《阳光很活泼》续写_记叙文550字
第二天，阳光明媚，万里无云，儿子把画与信封交给老师，老师看完后，脸上露出一丝惊喜的表情，心想：阳光真的那么美，那么可爱吗?明天一早，我一定要去大开眼界。
第三天，老师很早就起床了，穿上运动服和运动鞋，来到风景如画的海滩上，她静静地等待着日出，过了一会儿，只见第一缕阳光跃出了海平面，但又很快地躲入了云层当中，就像一个调皮的小孩子似的，在玩捉迷藏呢?而现在，老师也是为了给别人做出一个公平的评判，就像当时父亲一样。此时此刻，她觉得阳光比之前所看到的还要美丽，就像顽皮的小孩子、像五线谱、像风吹杨柳……她现在感到阳光真的很活泼。
回到教室里，老师把画挂在黑板上，问同学们：“美不美?”“美”。同学们整整齐齐地回答，老师又问：“那这幅画里的阳光活不活呢?”“活泼”只有一名同学回答，当然，这名同学正是儿子，突然，一名同学站起来说：“老师您说过的阳光是不可以活泼的。”老师让那名同学坐下，语重心长地说：以前我的的确确认为阳光是不可以活泼的，但是读了这封信与亲自去看日出后，改变了我对此的看法。”接着，老师为大家读了这封信里的内容，读完后，老师又问道：“现在，这幅画里的阳光活不活泼呢?”同学们异口同声地回答道：“活泼。”
放学过后，老师对儿子说道：“对不起，我不应以我的判断指认别人的对与错，我们大家都应尊重每一个人的独特感受，再向你的爸爸表示我的歉意。”
儿子走在回家的路上，迎接着朝霞与轻轻的微风。他也开始觉得朝霞和风都那么美，那么的活泼呢!
阳光很活泼_续写作文500字
第二天，儿子照父亲的话做了，把那封信和话交给了老师。
老师拿到了办公室，打开画一看，一时间，她也感到了：阳光真的很活泼又看了那封信，她的心被触动了！但半信半疑，谁知道是不是真的呢？老师准备明天去看看。
第三天，老师起了个大早，就是为了去证实一下那副画，并亲眼看着阳光。
到了海边，站在沙滩上凉风习习，老师却一心只想着看太阳，终于太阳出来了，天边泛起了一道金光，太阳像个害羞的小姑娘似的，忽上忽下，就是不肯出来，跳跃的样子就像一只想飞的小鸟，跳啊！跳！终于飞了起来，慢慢地升上升上高空。那太阳光也在起伏荡漾，像五线谱，像风吹杨柳。老师被感动了，阳光真的很活泼！
第四天，老师拿着一副画走进教室，孩子们都感到很困惑，这节课又不是美术课！老师提起那副画，问大家：“看了这幅画，你们觉得太阳是怎么样的？”只有一个人说是活泼的，没错，那就是儿子！可有人起疑了，问：“老师，不是不可以用活泼来描写阳光吗？”老师说：“我以前也是这么觉得，但我去看了日出后，我改变了主意。如果你们想去看，明天我们一起去看。”事后，老师向他道歉了，很诚恳。
回家后，儿子兴奋不已，顿时，他觉得水是活泼的，树是活泼的，任何事物都是活泼的，就连作业也是活泼的了，他开开心心的写完作业，【http://www.yuerzhinan.com】带着微笑去睡觉了。
关于《龟兔赛跑》的续写作文500字篇二_《龟兔赛跑》续写
自从上次兔子输给了乌龟，心里很不是滋味，心想：下次我不能再睡觉了，只要努力，就一定能赢。这时乌龟也在想：那次我是侥幸胜利了，下次就没那么好运了，于是他去了燕子姐姐的家，求燕子姐姐帮他超过兔子，燕子姐姐教他如何使用时空穿梭，还给他装了滑轮。
又是一年一度的比赛到了，乌龟和兔子都来参加跑步比赛了，号令枪一响，兔子像离弦的箭一样飞奔出去，乌龟使用了时空穿梭，一转眼就不见了。飞到一半时，不料阴差阳错，时空穿梭出了故障，乌龟就“咕噜、咕噜”的滚了出来，一不会儿，兔子超过了他，这时乌龟急得像热锅上的蚂蚁一样——团团转，乌龟急中生智，想起了燕子姐姐教他的最后一招：按下按钮，脚下升起了几个滑轮，“嗖”的把乌龟送到了终点，兔子还在往后看乌龟有没有追上来，再抬头一看，乌龟已经到终点了，大家正为他欢呼呢！
乌龟戴着大红花站在领奖台上领奖，动物们都围着乌龟祝贺时，兔子却在台下远处站着，抬起头伤心地呐喊着：“为什么？这次我连眼皮都没合一下，为何还是他赢了，老天！这是为什么？”
兔子回到家后，气得大病了一场，始终想不明白乌龟是怎么一溜烟地到达了终点。自从那次比赛回来过于伤心，整天伤心流泪，哭红了眼睛，所以兔子的眼睛现在还是红的，不信，你去看！
《稻草人》续写_关于稻草人的续写作文300字
稻草人哭了很久很久……
突然，他看到一个和他一模一样的稻草人飘过来，对他说：“我是稻草神。看到你哭得这么伤心，怎么了？”稻草人诉说道：“我主人的庄稼一直收成不好，今年的稻子本来可以收获，可又被肉虫吃的一干二净了。呜呜呜……”稻草人一想到主人伤心的样子，又哭了起来。稻草神也被稻草人感动了，决定帮帮他。稻草神安慰稻草人：“不用伤心，我有一个办法，不过代价很大。就是用你的生命来交换，你……”话还没说完，稻草人就坚定的说：“我非常愿意换，只要能帮到主人，我做什么都愿意！”稻草神满足了他的愿望。一刹那，稻草人便消失了。
该收稻子了，老妇人来到田里，高兴的笑起来：田里的稻穗一个挨着一个，肯定能丰收！
老妇人没有发现稻草人已经不见了，可稻草人正在不远处望着老妇人开心的笑着……
续写《阳光很活波》_续写作文500字
有一次老师叫同学们用活波造句，用一位同学把造句，造成了阳光很活波，却被老师批评，这位同学的父亲去看日出，他来到海边，便把美丽的景色画了下来，叫儿子把画和一封信带给老师。
第二天，儿子忐忑不安的，不敢把信交给老师，儿子怕父亲打他，就马上把信放到到老师的办公室里，等老师回到办公室，发现了一封信和一幅画，老师仔仔细细的读了一遍，信中写到：“世界千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光是可以活波的，就好像孩子的一颗童心”。开始老师半信半疑，自言自语地说：“这位同学【育儿指南 www.yuerzhinan.com】的父亲也太自作聪明了”。就把这事搁下了。
有一次，这位老师去海边，游玩，她一大早，就来到海边，忽然，出现了一线阳光，天空越来越亮，东方越来越红，一会儿，东方飘出了半圆，接着，太阳露了出来，显得那么耀眼、绚丽，那么活波，那么受人喜欢，老师深深地迷上了它，阳光照在他身上，像小孩子在海边玩来玩去的，忽然她醒了，哦那位同学说的是对的。老师叫这位同学来到了自己的办公室，对同学说：“对不起”，是我小看你了，这位同学的心情好多了，一路上，他兴奋的唱起了歌，蹦蹦跳跳地向家跑去，他在心里策划着如何给爸爸说这个“喜事”，他很快就回到家，高高兴兴地对爸爸说：“对不起”爸爸吓了一跳，知道真相后，父子俩抱在一起，哈哈大笑起来。
这天晚上，孩子一直家里洋溢着温馨和快乐！
阳光很活泼_叙事作文800字
这天清晨，天蓝悠悠的，云白茫茫的，太阳金灿灿的。父亲在儿子即将迈出家门的时候，叫住了他，并把信与画交给他，还千叮咛万嘱咐地说：“一定要将它们完完整整地交给老师。”说完，儿子就高高兴兴地去学校了。
一到学校，儿子就急急忙忙地去找老师。过了一会儿，他气喘吁吁地在操场上找到了老师，将信与画交给他，然后激动万分地说：“老师，这是我爸爸让我带给你的。”老师听后一脸茫然，心底浮起一句话：“会是什么样的信和画呢?”他接过画看了一眼，没有说话，又看了看信，还是没有说话，但他心里却闪过一个念头：我一定要去亲自证实一下。
第二天，天刚蒙蒙亮，老师怀着从未有过的、十分期待的心情来到了一望无际的大海边，在离大海不到三十米远的地方扎营。他走到海边，在柔软舒适的沙滩上坐了下来。突然，他看到天边微微发红，太阳露出了半边脸，像一个红圈镶嵌在天边，但又害羞似地闪了回去。之后，它冲破云层，跃出波光粼粼的海平面，挂在天际。
回到家后，老师决定用这幅画来考考同学们的想象力。第三天，他把画带到教室里，挂在黑板上，然后转向同学们。这时，有一个口齿不清的同学看着老师，疑惑不解地问道：“老师，这节课并……并不是美……美术课?”老师笑而不答，却看了看儿子，儿子正皱着眉头，不知所措，又好像有什么心事。
随后，老师问道：“同学们，你们觉得这幅图中的太阳是什么样的?”同学们顿时七嘴八舌，议论纷纷。有的同学说太阳很美丽;有的同学说阳光很灿烂;还有的同学说阳光很耀眼。一直沉默不语的儿子说：“阳光很活泼。”这时教室里片刻鸦雀无声。
过了一会儿，班长郑重其事地说道：“老师，阳光并不是人，所以不能用活泼来形容。”“不，我的班长，你错了，不同的人有不同的观点，我们应该尊重别人独特的感受。世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光是可以活泼的，就像你们的一颗童心。”老师慢条斯理地说，“这幅画中的阳光就是如此，它好像一个顽皮的小孩子，好像五线谱，又像风吹杨柳。”话音刚落，教室里立刻响起一片掌声。
课后，老师把儿子带到办公室，儿子还处于兴奋的状态，等他回过神来，老师和蔼可亲地说：“没有天马行空的想象，但有独特的感受，对不起，之前我错怪你了。”
那天，儿子蹦蹦跳跳地回到了家里，而那天边的太阳，越来越活泼了。
《阳光很活泼》续写_续写作文700字
第二天，男孩把画和信交给了老师。老师接到画和信后，大吃一惊，画上的太阳真的很活泼，觉得男孩并没有撒谎，同时老师也半信半疑，心里想：“虽然画面画得很活泼，但实际上是这样的吗？”老师决定第二天亲自到现场去看个究竟，因为眼见为实嘛。
第三天一早天还没亮老师就开着车出城去了海边，一到海边，老师就被这美丽的景象迷住了：太阳还没有出来，但是在哪天与海的交界处已是一片绯红，像是镶嵌了一道红边。她看的醉了，随后她看见太阳微微探出了头，但很快又害羞似的闪了回去，然后再探出一点，一点......就这样，太阳像个顽皮的孩子一样跳跃着，终于露出了海平线，那太阳随着海面的波纹起伏荡漾。真的是美极了，这下老师也无话可说了，应为她也认为太阳是活泼的。
当天下午，老师拿着这幅画来到班上，双手把它展开，指着画问：”同学们，你们觉得这太阳活泼吗？同学们不约而同的说道：“活泼！”下课了，老师把男孩叫到办公室，当着全办公室老师的面，向男孩道歉。
放学了，男孩听见了风在树林里穿梭，发出沙沙声，觉得风也是活泼的。顿时感觉全世界的任何东西都是活泼的，
续写《阳光很活泼》_关于续写作文800字
第二天一早，儿子拿着画和信交在了老师的办公室桌上，便忐忑不安地回到了座位上，下了课，老师回到办公室，看到了办公桌上有一封信和一幅画，可老师看也不看，就把它们扔到了一个垃圾桶里。
第二天，儿子鼓起勇气地来到了办公室里，对老师说：“老师，请问一下我能与您在海边看日出吗？”老师毫不犹豫地答应了，儿子开心极了。但他却不知道，老师是为了让他死心，才答应的！
在一个周末的清早，儿子和老师相约来到了海边，那时太阳还没有出来，人烟稀少，一切都很宁静，过了大约一个小时，都不见太阳的踪影，难道是太阳睡过了头？儿子这样想，可说时迟，那时快，太阳悄悄地跳了出来，“呀！太阳公公，您起床了呀！”儿子高兴地说道，可话刚说完，太阳又像一只灵活的小老鼠，“嗖”的一下不见了。神出鬼没地出现，又悄无声息地不见，这可真是活泼可爱呀！随后，太阳又一点一点地升上了水面，高高地挂在了天空中。
好半天，儿子和老师才回过神来，原来他们都看入迷了呀！这时，老师有很多很多的话想要对他说，但犹豫了一会儿，却没有说出口。
星期一，老师看了那幅画和那封信，信中说道：“世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光可以是活泼的，像孩子的童心一样！”儿子的爸爸说得没错，阳光很活泼！
上课了，老师在课上说了这件事，并当面对他说了对不起，儿子心里美滋滋的！
儿子的爸爸说得没错，阳光可以是活泼的，像孩子的童心一样！