蛋放进水里，再一勺一勺地把盐放进去，我站在旁边心里想：鸡蛋会不会浮起来呢？这时我看到水里的鸡蛋慢慢地浮了起来了。姐姐高兴地说：“实验成功了！”我和弟弟高兴地拍着手，我和弟弟带着好奇的语气问姐姐：“姐姐，你怎么知道鸡蛋会浮出水面？”姐姐笑着说：“当然是我的科学老师告诉我的呀！”我说：“哦。”

　　通过这次实验我知道了鸡蛋在浓盐水里能浮出水面。因为盐水密度比鸡蛋大，水的浮力也增大，当浮力大于鸡蛋的重量时，鸡蛋就会浮在水面上。

　　今天我【yuerzhinan.com育儿指南】长见识啦！

鸡蛋浮出水面作文500字

　　今天外婆在做菜时，我在一旁捣乱。乘外婆不注意，我把鸡蛋放到一边装着清水的盆里，鸡蛋碰到水就立即一头钻到盆底。这时我想如果水里放点盐，鸡蛋煮起来会不会也变盐蛋了呢？

　　于是，我把盐放进去后搅拌了几下，这个鸡蛋像活的一样往上动了一下，然后又沉下去了。我一看来了劲，又往盆里加了很多盐，并使劲搅拌。这时奇迹出现了，鸡蛋慢慢腾腾往上爬，最后像个顽皮的孩子浮出了水面。咦，这是为什么呀，我百思不得其解，就迫不及待地问妈妈：鸡蛋为什么会浮出加了盐的水面来。妈妈没有立即回答我的话，她问我在注满清水的游泳池里游泳容易，还是在海水里游泳更容易？我毫不迟疑地说：“当然在海水里游泳更会浮起来啦！”妈妈随后就解释道：这海水也不就是盐水嘛。因为鸡蛋的密度大于清水的密度，所以鸡蛋会沉到水底，而在水里加了盐以后，盐水的密度又大于鸡蛋的密度，从而增加了鸡蛋的浮力。也就是说鸡蛋比清水重，比盐水要轻，重物下沉，轻物上浮，这时鸡蛋自然浮出水面来了。

　　哦，原来是这样，我还以为加盐后，难道盐把鸡蛋里面的东西一下子吃完了，这真是太有趣了。如果改变水的密度，能让物体在水里沉浮，那不就是潜水艇了吗。但潜水艇在水里，又没有人去改变水的密度，那么就只有改变潜水艇的密度了。对，我想一定是这样的。原来我们只要仔细观察身边的事物，就会发现许多奥秘。嘿嘿，说不定哪天还能有个重大发现呢！

漂在水面上的回形针-叙事作文350字

今天我做了一个有趣的小实验，名叫漂在水面上的回形针。

做这个小实验，需要先准备一个装满水的杯子，再准备一张餐巾纸，然后准备一个回形针，这样准备工作就完成了。我非常期待接下来的实验，我准备一杯清水，把一张纸对折之后再对折，然后把纸展开，沿中线撕开，拿这其中一半儿把回形针轻轻的放在上边。过了一会儿，回形针并没有沉下去。当时我想：这到底是不是真的，就点了点纸，纸立马和回形针沉了下去。我疑惑地问妈妈：“妈妈，为什么回形针沉下去了？”妈妈说：“你太没有耐心了，要再等一会儿，回形针才会脱离纸飘起来。”

我又做了一遍实验，只不过是把等待时间延长了一些。我快没有耐心的时候，回形针终于飘起来了，纸也落到水底。我欣喜若狂地说：“实验终于成功了，这个实验终于成功了。”

我非常开心，也明白了做什么事情不能急躁，还有很多时间在等着我去发现呢！

熠想未来成长中心三年级樊一霖辅导老师：孟子丁

浮在水面的鸡蛋-实验作文450字

听说世界上有一个神奇的地方叫死海，虽然死海里面没什么生物，但是会游泳或不会游泳的人在里面都不会沉下去，这是为什么呢?我听说是因为死海里的水含盐量非常非常高。今天，我就做一个叫“浮在水面的鸡蛋”的小实验来证明一下，这是不是真的。

做这个小实验要准备：一个生鸡蛋、一个装【https://www.yuerzhinan.com】满清水的杯子、一根筷子和一罐食盐。

所有的实验用品都准备好了，我开始做实验了，我先把杯子斜过来一点儿，把鸡蛋沿着杯沿轻轻地放进杯子里，蛋宝宝像睡了一样地躺着一动不动;然后我加了两大勺食盐，搅动一下，让食盐溶解完，蛋宝宝像一个喝醉的大汉，站了一会儿又“睡”了;这回可把我惹生气了，我又加了一大勺食盐，这下子奇迹发生了，蛋宝宝竟浮了起来，探出了半个小脑袋。没想到鸡蛋真的浮在水面上，我实验成功了!这就和死海里不会游泳人都不会沉下去是一个道理。我上网查了一下，这是因为盐水的密度要比清水的密度要浓，怎么说呢，就像降落伞落地，地面只有几个人是很难接到的，可如果在降落点有成千上万的人挤在一起，就一定落不到地上了!

我终于知道了，“鸡蛋浮在水面上”的秘密了，这个实验真是太有趣了，以后无论在生活中还是学习上，我们都要善于观察，多动手多动脑探索更多的奥秘!

鸡蛋的故事

　　鸡蛋的故事


小猪贝贝和小狗宝宝是好朋友，他俩经常在一起玩耍。
一天，猪妈妈让贝贝去买鸡蛋。菜市场里很热闹，有卖鱼的，卖鸡的……贝贝一眼便看见了宝宝。贝贝奇怪地问：“宝宝，你怎么在这儿卖鸡蛋？”
“因为现在是市场经济，人人都要做生意，我们小孩子也不例外。”宝宝说。由于过于兴奋，他说得唾沫横飞，得意洋洋。
贝贝又问：“鸡蛋多少钱一斤？”
“本来7元，看在老朋友的份上，5元吧！”
“那我要两斤。”
“行。”宝宝说着，称了2斤鸡蛋，给了贝贝。
回到家，贝贝把事情一五一十地讲给妈妈听。妈妈掂了掂鸡蛋，说：“可能都是坏蛋。”贝贝不信，把鸡蛋一个一个打开，嗬！真是坏蛋，还臭烘烘的。贝贝一气之下，跑到管理局告诉了局长老山羊。老山羊说：“走，我们一起去教训他。”
又到了菜市场，宝宝看见了，问：“又来干什么？”
“你为什么卖给我坏鸡蛋？”
宝宝惭愧地低下了头，对贝贝说：“对不起，我赔你鸡蛋。”这时，大家都笑了。
老山羊说：“宝宝，做人要讲诚信，不能为了自己的利益就欺骗别人，你觉得自己没吃亏，可实际上你已经吃亏了。”

会跳舞的鸡蛋

今天，作文老师给我们做了一个奇怪的小实验----会跳舞的鸡蛋。
老师先拿来一杯水，然后找来一个鸡蛋和一瓶盐，把鸡蛋放进杯子里，老师问我们：“鸡蛋放进这个水杯里，鸡蛋是浮还是沉呢？”同学们有的说沉下去，有的说浮上来，老师为了证实我们的意见，把鸡蛋放进了杯子里面，鸡蛋便沉了下去。老师神秘地说这鸡蛋会浮上来，我们都不敢相信。
神奇的一幕拉开了，老师放进了第一勺盐，鸡蛋的屁股翘了起来，我惊奇地说：“这太有意思了！”
老师放进了第二勺盐，我睁大眼睛仔细地看着，盐一放进去，鸡蛋便整个立起来了。我想：到底会不会像死海的情况一样呢?
老师放进了第三勺盐，鸡蛋漂起来了，我兴奋地大叫：“真的，漂起来了！”
老师放进了第四勺盐，鸡蛋完全露出水面了，老师神秘地问：“你们知道这是为什么吗？”我回答说：“因为和死海的道理一样，盐放的越多，水的浮力就会越大，所以鸡蛋就会浮起来。”老师笑眯眯地说：“答对了，就是这个道理。”
这节课我不但玩得开心，我还明白了一个新的科学道理。

能漂起来的鸡蛋_关于鸡蛋的作文350字

嘿！大家好，我是一枚鸡蛋。我的名字叫蛋将军，我很孤单，真想有一个好伙伴啊！

今天老师把我装进盒子里，带我来到了一间教室。把我从盒子里拿出来的时候，我惊讶地发现：“哇，这么多的小朋友。”老师要做实验了，她把我小心翼翼地放进一杯装满水的瓶子里。之后，又把水杯放进一勺盐，我心里琢磨：老师是不是要拿我泡咸鸡蛋呢？这时我看见小朋友有的撅着屁股站起来看着我，有的站在凳子上看着我、还有的趴在桌子上看着我。

老师放了第二勺盐，我还是沉在水底，我看见老师放的盐像小雪花一般洒在我的身上，老师又放了第三勺盐，这时我晃晃悠悠地漂了起来，老师拿筷子轻轻地搅拌了一下，我又沉在杯底，老师放了第四勺盐，我依然没有浮起来。

老师又放了第五勺盐，从同学们的表情我能看出来大家对老师半信半疑，当老师放入第六勺盐的时候，我慢慢地从水底浮到了水杯的口上面，这个实验成功了。我惊讶地说：“我怎么会浮起来呢？”老师给我们讲了这个道理。哦！原来盐水的浮力比清水的浮力大。

这就是能漂起来的我。

浮在水面上的图案-写景作文350字

有一天中午，我正在家里看书，忽然看到一个有趣的事，用记号笔在勺子上画画，把勺子放在水里，图案竟然能浮在水面上。这是真的吗?于是我决定做这个实验去验证真伪。

我找出要用的材料：一支记号笔、一支瓷勺子和一盆清水。

开始做实验了，我拿出白白的瓷勺子，用记号笔在上面画上了一个简简单单的火柴人。画好后，我赶忙将勺子放进清水中，果然，没过多久，“火柴人”真的漂了起来，我用手在水中搅了搅，“火柴人”便随水而舞。正当我玩得不亦乐乎的时候，心中顿时出现了一个大大的“问号”，为什么“火柴人”能够漂浮在水面上呢?

于是，我上网搜了搜，终于知道了答案。原来记号笔的成分主要是油，而水的密度又大于油，会让油性物体浮在水面上。所以记号笔画出的“火柴人”才会漂浮在水中。我心中的疑惑总算是解开了。

这个实验真有趣!也让我知道了水的密度大于油的科学知识。科学很常见，只要我们细心观察，认真思考，就会发现生活中处处都有科学。