我和泰迪

每个人都有自己的心爱之物，比如:玩偶、玩具、获得的奖杯等等等等，而我也不例外，我的心爱之物就是一直陪着我的玩偶“泰迪熊”。

泰迪熊有一身棕色的毛，一双温柔又可爱的眼睛，一身胖乎乎的体型和一双毛绒绒摸起来非常舒服的耳朵。

一天，我迷迷糊糊地起来，睁着无神的眼睛，打着哈欠。在整理被子时不注意地用力一甩，只见一个模糊的影子快速地直奔地面而去，坏了……是泰迪！就在这千钧一发时，我飞身而起扑了过去，差点光着屁股跑马拉松——丢人现眼。

虽然接着泰迪，但我自己也撞到墙上倒在了地上，顿时眼泪汪汪好不可怜。看着泰迪，我把它抱起来：“你还好不？有摔倒没？”

泰迪始终保持着微笑，好像在说：“我没事，谢谢你。”

有时候晚上睡不着，我都会看着泰迪，跟它说说话，虽然它不会回应我，但是有它陪在我身边，我都觉得有个朋友一样陪伴着我，每每看到泰迪，我都会不由地开心起来，一直从跟妈妈分床睡开始，它陪着我，开心的，不开心的，都是它一直陪着我。有时候看电视我也把它抱在身上一起看。

我心爱之物——泰迪！

泰迪狗-五年级写物作文550字

真可爱!同学送我一只泰迪狗，它有一双十分机警的耳【yuerzhinan.com育儿指南】朵，一听见声音就一动一动的，像在接收信号的天线一样。它的四肢短小，跑起来速度可快了，即使距离我有一百多米远，我只要叫一声“泰迪”，它就会像一道闪电一样飞奔过来，出现在我面前。

泰迪特别可爱。每到下雨天，它就知道不能出去玩了，不叫不闹，要么在笼子里睡觉，要么吃点东西，要么写诗——对，你没看错，就是写诗。所谓写诗，就是趴在笼子上，透过窗户看世界。窗外，下着淅淅沥沥的小雨，偶尔还能听见几声鸟鸣，树叶在风中飘落。它一动也不动地看着外面的雨景，那么专注，那么执着，只留给我们一个孤独的背影，就像在写一首长长的，主题是“一只狗的寂寞”的诗。看着，看着，我的脑海里不禁浮现出一幅“孤舟蓑苙翁，独钓寒江雪”的画面。

泰迪调皮起来会故意逗人生气。我每次和同学去江边遛弯，都是同学家的金毛在前面狂跑，泰迪在后面狂追，怎么喊它都不回来。这个时候，我只能干瞪眼，因为我跑不过它，也抓不到它，十分无奈。而它，跑一阵子就得意洋洋地转头看看我，对我吐舌头。它知道我讨厌路边的脏骨头，可每次看到脏骨头时，它总是两眼放光，叼回来就啃。当我生气地瞪着它时，它就把骨头含在嘴里，装出一脸无辜的样子看着我;当我扭过头不看它时，它就把脏骨头吐出来啃得咔嘣响;当我再次望向它时，又装作可怜巴巴的样子看着我。它这副样子，真是让人哭笑不得。

一只可爱又调皮的小泰迪狗来我家，走进了我的生活，给我带来许多欢乐，它是我童年的好伙伴。

六年级_六年级上册四单元作文

从刚刚开始的幼儿园识字到现在的六年级，可以说是一路跌跌打打、滚滚爬爬，什么酸甜苦辣的事都经历在我身上。

六年级的“甜”

现在读六年级了，语文的知识也是积累了一年级到五年级的知识了，学起来很简单，课文也容易理解，考试一般也能考出好成绩；数学和语文一样，也是积累了一年级到五年级的知识，让我的数学成绩比五年级的时候提高了许多；英语就不和语文、数学一样了，虽然得在开始学英语时打下基础才能拥有好成绩，但是我却学得很快乐。因为我们的英文老师上课的方式很有趣，让我们增加了对学习的乐趣，成绩也是良好的。

六年级的“苦”

今年的六年级已经是下学期了，是要升初中的，老师都想让每个同学的成绩好，那自然我们的作业负担也重了。现在的英语作业与往常的差不多，但数学作业不是说多，而是麻烦，让人头昏眼花，那天我们的数学作业让我们在金老师家的叔叔也麻烦死了，不得不让我们使用计算机。而语文呢，每天的每日简评和每周的周记是必要的。而且陈老师也花了很多的心血每周给我们出刊报纸，毕业了，也可以当作纪念，如果学校里的作业完成了，我们还要去完成补课老师家的作业，好苦啊！不过，我还是从苦中尝到了一丝丝的甜，因为这些“苦”里面，蕴含了老师对我们的关怀。

六年级的“辣”

对于某些同学来说，体育课既是好事也是坏事。因为如果有一些老师把书没背出，作业没写好的同学留下来，他们就会把体育课拿来当借口，但一上课，跑步时，我想那个人就会后悔了。不知道是为什么，现在体育老师对我们的要求特别的严格。平时，跑两三圈就好了；现在要跑五六圈，如果不听话，还蛙跳，这滋味可不好受啊！

六年级的生活有甜，有苦，也有辣，但就是这酸甜苦辣为我升初中打下了扎实的基础。

养狗五味-写物作文1200字

从小我就想养一只狗，每次看到人家带着狗出来，我就羡慕得不得了，好想跟小狗一起玩。有的小狗很乖，会躺下来让我摸肚子;有的小狗怕生，会冲我汪汪大叫。这时候我总是想，如果自己有一只小狗那该多好呀，我就可以天天跟它一起玩了。可妈妈总是说：“你都还不能好好照顾自己，怎么去养小狗?”我听了心里难过了好久。

三年级期末的一天，爸爸说：“小宝现在长大了，养只小狗能更好地培养他的责任心。”我一听，这事儿有戏，赶紧恳求妈妈：“我肯定会好好照顾小狗的。”妈妈架不住我们父子俩的攻势，终于答应了。

没过几天，一只才两个月大的小泰迪——“毛毛”就来到了我家。它好小啊，小得可以捧在手心里。它的眼睛水汪汪，身上毛绒绒，让我看了就忍不住想抱抱它。把它抱在手上时，它会轻轻地啃啃我的手指头。我开心地几乎要飞起来了，看电视的时候也不舍得放下它。结果，才一会儿，它就在我家的布沙发上撒了一泡尿。由此，开始了我家五味杂陈的养狗史。

累

毛毛喜欢叼起拖鞋在房间里到处跑，还喜欢在垃圾桶里翻出纸巾来撕碎，撒得满屋子都是。它把沙发上的靠垫拖到地上，又在每个屋角、凳脚处撒上小便……每天晚上回到家，我们面对的都是一个好像经历世界大战后的家。那个时候，妈妈总是恨恨地说：“你们要养的狗，你们自己收拾!”在学校忙了一天的我只好拿着报纸到处去吸小便，然后扫地、拖地。这时候，我开始感觉养狗没有我想的那么好玩了。

苦

但这只是苦难的开始。毛毛渐渐长大了，它已经能跳到我床上。晚上，它就在我被子上做窝，把我的脚趾当火腿啃。要是不让它进房间，它就会整晚在门口呜呜地叫，吵得大家都不能睡觉，所以爸爸老是趁我睡着的时候，把毛毛放进我房间，经常是我刚刚睡着，就被它吵醒了。早上，它又急着要出门，我必须得提早起床，带它去遛弯。我觉得自己严重缺乏睡眠，困得不行了。可是我自己要养的狗，哭着也得养下去呀。

酸

毛毛很喜欢腻着妈妈。每当我们坐在沙发上看电视的时候，毛毛就迅速地跳上沙发，贴着妈妈趴好，或者把头靠在妈妈腿上，或者用牙啃妈妈手指，妈妈就会轻轻地抚摸它的头。我看到了，也把头靠过去，妈妈却满脸嫌弃地用她的手指戳开我，说：“你这个蒸笼头，离我远点!”我心里酸溜溜地想：妈妈怎么不嫌毛毛身上臭了?

安

有了毛毛，家里就像多了个警卫。每当它听到门外有人走过，就会冲着门大叫不止。如果家里来了客人，它会绕着客人闻一遍，如果陌生的人，它就会冲着人叫，直到我们跟它介绍这是我们的客人，它才放下心来，回角落里趴好。有一次我们和毛毛都在房里睡觉，听到有人开门进来，毛毛被关在房里看不到外面的情况，急得叫个不停。妈妈跟它解释是搞卫生的阿姨来了，可它还是坚持要出去看看，妈妈只好打开门。它像一道闪电一样冲了出去，在各个房间搜索，直到在阳台上找到阿姨，闻了闻气味，它才放心地回房间来。

乐

每年的寒暑假，是爸爸妈妈最忙的时候，他们不但白天上班，晚上还常常要加班。这时候，家里就剩下我和毛毛。我做作业的时候，它就趴在凳子下面陪我;我休息的时候，就跟它一起绕着茶几跑圈。毛毛跑圈可搞笑了，因为地面太滑，毛毛跑的速度又太快，它跑圈的时候会不停地滑倒、摔跤。玩得多了，它渐渐变聪明了，不再跟在我的屁股后面傻追，有时它会突然停下，前爪趴在茶几上观察一下，然后选择更近的方向扑过来，于是我也立刻调转方向跑。直到我跑累了停下来，它还意犹未尽地啃着我的裤腿拉扯着，好像在说：“再玩一会儿嘛。”有了毛毛的陪伴，一个人在家的日子也不再那么孤单了。

五味杂陈的养狗史还在继续，我期待随着毛毛长大懂事，有更多的欢乐加入进来。

我的心爱之物泰迪熊-小动物作文600字

如果有人问我：“你的心爱之物是什么?”我一定会不假思索地告诉他是一只泰迪熊。

这只泰迪熊长得跟普通的泰迪熊没什么两样：卷卷的棕毛，两只可爱的半圆形耳朵，一双黑曜石般的眸子，一个小巧玲珑的鼻子，还穿了一件蓝色的小毛衣。他的样子虽然没什么特别的地方，但也还算可爱。

我有一床的娃娃，可我却独爱这只长相极其普通的泰迪熊。为什么?

这只可爱的泰迪熊是一位教了我四年的老师送我的。我非常喜欢这个老师，她长得很漂亮，上课也很幽默，可是这个老师要去生小宝宝了，不能再继续教我们了，所以在我们的最后一堂课结束时，老师送了我们每人一只这样的泰迪熊留作纪念。

这只看似普通的泰迪熊，却满载着老师对我们的“爱”，它不是一只普通的泰迪熊，它是一只会说话的泰迪熊。每当我想念老师时，只要握一握泰迪熊的左手，泰迪熊就会传出老师那温柔的声音：“你好呀!施涵予，我是小飞老师。在我眼里，你是一个……祝愿你在未来的成长过程中……”我每听一次，眼睛总会不争气地湿润，总会想起老师上课的身影和我们离别时的情景。

每当我遇到困难时，我的耳边就会响起老师的声音，老师一直在鼓励着我：“相信自己，你一定可以的!”每当我心情低落，不开心时，就会想起老师在寄语中对我说的话：“在日后的成长中，每天都要开心快乐!”这些话给了我莫名的力量，使我打起精神，笑着面对www.yuerzhinan.com困难，笑着面对生活，笑着面对未来。生活中充斥着喜怒哀乐，我不能因为碰到一些困难、有一些不顺心而放弃追求快乐，放弃向上生活的心态，我不能辜负老师对我的期望。

每次只要看到这只泰迪熊，我就能想起老师对我说的那些话。泰迪熊是我的心爱之物，它能给我面对困难的力量与勇气，能让我每一天都快乐生活。

六年级_关于六年级的作文450字

这学期，我升到了六年级，生活作息也有所改变。

在五年级的暑假，我妈就把六年级课本借到了，还就成天跟我催道：“吴珩，赶紧把六年级课本预习一下，这是最关键的一年了。”三四年级时，我几乎每个星期五都到同学家玩到八点回家。升到了六年级老妈就说：“现在不能每周都去别人家玩了，回家快点写作业和学习。”以前每次写完作业就能玩了，但现在每次不是看课外书就是温习课本。

学校也变得疯狂起来。原先的课间十分钟现在只有五分钟了，都被老师占用了。上课从最早的三十五分钟，后来变成四十分钟，现在都要上四十五分钟啦。主科也变多了，体育音乐之类的变少了。老师也变得多事了，现在三天两头占用副科目的课。午间管理和课后管理也被老师用来东讲一下，西讲一下。而且老师特别喜欢拖堂，有一次从第二节课下课拖到了第三节课上课。

这些都是不好的，当然还是有一处好的地方。像以前，篮球场、操场丶乒乓球场被高年级用时我们根本不敢去抢。现在我们是六年级了，我们要用篮球场时，只用说一声，“那边那几个，我们要用篮球场，你们快走开。”他们看了下我们，一溜烟儿的工夫就逃之夭夭了。