数学考试了_日记作文150字

今天，我一大早儿就到了学校。我为什么要这么早到校呢?还不是因为第二节数学课要考试!时光过得可真快啊，第二节课一会儿就到了!起先我特别紧张，等试卷发下时我才长长地舒了一口气，“原来试卷这么容易啊，做完它不要多长时间。”果不然如我所料，我是做完这张卷子最快的十名同学之一，交卷后我心中的一块石头也落了地。第二天，考试成绩出来了，我得了95分，还不错，真让我高兴。

智算可乐-数学日记作文700字

数学老师经常跟我们说：“数学来源于生活。”今天我可真是深深的体会了一次!

快到午饭的时候，妈妈让我帮她去买可乐做鸡翅。我来到超市，买了两瓶可乐正准备付钱，收银的大哥哥就说：“小妹妹，想不想和我玩个游戏啊?”一说到游戏我立马来了精神，急忙答道：“好啊!”于是大哥哥说：“一瓶可乐2元钱，两个空瓶可以兑换一瓶可乐，你有30元钱，你最多可以喝多少可乐?允许你借一个空瓶子。”

听完题目，我皱起眉头心想：这个题目还真有点难，不过想想大哥哥刚才出题时的那神气样，我可不能输给他。我在心里开始默默地算起来：我有30元钱，每瓶可乐2元钱，我就能买30÷2=1www.yuerzhinan.com5瓶，喝完15瓶后我就能兑换15÷2=7瓶……1个空瓶，7瓶喝完又可以兑换7÷2=3瓶……1个空瓶，3瓶喝完以后还可以兑换3÷2=1瓶……1个空瓶。到这儿我就卡住了，1÷2不够除怎么办?我灵机一动，前面不是有余数吗?于是我把最后剩下的1个空瓶和前面余数3个空瓶加在一起正好还有4个空瓶，4÷2=2瓶，还可换两瓶可乐，把这两瓶可乐喝完以后我还有2个空瓶，2÷2=1瓶，最后我的手上只剩下这一个空瓶了，怎么能把这最后一个瓶子最大化的兑换呢?我的眉头紧蹙，大哥哥在旁边说：“哈哈，算不出来了吧!”我的大脑飞速回忆，啊，有了，刚才大哥哥说允许我借一个空瓶，这样我又可以凑成两个空瓶兑换一瓶可乐啦!我得意得地看着大哥哥说：“我算出来了，我最多可以喝到30瓶可乐!”“哎呦，小妹妹，不错嘛!”大哥哥一边说一边向我竖起了大拇指，我心里别提有多高兴了。

这么难的题都被我算出来了，我心里得意极了，和大哥哥告别后我蹦蹦跳跳的就回家了，一声“等一下”把我从高兴的思绪里拉回来，只听大哥哥说：“你的可乐!”哎呦，竟然把这么重要的事情给忘记了，我连忙道了声“谢谢!”红着脸一溜烟跑走了。

生活中处处有数学，把数学和生活结合在一起实在太有趣了，以后我要细心观察，更多的去发现生活中和数学有关的故事!

五年级数学日记

这次寒假，我和爸爸、妈妈、妹妹一起去了海南度假，我们乘坐的是飞机，乌鲁木齐到三亚的路程大约是5800公里，去的时候是顺风航速，风速是每小时20公里，飞行时间是6个小时，这样得出飞机平均每小时飞行967公里，回来是逆风航速，由于风的阻力，回来时的飞行时间延长了0.5个小时，总飞行时间为6.5个小时，得出平均每小时飞行892公里，这样就造成了回来比去用的时间长而每小时平均飞行时间反而短的现象。
爸爸妈妈的机票是全价每张3050.00元，我和妹妹的机票是半价每张 1525.00元，我们四个人来回共计（3050.00×2+1525.00×2）×2=18300.00元，我们住的酒店是一晚上是1980.00元，住了6天，总计1980.00×6=11880.00元，购买水果共花了2800.00，吃饭共花了3500.00元，零星开支1200.00元，这次出行我们全家一共花费了元18300.00+11880.00+2800.00+3500.00+1200.00=37680.00，平均每人花费9420.00元，账目是由我记录并整理的，这次的三亚之旅我不但玩的开心，还巩固了一下数学知识，真开心呀！

五年级数学日记200字

今天我和妈妈一起去看皮包，先来到了辰野，皮包的单价是1568元，商场搞活动满200减60。我们又来到天百百货同样的包，满400减130。于是我想肯定是天百百货便宜嘛。可又只是想了一下，有可能不是，还是算一下吧。1568除以200 有7个200也就是减420,1568除以400，有3个400也就是减390，420＞390 原来是辰野便宜，看来以后买东西要多比较，多计算，要货比三家，这样才能买到最便宜的东西。

原来购物中也包含这么多数学问题啊，数学在生活中真是无处不在啊！

数学日记-日记作文700字

2021年2月4日下午，冯老师奖励2个班级共21位荣获“数学之星”的同学们去华隆国际影城看电影。听到这个消息，我无比兴奋，因为这是我第一次和这么多同学一起看电影，更重要的是我通过努力得到了老师的奖励，感到很自豪。

15时10分，同学们准时在学校门口集合，冷清的校门口顿时热闹起来。老师贴心地给我们每人发了一个口罩和一块小饼干，笑逐颜开地带领我们走进了电影院。

我们今天要看的电影是动画片《心灵奇旅》，在6号厅播放。这是一个小厅，显得非常温馨，厅里一共有6排座位，但前3排与后3排的座位数量是不同的，形成了2个长方形的方阵。这让我想到了数学中的方阵，我特意数了一下，前3排，每排有9个座位，后3排，每排有5个座位，那么这个厅里能坐下9×3+5×3=42个人，我们今天到场的有21人，小厅的座位刚好是到场人数的2倍，即42÷21=2倍。由于整个厅就我们这些人，所以座位可以自己选择，我找了第3排第5个座位坐下，刚好正对屏幕。因为爸爸曾经说过，中间的位置是最佳观影区，我想总共6排的话，第3排和第4排是中间的，我选的第3排有9个位置，那么9÷2=4……1，这排的第5个位置是最中间的位置。看来数学真的能帮助我们解决很多生活中的问题呢!

电影开始了，我全神贯注地看完了影片，它讲述了一个热爱音乐的普通高中教师——乔伊·高纳，在实现梦想准备登台演出时，不慎跌入下水道，却不想死去，偶遇一个不肯去地球的小灵魂——二十二号，最后帮助二十二号拿到地球通行证，自己也回到地球。影片启示我们珍惜活着的每一刻，珍惜爱我们和我们所爱的人，好好享受每一个【yuerzhinan.com】当下。

从影院出来，爸爸已经在门口等我了。爸爸想要考考我，微笑着说：“电影是15时25分开始播放的，现在是17时5分，那么电影播放了多久呢?”我认真地想了一下，假设影片17时结束，那么17时-15时25分=1时35分，1时35分+5分=1时40分，也就是影片的时长为100分钟。爸爸连忙点点头，竖起大拇指说：“完全正确!”。我自信地说道：“爸爸，我已经得到冯老师的‘武功秘籍’了!”说完，我们俩人哈哈大笑起来。

数学无处不在-数学日记作文700字

167年前，1855年2月23日，德国物理学家、数学家、天文学家高斯在德国哥廷根逝世，他和阿基米德、牛顿并列为“世界三大数学家”。高斯被认为是历史上最重要的数学家之一,并有“数学王子”的美誉。也是近代数学的奠基者之一。

空气无处不在，同时也没有味道，但我们却缺它不可。数学亦是如此。1959年，我国著名数学家华罗庚在《人民日报》上发表了“大哉数学之为用”的文章，有说过：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日月之繁，无处不用到数学。”意思是说数学应用在现实生活的各个领域中，对人的生活和发展起到至关重要的作用。

当我们呱呱落地开始，数学就围绕在我们身边。满月，百天，周岁………年龄增加的计数。长大一些，开始接受数学的系统教育，学习数数、加减乘除的运算。

记得在我两三岁的时候，爸爸拉着我的手下楼梯，我都会双脚并拢一层一层蹦，然后嘴巴不定的在数1、2、3、4、5、6……;那时候每次家里来客人吃饭的，我都会给他们拿筷子，我会围着餐桌转一圈，看有几个人，我就放几双筷子。就这样我学会了简单的数数跟配对。

记得第一次我一个人去楼下商店买零食的时候，一边挑着自己爱吃的零食，一边用心地算着账，最后一笔钱也没有找错。还有第一次去超市，我精打细算，买回了好多吃的和日用品。

运用数学，一些麻烦总可以化繁为简、迎刃而解。数学就像是埋藏在地下的宝藏，需要我们去慢慢地挖掘，要学好数学，就要严谨踏实，勇于尝试。

在学习中，我一遇到困难，就会从题目中挖掘隐含条件，如年、月、日中的时间、三角形内角和等概念，从中寻找解题思路。当我学会使用后，就会惊喜地发现，我又掌握了一种技能，就会兴致勃勃地去发掘下一个谜题并迫不及待地想解开它。

数学无时无处不存在，我们将数学使用在生活中，为我们的生活提供了很大的便利;老师将数学和工作联系在一起，为他们圆满完成工作提供了保障;科学家将数学和科学结合起来，为我们的科技水平的提高作出了伟大贡献。

数学如同空气，没有味道，却是我们学习、生活、工作和发展科技不可缺少的重要组成部分。

小学生数学日记400字

这个寒假，我要去北京参加比赛，由于时间较紧张，我们决定坐飞机去，然而乌鲁木齐-北京航班全价票是2410元/张，太贵了。爸爸和我决定在网上订购打折机票，影响机票折扣的因素有很多，如行程安排、订票时间、团体购票、淡旺季等等，但是影响最大的是订票时间，越早折扣越多，价钱越便宜，我们决定：提前订票！

根据我们的行程安排，去北京时间可以比较宽松，定2月14日之前的机票都可以，回程因为我们的活动18号才结束，所以只能定2月19日的机票！

因为爸爸、妈妈是南航会员，所以我们先用里程积分兑换机票，但是查询后发现14号之前的兑换票已经没有了，所以我们先定了19号返程的兑换票。原本每15000公里积分可以兑换一张北京返回的机票，但加1000公里积分可以坐高端经济舱，这样我们就小小的奢侈了一把，用了48000公里积分兑了3张机票而不用付钱！

去程经过我们网上搜索，是在2月12号最便宜，是4.5折，这样，我们全家的机票就由全价7230元变成3250元。这样一来，我们这趟去北京来回的机票只需要付3250元就可以了，比正常的全价14460元便宜了11210元，划算吧！

我们可以用打折扣、积分兑换等各种途径降低成本，而且还运用了加、减、乘、除等我们学过的数学运算，数学真是无处不在呀！

五年级数学日记300字

今天，我无聊的看着书。忽然，我眼睛一亮，发现了一个十分有趣的词语：孪生素数猜想。我十分好奇，也非常纳闷：什么是孪生素数猜想？于是，带着疑问，我来到了网上。

终于，在网上，我找到了答案。原来，孪生素数猜想是数论中的著名未解决问题。这个猜想正式由希尔伯特在1900年国际数学家大会的报告上第8个问题中提出，可以被描述为“存在无穷个孪生素数”。孪生素数即相差2的一对素数。例如3和5，5和7，11和13，…，10016957和10016959等等都是孪生素数。素数定理说明了素数在趋于无穷大时变得稀少的趋势。而孪生素数，与素数一样，也有相同的趋势，并且这种趋势比素数更为明显。因此，孪生素数猜想是反直觉的。由于孪生素数猜想的高知名度以及它与哥德巴赫猜想的联系，因此不断有学术共同体外的数学爱好者试图证明它。有些人声称已经证明了孪生素数猜想。然而，尚未出现能够通过专业数学工作者审视的证明。

原来，这就是孪生素数猜想呀！看来今天果然是“不虚此行”，终于又了解了一个新的知识点。希望我以后还能了解更多，同时，我也要努力，争取早早证明孪生素数猜想。

有趣的数学-数学日记作文400字

学习数学的过程，就像赛车一样。成绩较好的同学是冲在最前面的跑车;成绩中等忽上忽下的同学，是那种容易被外界因素干扰的跑车;成绩比较差的同学，当然是状况频发，远远落后的车辆。

它们都有着一段同样长的路程，每辆车都有着类似的性能和动力，为什么有的跑得如此快，有的跑得这么慢呢?

成绩较好的同学，虽然经历了路程的各种坎坷和崎岖，但他们不急躁，深层剖析路况，制定各种应急措施，坚定信心、越过障碍、战胜困难，继续在平坦的数学大道上驰骋。

成绩中等忽上忽下的同学，会时不时地冲进绿化带、蹭上树、掉个头、甩个尾，究其原因还是没有稳住内心，抵制不住外界的干扰，容易偏离航道。

成绩较差的同学，就像没有设定好航道、没有规划好行程的跑车，方向不明确，方法不得当，信念不坚定，当然也就收获不到好成绩。

打了这么多比方，没把大家绕迷糊吧!哈哈，其实我想表达的意思就是学习数学是个既枯燥又有趣、既漫长又能给我们带来惊喜刺激的过程。大家都是从一个起跑线出发，平时的准备积累、战时的沉着冷静就是我们致胜的法宝，树立好目标、选择好方法、坚定我们的信念，朝着光辉的前程，加油吧!