育儿指南

五颜六色的小豆豆_读《窗边的小豆豆》有感400字(经典5则)

读《窗边的小豆豆》有感500字

《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩,并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪全球最有影响的作品之一。

新版的《窗边的小豆豆》封面是粉红色的,那句“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”的话,勾起了我对童年时光的怀念,想起了小姨当年送我的那本没有版权、印制粗糙的“小豆豆”。小豆豆的故事,早已模糊不清,我记住的是当年阅读的温馨和感动。如今重读这本书,更加感受到一份童真和不带世俗的纯净。也不知道现在热哈利?波特的孩是否还会为小豆豆那些小小不言的淘气动心,真正动心的倒是我们,少年时代的记忆只要有一扇窗口打开,就会像清新的空气一样扑面而来。

说心里话,我是羡慕小豆豆的,调皮的她碰到了一个超级棒的小林校长。小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;也很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室;最最棒的是,他尊重小豆豆天马行空的想法,当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山,校长先生只说“弄完之后要放回去喔!”我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的孩时,妈妈说:“怎么搞的?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了,如果再退一次学,就没有学校再要你了!”小豆豆一定承受不了这种教育。所以我觉得每个老师与家长都应该来读读这本书,来探索孩的内心世界,你会发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩的成长,了解孩的内心世界才是教育孩的出发点。

有人把《窗边的小豆豆》说成“成年人的童话”,把它和时下流行的几米系列、麦兜麦唛系列混为一谈,并说什么“……的童话很美好,……的童话很无奈”。我不赞同这种说法,小豆豆并不是……的童话,而是讲述……的童年往事,我们这些成年人可以从中找到很多属于自己的过去,而小孩可以从中看到他们现在的童年。童年是人一生值得回味无穷的东西,它和童话一样都给我们带来了很多美好的回忆,但童年绝不等同于童话,童年始终是真实的,而童话纯属杜撰。

这个叫小豆豆的女孩眼里所展现的童真世界是我们曾经忽略和淡忘的美好事物,这种忽略通常都是一生的,那些生命中非常宝贵的东西,居然整整一生我们都没有想起来。这不能不说是一种遗憾,所以我们更应该去读这本书,弥补这种遗憾。

这本书不仅让我们记住了一个由六辆电车改成教室的学校,校名叫“巴学园”,更读到了一个儿童成长的旅程,这个旅程是创造力和社会适应的过程,是人与人之间相互理解和尊重的过程。这个旅程对于每一个人都很重要,对我们现在的教育更重要。

多年后,当我有了自己的孩时,那个时候看着他(她),我一定会回忆起这本书,想起小豆豆曾经给我带来的这份恒久的感动,还有对当今教育的思索。

五颜六色的小豆豆_读《窗边的小豆豆》有感400字(经典5则)

读《窗边的小豆豆》有感500字

刚下过一场雨,空气清新,心情感到无比的舒畅。我椅坐在窗边,手捧一书,书散发【http://www.yuerzhinan.com】的墨香,是我最喜欢的味道.这个假期,有了书的陪伴,心已不觉得太寂寞了。

这是我第二次读《窗边的小豆豆》,心里又多了一份感动。作者黑柳彻子讲述了上小学的一段真实的故事,而这个故事,就发生在第二次世界大战结束前的东京。小豆豆因淘气被原学校退学后,来到有着“电车教室”的巴学园。在和蔼的小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的善良可爱的孩子,并奠定了她辉煌一生的基础。

小林宗作老师热爱大自然,他希望孩子们尽可能地保持自然的性格。另外,他也喜欢真实的自然界,他总是对他的学生们说:“让我们去寻找一下自然界的节奏吧。”他也经常对小豆豆说:“你们大家都是一样的,无论做什么事情,大家都是一样的。”

或许,是这种特殊的教育方式,使巴学园的学生受益终身。

就是这本书,带给我无数的欢笑与感动,同时,回想往事,我也在这本书里找到了自己阳光灿烂的童年。

五颜六色的小豆豆_读《窗边的小豆豆》有感400字(经典5则)

五颜六色的小豆豆_读《窗边的小豆豆》有感400字

小豆豆,是五颜六色的。说的五颜六色,是五种品德。小豆豆在巴学园里发生了很多事情,这些都是小豆豆的快乐时光。

一天下午,小豆豆在回家的路上捡到了5分钱,她想:警察叔叔已经回家了。我还是把它带回家吧。但小豆豆想了想,如果带回家,妈妈会不会以为是我偷的。过了一会,到站了,小豆豆看到高高的树,灵机一动。她搬开石头,挖了个洞,把钱藏了进去,还做了记号。第二天,小豆豆去找钱,挖了半天也没挖到。小豆豆困惑不已……

小豆豆可热情了。一天早上,她邀请她的同学----泰明去爬树。泰明,他得了种病,走路不方便。这次爬树,小豆豆找来了梯子,泰明爬上了第一节梯子,想爬上第二节,但他脚没有力气,爬不上去,小豆豆在后面用力推还是上不去。小豆豆又去找工具去了,找来找去还是没有找到。最后小豆豆在工具房终于看到可以帮助泰明的东西了----梯凳,就这样,小豆豆帮助泰明爬上了“小豆豆自己的树”,然后小豆豆自己也爬了上来。他们一起看日落。

小豆豆也很顽皮。一天,小豆豆看见了一张报纸。她跳了上去,“通”的一声,她掉进了粪池。你说她顽皮不顽皮?

有一次,小豆豆和她家的宠物狗----洛基玩“扮狼狗”的游戏,结果洛基把小豆豆的耳朵咬出血了,小豆豆不但没哭,还一个劲对爸爸妈妈说:“不怪洛基,不怪洛基”。我很佩服,小豆豆真有爱心,真坚强!

五颜六色的小豆豆,我很想和你交朋友!

五颜六色的小豆豆_读《窗边的小豆豆》有感400字(经典5则)

读《窗边的小豆豆》有感500字

童年,是一条河。在河的尽头,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了……

一个秋高气爽的早晨,窗外不时飘来阵阵花香。我翻开新借的《窗边的小豆豆》。读了几页,我便沉浸在了书的海洋中。在这本书中,我找到了自己灿烂的童年。

《窗边的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳彻子阿姨写的。讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因为淘气而被退学。她慈祥的母亲带她来到了一个特殊的学校——巴学园。小林校长常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。这个怪怪的校长,极其注重对孩子自身个性的培养,并给孩子们充分的自由空间。在巴学园里使小豆豆有了一个与众不同而又幸福美好的童年时光。这使小豆豆获得了真正的来自于心灵的感动。

在这本书中,我非常喜欢童年里的小豆豆,因为她是一个活泼开朗,天真可爱,将心比心的孩子啊。

我非常羡慕小豆豆,因为她有一个为他人着想的校长。我喜欢这个不起眼的小老头,喜欢他与众不同的教育理念。“每个人出世的时候,都有优秀的品质。所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”凭着小林先生坚持不懈的精神,他把巴学园打造成了一个孩子们理想的乐园,他让不爱读书的孩子爱读书。我多么希望拥有小林校长这样一位老师啊!多们希望有巴学园这样一个“非同凡响”的学校啊!

我是多么羡慕小豆豆啊!因为她有一位善解人意的老师----小林先生。现在有些孩子的负担很重,一天到晚就是补课补课,连休息的时间都没有,因为父母和老师只注重孩子的成绩,根本没有想过他们自己的感受。要是他们也拥有像小林先生和彻子母亲这样的老师和家长多好啊!不过我很幸运,因为我的妈妈和彻子母亲一样慈祥,我的老师和小林先生一样善解人意。所以,我的童年和彻子的童年一样快乐。

让我们一起去迎接美好的明天吧!一起去寻找自己的“小林老师”和“巴校园”吧!

童年就像沙滩上的珍珠一样光彩夺目;童年就像天边的彩虹一样五彩缤纷;童年就像夜晚的霞光一样耀眼。

读《窗边的小豆豆》有感400字

这天,我把《窗边的小豆豆》阅读完了。我觉得书的主人公小豆豆非常活泼可爱,再加上她那善解人意的品格,很惹人喜欢。

这本书主要叙述了作者小时候所发生的事情。

我读了这本书后,觉得小豆豆是一个性格开朗、喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样,小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。在小豆豆第一天读的“巴学园”里,认识了很多新的朋友,唯一的一个男孩山本泰明,他患了小儿麻痹症。所以走路很不方便。有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿,想让泰明能看到更远的东西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子,很快地爬了上树,然后让泰明爬上来,经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助下,他终于爬上了树上,与小豆豆一起放眼看世界。从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩,而且还很乐意帮助他,很喜欢和泰明玩。小豆豆这一种不嘲笑别人的品格,不仅使我佩服得五体投地,还是我们学习的榜样。

相反,有的人,却以着自己家里富有,就经常买一些名牌的衣服,穿回学校炫耀自己的衣服多美,而看到哪个同班同学穿得不比自己好,就会嘲笑那同学,一次,我听妈妈说,她一个朋友的女儿,因为一次交通意外,造成了腰以下的部分全部瘫痪,当时她非常伤心。过了一段时间,她从新回到了学校上课,刚进教室,就听到一些同学在讥笑她,笑她不能走路,是个没有用的人。那时,才刚刚把心情平复下来的她,又受到了同学们的歧视和嘲笑,心情又一波动。我听了这事情以后,很同情那女孩,同时也觉得很愤怒,真想教训她的同学。如果,那女孩的同学,能体谅一下她,多一点关心和鼓励,多一点帮助她,就像小豆豆那样。那就不会让那女孩感到自卑。

读《窗边的小豆豆》有感400字

在暑假里,我读了《窗边的小豆豆》,在一个个充满童趣与教育智慧的小故事中,我仿佛和主人公一起经历着快乐与悲伤,一起感受着小林校长的教育智慧成长。

《窗边的小豆豆》的作者是亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使、日本人黑柳彻子。她根据自己真实故事写的这本书,成为日www.yuerzhinan.com本有史以来销量最大的一本书,33种文字在全球发行,拥有数千万读者。

主人公——小豆豆,因为淘气被退学了,一个全新的学校“巴学园”接受了她。“巴学园”是一个与众不同的学校:一天的课程学生可以先做自己喜欢的,只要做完就可以;午餐都要带“山的味道”,“海的味道”;下午回合老师一起散步;小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分,无论老师、学生,甚至校长都是好朋友,小豆豆可以做一切自己想做的事情,随心所欲地实践着她天真的脑袋里一切天马行空的想象力,而且小豆豆在小林校长、巴学园的爱护与引导下,也学到了一些道理,她学会了帮助别人,尊重别人。

。我很羡慕小豆豆,可惜,这种快乐在大人的呵斥声中变得太短暂。在这本书中,小林校长说,无论哪个孩子,都具有优良的品质,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早发现这些品质,把孩子们培养成富有个性的人。他还说:“不要硬把孩子塞进老师设计好的模式中,要让他们在自然的环境中无拘无束。因为孩子们的梦想远比老师计划的还要远大。”事实上,无拘无束成长的小豆豆长大以后就非常成功,被誉为“日本最伟大的女性”,而她自己也表示:在巴学园的这段时光奠定了她辉煌一生的基础。

读了这本书,我知道了我们应该帮助别人,尊敬老师、家长,因为不管是什么样的教育方式,大人们的想法都是一致的——让孩子们更幸福!