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读你-写人作文550字(经典4篇)

慢慢读你-记叙文700字

你啊,就好像一本永远读不完的书,日日更新,年年更新。

——题记

小时候,你是一本童话故事书,翻开一页,满满都是我爱听的故事——脍炙人口的《阿里巴巴和四十大盗》、情节有趣的《皮皮鲁传》、引人向上的《丑小鸭》……同时,你也是一本音乐书,什么有趣的歌都有,从益智儿歌《数鸭子》到激昂澎湃的国歌《义勇军进行曲》,你会一遍遍唱给我听,不厌其烦。无数个夜晚,这些故事,这些歌声陪伴着我入梦,教会了我善良、勇敢和真诚,告诉我希望永远在奋斗中实现,告诉我不能自卑和放弃,告诉我命运是由自己来创造的。

长大了一些,你就成了一本厚厚的《百科全书》,我和你每一天的对话,要是有人记录下来,那也应该可以写出一本《十万个为什么》吧。尽管我那时每天都是在“十万个为什么”:“天为什么是蓝色的?”“雨为什么是云变成的?”“燕子为什么会飞南方?它还回来吗?”但你,没有一丝一毫的心烦、困扰,而是耐心、细致地为我答疑,由内而外地透露出“学者”的气质。在你的引导下,我认识了各种动植物,了解了自然,更加热爱观察生活了。

后来啊,你成了我的“教科书”。“这个字怎么写?”“这道数学题好难!我不会。”“这个英语单词是怎么拼来着?”……如此这样的话语成了你我日常中最为平常的“问候”。而你只要有精力就必定会乐呵呵地来帮忙;哪怕是刚下班,已经很疲累了,一听到我的召唤,你也会立刻充满电似的来到我面前。不论作业有多难,那时的我一直都是以你为船、为舵、为桨,而畅快地遨游在知识的海洋里!

而现在,你依然是我最宝贵的书,却不会再频繁更新了。因为我长大了啊,而你却老了——我向你抛去的问题,回答变得越来越少了,而且你貌似渐渐地不再那么啰嗦了。可即使如此,你还是那本书,虽不再答疑,不常在我耳边唠叨,但却一直不停歇地在教我最为重要的为人处世,宽慰我偶尔彷徨暴躁的心。

知道吗?我在慢慢地读你,很慢,曾想到过放弃,也曾变得烦躁叛逆,但我依然在读你,尽管很慢。我知道,你也在读我,同样也很慢。

爸爸,我们就这样彼此认真地读,虽然很慢,但不停歇,我相信我们终究会慢慢读懂对方。就像你对我的爱一般,从未停歇,一直温暖。

读你-写人作文550字(经典4篇)

读你——黄河-写物作文800字

小时候常听大人说,长江、黄河是我们的母亲河;长大了,常跟老师念:“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”。长江就在我的身边,亲切而自然。于是,我更加好奇,黄河,你在哪里?我多么想亲眼见见你啊!后来我知道,你在遥远的北方,而我却在南方,相隔真的是十万八千里了。

于是,我从书本上读你,黄河。黄河,你知道吗?我最钟情你的地方是壶口瀑布,因为你把毕生的心血凝聚在这里。你看,远处的山峦层层叠叠,近处的森林广袤无边,正像一位志向远大的诗人写下的壮丽诗篇,又仿佛是一幅笔精墨妙的水墨画,寓意深远。这儿的瀑布,既不像“携珠碎玉练腾空”的黄果山瀑布,又别于“一潭碧水狭口流”的诺日朗瀑布,而是如同千万匹脱缰的野马无所畏惧地向前急驰而去。它们咆哮,它们怒吼,它们翻起的千层浪使得万物生灵不敢靠近,它们激起的万滴水花令人们胆怯,我仿佛领会到了你坚贞不屈,顽强的精神!

黄河,你知道吗?我还喜欢你的十里龙槽。那是野马们遗留下的痕迹,它们硬生生地劈开岩石,引导着你来到这地方。我仿佛看到你安静的模样,我知道你已经累了,想休息了。我环顾四周,只见这里的岩石如阶梯般错落有致,伸手一摸,上面就如同浸了水的海绵般湿漉漉的,仿佛一捏就会捏出水来,我不得不惊叹你的鬼斧神工。十里龙槽蜿蜒曲折,当你【yuerzhinan.com育儿指南】在这里流过时,远远望去就像一条奔腾南去的黄龙。恍然间,一座龙宫拔地而起,它如此巨大,使人类在它面前显得微不足道。它又是如此辉煌,它不是大禹的匠心之作吗?龙门,一群鲤鱼在说悄悄话。它们商量着奋力向瀑布冲去,借助水的惯性飞向一座宏伟的建筑——那是龙门,几条巨龙转眼间从龙门后腾空而起,水珠在身上闪闪发光,就像是一件金衣披在上面,空中响起它们爽朗的笑声。

我沉浸在这一星半点儿的幻想之中。忽然,黄河,你的声音远去了,身影消逝了,一去不复回。我想伸出手留住你,可不行,我也不能这样茫茫然地回去啊!我心中不由感慨:只有看到了黄河,才晓得我们中华民族历代的艰辛,虽然每个朝代都在变动着,但她是唯一一成不变的,而且还记录着从古至今的点点滴滴,才汇成了博大精深的黄河文化。

墙上的钟正发出古老而又庄严的声音,我慢慢合上书,晨光正从窗户里爬进来。

读你-写人作文550字(经典4篇)

读你-写人作文550字

要说世界上对你最好的人,一是你的亲生父母,其二,就是你的老师了。而作为子女、学生的我们,却有时读不懂老师,家长们的心,而经历了那件事后,我终于读懂了老师的心。

“今天你来管这节自习课的纪律。”老师似乎漫不经心地说着,说完便回到了办公室。我被老师突然下发的任务惊住了:不是有班长、纪律委员吗?为什么老师让我这么个“平民”来管纪律,看大家自习呢?不过想想,管人,是个威风的活。算了,管就管吧,就一节自习课而已。

“叮铃铃……”上课了。“这节课我来管自习课纪律。”我对班长说,“老师说的。”班长听我如此说也就回座位自己写作业去了。我站在讲台前,感觉自己很威风。可没过几分钟,班里便“嗡嗡嗡”的,像个马蜂窝一样。好多人都在说话。我听着真是心烦意乱。便走向一个正在说话的同学说:“别说话了。”“那么多人都在说话,你怎么不管管其他人,就管我呢?”他指着我说。我又生气地走向另外一个同学“别说话了。”“你管得着吗?”他的话让我突然觉得怎么这么熟悉啊!

有一次自习课上,趁着老师不在,我就和左右两边的同学热火朝天地聊了起来,班长过来提醒我不要说话,我就是这样歪着脑袋,满不在乎地说:“你怎么不管其他人?”然后又继续地大聊起来。

这时我明白了一个道理,我就像一粒沙子,一颗小小的星球,看起来是毫不起眼的。但是当有许多粒沙子,星球汇聚到一起时,就会变成沙漠,也可能形成银河。在班集体中每一个人都不在乎纪律,那我们就是一盘散沙,而如果我们每个人都能遵守纪律,那我们便是银河,才能成为优秀的班集体。

我终于明白了老师的用意,读懂了老师那个想让我守规矩的心。

读你-写人作文550字(经典4篇)

读你的感觉像春天_我眼中的李清照作文900字

在那些被后人一遍遍称赞的文字后面,我却看见了一个掩面啜泣的身影。——题记

李清照,我更喜欢称她为易安,对于她的清丽婉约,我总是有一种特殊的情感。

从刚开始读词集,我就被这承载了一个传奇女子的一生的文字所感染,它们有一种力量引我前进,去读她的生活,读她的才情,读她的精神,读她的乐,读她的悲,读她的愁…她的词,风格清秀,字字句句无不饱含她心中深深的落寞。她多愁善感的性格,又与黛玉不同,读她的词是一种享受,又是一种对于心灵更深层的体验。

她的一生,是一篇伟大的词章,过于豪气,过于清丽,有时会读不懂有时会黯然神伤:落花人独立,微雨燕双飞。早年的她足够幸运,受到了良好的教育,在那样一个时代,这是很多女子可望而不可及的吧。当年那个“倚门回首,却把青梅嗅”的小姑娘,对世事懵懂,怀着一份天真无邪的单纯与娇羞的可爱,无忧无虑,毫不拘束的思想也在文学的世界里放任自如青年的她在那个“父母之命媒妁之言”的时代,嫁给了一个志同道合的人,共同的兴趣爱好,使他俩无比亲密,无比幸福。可是夫妻终究聚少离多。

宋朝统治就要土崩瓦解。战况危急,最后赵明诚还被抓去服兵役。婚后不久李清照就与丈夫分居两地,无比怀念之情也只能独倚雕栏,喃喃自语“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁,此情无计可消除,才上眉头,却上心头。”

但至少有个念想可她最后却病死他乡一一留你独自一人,子然一身。于重阳佳节留下“帘卷西风,人比黄花瘦”的叹息,于轻舟之上吟出“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的无奈,于白雾红梅时唱出“年年雪里,常插梅花瓣,挪尽梅花无好意,原得满衣清阳”的衰怨中年的她在一次次的打击面前,却依旧笔耕不辍,为自己的住处题名为“易安室”,并字号为“易安居士”,笔尖的文字慢慢变得成熟,变得稳重,变得内敛。

都说她的成就主要都在后期,但谁又能想到那些成就是怎样堆积在一个普通女子难以想象的伤痛上的。那些国破家亡之恨,夫妇永别之悲,政治迫害之忧,一切都太沉重,她那瘦弱的肩膀怎能负得住如此沉甸甸的生活负担。

晚年的她是被南渡的权贵们遗忘的,甚至她的卒年,在史书中亦无可考。经历了人生的大喜大悲,尝尽了生活的甜美与辛酸,最后寂寞地死在江南的易安。她是曾经的易安,最后的无处可安。

读你的感觉像春天,仿佛是一场春天里的绚烂花事。只可惜,彼年花事了。