夸夸我的班主任-人物作文450字
我在城关小学4班上学，我真想夸夸我们的班主任。
我们的班主任名叫纪银芳，是我们的语文老师，她是一位成熟、聪明、乐观的教师。
纪老师在学校很出名，甚至在外地也是如此。学校给我们发了一本书叫《经典诗文读本•第四册》，那时候我去体检了，回来时候，桌上就出现了这本美观的书本。同桌见我回来了，立马翻开书，指给我看“瞧，这是我们纪老师编写的。”我一看，那正是纪老师的名字。而且，我们纪老师经常在校外评课，因为她是一位教学经验丰富的好老师。
纪老师也很会打扮，十分美丽大方。记得有一次春游，纪老师化了一个淡妆，有同学就在日记里将纪老师的外貌描写得具体又生动。你看，纪老师的会打扮还教会了同学写外貌，真是一举两得!
纪老师对教学特别是写作很有想法。比如这次我写我和孙悟空过一天，我本来是无缘无故碰见孙悟空的，老师经过天马行空的想象，说：“你前面写你唱着歌，你可以写你唱着孙悟空的歌，不是更神奇么?”老师的话让我一下子茅塞顿开，文思泉涌。
老师在班级管理上可谓赏罚分明。不听话会被批评，做得好，老师也不吝她的表扬。每次我被批评了，我还会谢谢老师，因为我知道纪老师是为我好呢!
这就是我的班主任纪老师，聪明、乐观、明辨是非、会教书育人的好老师!我十分敬佩纪老师。
“双面”班主任-人物作文450字
我最喜欢我们班的“双面”班主任——何老师，她有时候非常严厉，有时候又非常温柔。这是一位怎样的老师呢?又是做到既严厉又温柔呢?别急，听我娓娓道来。
严厉派
先讲讲何老师的第一大特点——严厉吧。有一次，我写错了一个标点符号，我的心里是一点儿也不在乎的，不就是一个标点符号嘛，错了就错了，下次改正就行了。正当我无所谓，玩得不亦乐乎的时候，却接到一个人让人胆战心惊的消息——要去办公室“喝茶”。我急急忙忙又是订正，又是翻书，像热锅上的蚂蚁急得团团转。终于订正完了，我的心里像揣了一只兔子一样“咚咚”跳，一声不吭地走进了办公室。
我恭恭敬敬地把作业递了上去，老师就开启了“苦口婆心”模式：这道题的标点不应该做错，感叹号是不可以随意使用的，表达请求或感叹时……”虽然听得忐忑不安，却收获了满满一箩筐的知识。
温柔派
何老师并不是每时每刻都很严厉的，她有时候比天使还要温柔呢!
在我们上《地道战》这一课时，课堂气氛还不错，老师便给我们讲了很多抗【yuerzhinan.com育儿指南】日战争的故事，我们一下子就被吸引住了。老师也沉浸在故事中，就连有同学在开小差，老师不仅没有批评他，还带着他一起互动起来呢!
这就是我的“双面”老师，她有时严厉，有时温柔。但不论她是什么性格，都是我们最喜欢、最尊敬的何老师!
我们的班主任-三年级人物作文450字
她满头黑发中隐藏的几根白头发是对我们尽心教诲的见证;她那双火眼金睛和一对顺风耳，能发现我们任何一个动作，听到我们任何一点小声音;她的脸亲切和谐，身材微胖。她就是我们的班主任，同时任教我们班语文、英语和品德的熊利群老师。
我们的班主任会“变脸”。品德课上，同学们十分认真，班主任很高兴，对我们笑眯眯的。看着她开心，我们也很开心心。就在这时候，偏偏有一个同学说小话，做小动作。班主任火冒三丈，火眼金睛一看，顺风耳一听，就揪出来了那位同学。那位同学被班主任狠狠批评了一顿。转眼间，我们还没反应过来，班主任已经转过头来继续跟我们笑眯眯地讲课，真是变脸比翻书还快。
我们的班主任不仅会“变脸”，还“懒”。批作文有作文组，打扫卫生有卫生部长，英语和语文默写有默写小组……总之什么小组都有，样样俱全。大家知道为什么我们的班主任“懒”吗?难道是班主任老了?不!不!不!我们的班主任还很有活力。难道是……我觉得我们班主任“懒”是为了提升我们的学习能力和动手能力。我们期末考试英语总成绩可是全年级第一，语文也数一数二;我们基本上每星期都是五星班级，参加什么活动我们都会获奖。这首先要归于我们班主任的“懒”。
你看，我们的班主任既能教好语文，还能教好英语，班级管理顶呱呱，是不是很厉害?当然很厉害啦!还用你说?
我的班主任-小学生人物作文500字
我的班主任陈艳老师，她的那一头漂亮的黑长发，我永远不会忘记，一双明亮的大眼睛总是闪烁着智慧的光芒。陈老师总是让同学们都有机会去胜任班级里的重要工作。
谈起四年前的往事，使我印象最深的是一年级时的班委竞选。那时，当我听说要竞选班委时，我又想去竞选又不想去，当时犹豫不决。回到家，我把心中的烦恼说给了爸爸妈妈听，他们都鼓励我去，连稿子都写好了呢!终于，班委竞选的日子到了，大家都纷纷举起了小手，当老师叫到我时，我紧张地走上讲台，看见了许多双小眼睛看着我，天呐，我的手凉得像零下100多度的冰块了，最惨的是，我连稿子内容都忘得一干二净了，脑子一片空白，只能即兴说了。好不容易说完了。当投票时，我只得了连30不到的票数。我一下子流出了伤心的泪水，成了一只红眼睛小兔子"又不能为妈妈爸爸争光了，我可真没有用、、、、、、"想到这里，哭得更厉害了。陈老师不得不把我带到办公室，我一边哭一也抹眼泪一边听陈老师的安慰，可是，我却一丁点儿都听不进。后来，我跟在陈老师后面，低着头，眼睛里含满了泪水。回到教室，继续来评选班委，我一直看着窗外，但我也在听陈老师公布第一届班委，突然我意外听到了我的名字，我没听错吧?是我吗?真的，我没听错!当我带上了班委的标志时，笑了，笑得很怪，因为我又想哭了、、、、、、
谢谢您，陈老师，谢谢您能给我这样的机会。
我的“神通”班主任-小学生人物作文450字
每个人都有自己的班主任，同时，每个班主任的性格和特点也不同，今天我来介绍一下我的班主任:熊老师。
她是我们的语文老师，她有一身本领，你们肯定都迫不及待了，别急，请听我一一道来。
疾风步:有一次，刚上课，别的同学都安静下来了，除了坐在七组第一个的同学还在吵闹，那是第四节课，也是同学们期待已久的体育课，眼保健操刚到第五节，我的耳边【yuerzhinan.com育儿指南】突然冒出一句话，七组第一个，500字检讨，我当时被吓了一跳，心想:“老师脚下是有风吗，走得这么快，而且还没有声音，真是神。”想着想着眼保健操已经做完了，我开心地去上体育课了。
顺风耳:有一次，在上科学课的时候，我们大吵大闹，非常开心，非常起劲，可是好景不长，熊老师不知什么原因，立马赶了过来，从后门走到了前门，说:“全班同学抄写第一课。”我当时目不转睛地望着熊老师，似乎想得到一点点安慰，可是熊老师转身就走，头也不回地走出了我们的视线。
千里眼:有一次上语文课的时候，有一名同学嘴巴有点痒，去找别人说话，老师感觉到了这一阵阵细小的声音，老师突然回头，可是那位同学反应速度太快，老师没有看见他。这时老师突然走出门外，向厕所走去。那位同学见老师走了，聊起了劲儿，更大声了。老师突然回过头看了，看了教室一眼，对着那名同学说:“嘴巴痒是吧，500字检讨伺候你。”
这就是我的“神通”班主任。
“诗意”的班主任-人物作文500字
“明月松间照，清泉石上流”—这是一句有名的古诗，呵呵，我们班的新班主任老师的名字就藏在这句优美的诗里，挺有诗意吧!这也是我们这位新班主任老师在新学期开学时介绍她自己时的开场白。
新老师的确挺有诗意的。上第一节语文课，她就亲切地直呼我们的名字，像佳力(王佳力)、初阳(徐初阳)、俊杰(钱俊杰)……我们觉得挺意外的，还真没有老师这样亲热地叫同学。听起来，就像妈妈叫孩子一样，我们和老师一下子就亲近起来了，她成了我们当中的一员，我们的班级仿佛是一个大家庭。你说这样的上课效果会怎么样呢?老师在讲台上精神饱满，同学们在讲台下听得津津有味，每一堂语文课，我们都充满了期待。老师就这样有诗意地使我们喜欢上了语文课。
谁说小学生上网只会玩游戏?去我们502班的博客网站看看，那儿是我们学习和交流的小天地，这又是我们老师的创举。我们在这里浏览沟通，把我们的快乐和烦恼说给老师听，把我们的习作发表在这里。在这里我们可以知道同学的心事，也可以知道老师的想法和观点，在这里我们可以知道当天的新闻大事，也可以及时收到学校的通知……班级网站是老师带给我们的惊喜，我们更加了解了同学，也更加了解了老师。这也是老师的另一大诗意。
开学才一个多星期，新老师已带给我们很多新的惊喜，她简直成了“明星”， 我们就像追星族。这个有诗意的老师一定会带给我们更多的精彩。
我的班主任-小学生人物作文400字
每一位学生都从幼儿走向五年级，在学习的生涯中，也有缘结识了许多尽职尽责的老师，我也结实过一位好老师，她和我结下了深厚的友谊!她教我年数最多，也给我留下了很深的印象。
她中等个子，会说话的眼睛充满智慧，那张嘴更像机关枪滔滔不绝!海藻般的长发，被风吹起来如无数的小星星一样在跳舞。
她上课时深情并茂，富有感染力。她讲课时娓娓动听，她给我讲《九寨沟》时，抑扬顿挫，我仿佛身临在美如画的情景中，我们上《泉城》时，她还为我们述说了所有泉的来历。
她上课是我们的老师，下课是我们的朋友，给我们讲笑话，玩游戏，跟我们讲科普知识。她还非常关心我们。我记得有一次中暑了，她看见我精神不振的样子，她摸了我一下额头，留给我妈打电话，你说她多关心我呀!
老师总用那温柔之语，让我们懂得礼仪，明白先人后己的道理，还教给我们做人，做真人的道理!
她像纯洁的天使，不断净化着我们的小心灵，她像甘甜的蜂蜜滋润着我的心，她像辛勤的的园丁浇灌着下一代幼树苗，她像蜡烛一样燃烧自己，点亮别人。她就是李娟班主任!