育儿指南

我的同桌“老郭”-人物作文500字(汇总9篇)

我的同桌-人物作文550字

别人的同桌都是互帮互助,相互学习,而我的同桌与众不同,甚至有点奇葩,他也害过我不少次,比如他迟到了,骂人了,被学校教育处老师查住了,他都会报上我名字,搞的每天都有人来找我。

上星期四的大课间,我和同桌在路上走着,看见了一个长得胖一点还黑一点的同学,他就指着人家鼻子说:“大鲵!大鲵!”随后那个同学叫了四个人把他堵到了厕所,我也跟了上去,才把他救了。

回到教室,我说:“傻了吧你,你说人家要真揍你,我不在的话,你怎么办吧?”他说:“我能怂吗?就那几个,一拳一个好不好!”我也懒得理会他,说:“你爱几拳几拳,作为同学,我劝你一句,别再去找事了,不然我可不帮你。”他瞟了我一眼说:“切,用你帮我,我揍死他们。”

下课了,我就趴在桌子上面睡觉,等再上课的时候我发现他没回来,我就觉得出事了,过了五分钟,他捂着眼睛和脸哭着就回来了,我问他怎么了,他说:“他们欺负我揍我,你快帮我揍他们!”我说:“我刚才跟你说什么来着,让你别去,非得去,找揍了吧。”老师看他哭,课也不上了,把我叫走,以为是我叫人揍的他,随后才问清楚是他自己太欠,老师都说他活该,他也向那几位同学道了歉。

回到了教室对我说:“我觉得我对不起你。”我说:“哎哟,您今天怎么了您。”他说:“你别闹我说真的呢。”随后我微笑对他说:“行了你,自己知道就行,以后少给我惹事,自己好好教室里待着。”他说:“好好好知道错了,以后再也不惹事了。”

这件事情给他了一个教训,不懂得尊重别人,必会自食其果。当然他的奇葩还不只这些,也许跟他的家庭有关系吧,他家特别有钱,娇生惯养长大的。

我的同桌“老郭”-人物作文500字(汇总9篇)

我的同桌-人物作文550字

开学第一天,老师把我们分配到第一组和汪安琪做同桌。

尽管我有一万个不愿意,可是师命难违呀!要知道,这个汪安琪可是我们班上大名鼎鼎的“混世魔王”,她的前一任同桌可就是天天被她追得满世界跑。让我跟她做同桌,简直就是为难我嘛。

可是,跟她做了同桌以后,我发现她其实并不是那么令人讨厌和恐惧。

有一次数学考试,我感觉这次考试的试题特别简单,所以我三下五除二,一下子就做完了。我就开始检查,马上我就发现,我把“50”写成“56”了。我就在铅笔盒【http://www.yuerzhinan.com】里找橡皮,可奇怪的是那些铅笔啊、尺子啊之类的都乖巧地躺在铅笔盒里,就是不见橡皮的影子。我不敢向别人借,因为我们的教学老师十分严厉,一双眼睛就像老鹰的眼睛一样,只要你稍微一动,他就可以为你是在抄别人的试卷呢。这时,一个洁白的橡皮跳到了我的桌子上。我向旁边看了一眼,原来是我的同桌,我顾不得说谢,抓起橡皮就擦了起来......

还有一次运动会,她报名参加了跑步。只见她咬紧牙关,后槽牙咬得咯吱咯吱响,两条腿扎成一个弓步,手臂弯曲。发令枪一响,她像一个捕食的猎豹一样冲了出去。跑到一半的时候,她后面突然发出一声“哎呦!”原来是一个同学摔倒了。她赶紧掉头冲了过去,将她扶出场外,确认她只是擦伤后,便又回到了跑道上。她超过了一个又一个同学,可还是只得一个第三名。但是同学们并没有抱怨她,而是抱着她欢呼了起来。

后来,我也渐渐地不讨厌她了,我还发现她乐于助人、保护弱小,从来没发生过什么欺软怕硬之类的事情,我开始有点佩服她了呢!

我的同桌“老郭”-人物作文500字(汇总9篇)

我的同桌-人物作文600字

“喂!卞佳明,宝宝我是不是很帅?”我的同桌又在吆喝。跟他做同桌,总是很开心。

我的同桌是一个自恋的家伙,无时无刻都要说自己长的很帅。如果他取得了好成绩,他会更不害臊的,夸赞自己长得非常的帅。在上语文课时,我们都表现的非常乖,因为语文老师特别的严格,所以没有人敢在语文课上调皮捣蛋。可是像我同桌这么自恋的行为,害惨了他。一次小测过后,同桌交换批改,我改我的同桌的小测,他拿了满分,当我把小测还他时,他不出意料地赞美自己,结果弄的过度了,引得同学哄堂大笑。让老师很是生气,马上就领了牛肉干。但他罚抄的时候还是不停地臭美,笑呵呵的一点也不生气,我真是佩服他。

我的同桌还是一个嫉恶如仇的人。我们班上,有个令人讨厌的同学,他喜欢捉弄人,又喜欢损人。比如不小心蹭到他的桌子,人家道歉了这家伙都要给上人家两拳。虽然老师没少批评他,可他背后又搞报复。大家都敢怒不敢言。同学们都不愿理他。有一次他又把一个女同学弄哭了,我的同桌忍不住要教训他一下。把这个同学的水壶拿到厕所接了一壶尿装起来,放回原位。结果不出所料,又是请家长又是赔水壶。虽然我不认同他的行为,同桌的行为太大胆了,可是很多同学私底下都说出了口恶气啊!

我的同桌是一个学习非常认真的人,做功课时从不马虎。他的作业本上很少会看到涂改,而且看不到一个错别字。每次我们交换批改作业,他都会帮我一丝不苟的订正作业。有时候看他太认真,问他: “你这样难道不烦吗?”他回答:“我是从来不会觉得烦的。”看着他那认真的态度,我是自叹不如。

虽然他很调皮,但他很可爱;虽然他很胆大,但他又很细心。

这就是我的同桌,一个令人不得不折服的家伙。

我的同桌“老郭”-人物作文500字(汇总9篇)

我的同桌-人物作文700字

浓浓的眉毛,突兀的鼻子,一笑就露出8颗洁白牙齿的标志性的笑容,还有那随时变化单双眼皮的,笑起来弯弯的小眼睛,让他在人群里非常显眼,一眼就能被认出。这,就是可爱而又帅气的朱泉旭,我的同桌。

朱泉旭很喜欢体育运动,每次有体育活动,保准他会第一个“跳出来”。记得那次运动会,我俩一起参加200米短跑。比赛前几天,我们一起训练。每当我感觉体力不支、想放弃时,他却没有丝毫松懈,仍然一如既往满头大汗、认认真真地坚持训练,让我惭愧不已。

比赛的日子到了,就在我们换好衣服下楼的时候,他不小心磕破了腿。我们急忙带他去医护室包扎,因为疼痛难忍他都哭了,我们都劝他别去参加了,跑步时伤口会更加疼痛的。可他依然坚持上场,并对我们说:“我们是为班级而战,既然报了名就一定要努力争夺荣誉。这是对对手和对自己的尊重,也是为集体负责,我不能临阵脱逃!”他的眼里透露着一股坚定执着的光芒,那是必胜的光芒!那一刻,我们知道他一定会成功!

上场后,他忍着疼痛,反复做着热身,眉头紧锁,我们知道他的伤口一定很疼。随着裁判的一声枪响,他如箭离弦般冲出起点,跑在了前面,但是好景不长,因为伤痛,他的速度慢了下来。他被我与另一位队员超了过去,就在超过他的那一霎那,我担心地看了他一眼,他的额头豆大的汗珠一滴滴往下掉,牙齿紧紧咬着嘴唇,似乎快要咬出血来了。我被他不屈不折的精神深深打动了,我心里暗暗发誓:“我一定要坚持、加油,替朱泉旭跑下去,拿到第一名,为我们一班争光!”“朱泉旭加油!”我边跑边冲他喊道,他对着我微微笑了一下,速度也再次提升,紧咬牙关奋力超过了另一位队员,紧随着我冲过了终点,取得了第二名的好成绩。我永远忘不了他冲到终点后迷人的笑容,就像一个凯旋的战士!

这就是我的同桌,他那股坚持不懈的精神常常鼓励着我,面对困难不退缩不放弃!这就是我的同桌,一个非常有体育精神的朱泉旭!

作者简介:徐嘉瑞,昌吉市第十小学五年级一班学生。

我的同桌-人物作文600字

这个学期刚开始数学老师就来了一次座位大变动,于是我和杨玉繁就成同桌。杨玉繁的皮肤很黑,大家都开玩笑说他是“非洲人”,他一听到有人说他长得黑像“非洲人”,他就会追着那个人到处打,直到那个人向他道歉我为止,他长得圆头圆脑,看上去傻乎乎的。

和他刚一桌同桌是我对他的印象就不是很好。记得有一次我和他只在写作业时,我忽然发现他站了好大一块的地方,于是我用手画出一条“三八线”,杨玉繁看了我一眼又低头写作业了,我也开始写了,忽然杨玉繁一下将我的胳膊痛了一下,这是我的作业本上出现了一条长长的一条弯曲的线,我对他大声说道:“你干嘛挤我?”他也不甘示弱的说:“因为你超线了”我一看,果然是我超线了,我哑口无言,从此我对“三八线”十分警惕,杨玉繁也是,我对杨玉繁的印象也是越来越坏了。

但是有件事让我改变了对他的印象,有一次数学考试,老师要求用钢笔答卷【yuerzhinan.com育儿指南】,教室很安静,只有用钢笔答卷的声音,过了很长时间我已经写完卷子了正在检查时忽然我检查出一道错题正想用胶带粘掉时,可是我翻遍所有的地方都没有找到我的胶带,也许是我看到我一脸的着急,杨玉繁望着我疑惑的问道:“闵思颖,你干啥呢?”我不耐烦的回了一句:“我的胶带不见了,我正在找胶带呢!”他听后毫不犹豫的将它的胶带推了过来,我惊讶的看着他,他指了指胶带说:“你赶紧用啊!”我望着他那双真挚的眼睛说:“谢谢!”他看了我一眼笑了笑说:“没关系,你赶紧用吧!”我将那个错改了过来,考试卷发下来了我93分,多亏了杨玉繁。

我的同桌啊!他真令我挂刮目相看。和他相比,我显得那么渺小,虽然他的学习不是那么好,可是他又助人为乐的高尚品格!这就是我的同桌-------杨玉繁。

我的同桌-人物作文600字

我在初中的第一个同桌,是一个叫做徐浩的男孩子。虽小但有神的眼睛上戴着一副度数并不高的眼镜。他一笑,哪怕是被蓝色的口罩遮住了半张脸,看看那小眼睛配着微胖的脸颊便觉得有些憨。可他绝对不憨的。单看那小小的眼睛,你会觉得他散发着一股“我是天才”的气息。

徐浩他的数学很棒,而我则不一样——一个知识点要好半天才可以弄懂,还很容易就搞混了。就像最近我们数学在学习的“有理数的乘除法”一样,前面的加减法和这些一合起来,就会搅在一起。有一次下课,我也不知道出于什么心理,问了徐浩一道题。他倒是没有直接和我讲答案,而是先给我顺了一遍概念,然后才细细地给我讲了一遍,最后,又给我出了几道同类型的题。不出所料,我全都做出来了,并且都是对的。

他的眼睛绝对不只是透着睿智,还可以看出来他很是调皮。比如第一次去生物实验室上课时,我们是学习使用显微镜。徐浩来晚了,又因为位置本来就不够,他只能从后面搬一个凳子到桌子这里了。一张桌子四个人,用水池隔开分成两个二人组,徐浩坐在了水池正对面,但他是我们这一组的。可是实验的时候,却先是向另一边的显微镜望去,这也就罢了,还一边用自己左手边的小组的显微镜,一会又用自己右手边我们这里的显微镜。偏你说他一句吧,他又笑眯眯地怼你个哑口无言,总不能像个无赖似的对自己没理的地方可劲说他吧!再说了,老话都说“伸手不打笑脸人”。

我的同桌,徐浩,很优秀。我们基本上是互补的,希望我们可以一起加油。不过就算他不帮我什么的,也会因为他的优秀激起我的求胜心啊,更别说他还愿意帮助我了!免费的“一对一”,谁会不要呢?

我的“前任”同桌-人物作文650字

眨眼间,我已经六年级了,期间我换过四个同桌,而和我坐在一起最为之久的,就是我的“前任”同桌——胡镇涵。

胡镇涵,一米五左右的个子,胖嘟嘟的,可爱极了。圆圆的脸蛋上有一双内双的眼睛;鼻子扁扁的;最有特点的特点还是他那大大的耳垂,有些像“弥勒佛”。

你别看他胖,就认为他只会吃,他可是个灵活的胖子呢!虽然他跑步算不上很快,但以他的体型来说,已经非常快了!

那次体育课,要测500米,10个人一起跑。“哔”只听哨声一响,他便如离弦的箭一样,向前飞奔而去。只见他暂居第一,但我真为他感到“悬”;果然,范新飞立刻追了上来,他的排名立刻掉到了第二;他刚跑两步,欧佳慧又紧跟上来,只见他两不相上下,一个想要保住第二的宝座,另一个想要夺下这个王位,四周除了加油声,就只剩下了风吹动树叶的声音“沙啦啦,沙啦啦……。。”而场上却十分激烈,胡镇涵再怎么快,也肯定超不过体型轻小的欧佳慧,于是排名又降到了第三。可胡镇涵好像不服气,于是又加快了脚步,却没想到自己会重心不稳,像前摔去。只见他在地上打了个滚,还没爬起来,后面的人就趁机追了上去,胡镇涵的排名从第三一下就跌到了第七,他不顾疼痛,立刻站了起来,像刚才什么都没发生一样,拼了命的往前跑。一个、两个……。他超越了三个人后,仿佛送了一口气,但看见眼前三个跑的比自己快的人,他咬咬牙,不顾身上的疼痛,不顾四周的一切,卯足了一口劲,使劲往前跑,终于!他进了前三。经过终点线时,我看到他的胳膊上、手腕上都是鲜红的血,他夺得了第三,虽然是第三名,但我觉得他战胜了自己,创造了新的自我!

他还是一个“小广告员”,有一次,他在我面前拿出一个小玩偶,说道:“孩子感冒咳嗽老不好,多半是装的,打一顿就好!”边说还边做着“脸部运动”,逗的我哈哈大笑。

胡镇涵啊胡镇涵,想不到你胖胖的身体下还有这么不服输的精神啊,我真该对你刮目相看!

我的同桌-人物作文550字

我有一个非常淘气的同桌,他的名字叫孙雨霖,下面我就来介绍一下他的“调皮”的过程吧!

记得一天中午,我正在写作业,此时,他又开始实施他的“调皮计划”了。瞧!他歪着头,眼睛直勾勾地盯着我的脸,我开始装着没看见,继续埋头做我的作业,为了让她好好写作业,我表情严肃,便停下了手中的笔,用一个充满杀气的眼神,向他瞟了过去。我以为他会开始认真做作业了,谁知这个孙雨霖太调皮了,他先故意装作一副非常害怕的样子,但微露狡猾的瓜子脸还是避开了我那严厉的视线。

不过,很快他似乎意识到什么,立刻把视线转向别处,把手放在胸前,腿紧紧地靠在桌肚下面,腰微微弯着,整个身子蜷缩起来,不停地哆嗦,我被他的样子逗笑了,但立刻收住了笑脸,总觉得他十分幼稚。

调皮的孙雨霖不仅会用眼神与人交流,还经常骚扰他人呢!

那次,他又戏弄起了他前桌的王家炜。他一只手拿起了手中的铅笔,用手抓着笔尖,把笔的另一头“指”向王家炜,为了不让别人发现他要做“坏事”了,他把另一只手放在脸上捂着嘴,我心想:王家炜这家伙要倒霉呀!只见孙雨霖把手臂往后退了一点,不再笑了,眉头紧锁,猛地一发力,他伸长手臂,手里紧紧地拿着笔,笔的末端直击王家炜的背,王家炜后背上的肉突然弹了一下,孙雨霖一下爆笑出来,并快速收回了那支笔,我也没忍住:扑哧一声----笑了起来,王家炜疑惑地回头一看,孙雨霖把头迅速闷进桌肚中,以此躲避王家炜......

没找到“犯人”,王家炜又失望地回过头去,孙雨霖这才心虚地抬眼环顾四周,用手臂撑着下巴,继续完成作业。

这就是我的同桌,一个调皮捣蛋、古灵精怪的人。

我的同桌“老郭”-人物作文500字

我的同桌是个调皮、爱笑的小男孩。他的个子不算高,皮肤白白的,我经常叫他“老郭”。

“老郭”的脑袋圆圆的,头发向上竖着,好似只刺猬,摸上去还有点扎手呢!两只眼睛炯炯有神,喜欢四处张望,还有一张小嘴巴。

“老郭”有许多的优点,也有不少的缺点。他的优点是朗读非常好,很积极。课堂上,只要一听到老师要请同学来朗读课文时,他就会在第一时间举起了小手,用渴望的眼神盯着老师,嘴里焦急地喊着:“我来,我来,让我来!”老师的眼神扫视了一遍举手的同学,当老师的眼神落在了“老郭”的身上,喊了他的名字时,“老郭”就会抬头挺胸,捧起课本,仔细地看着课文,有感情地朗读起来,那声音真好听,大家都陶醉在他的朗读声中了。

“老郭”还有个优点,就是他的字写得还不赖,作业本上的每一个字一笔一划都写得端端正正,整整齐齐,有时候他觉得不好的字还会自己擦掉再重写一遍,直到满意为止。这可是我最要向他学习的。

可他也有不少缺点,上课时前半节课他还可以t老师讲课,后半节课就坐不住了,就像屁股抹了油的调皮小猴子似的,身子左歪歪,右歪歪,眼睛东张西望,还情不自禁地拿起笔在画画。哎!正因如此,有时好成绩才跟他擦肩而过。

这就是我的同桌“老郭”——郭子昊,作为他的同桌,我要帮助他改正坏习惯,同时要学习他的优点,让我们互相取长补短,共同进步吧!