非常好玩的游戏-五年级写事作文500字

这期我又来到了小蜜蜂，第一天上课，我就玩了一个非常好玩的游戏──“天女散花”，老师给了我们一些五颜六色的塑料花带，然后又给每人一个气球，随我们怎么玩。很快就有同学想出个鬼点子──把气球里面塞满花带，接着把气球吹胀，最后就像派对上的气球一样“砰”地一声，花带就如雪一样飘落下来，但因为花带是彩色的，所以那场面肯定特壮观。听取了意见之后，我们心动了，但心动不如行动，我们就立刻开工了。

首先是把气球里面塞满花带，这个部份很是麻烦，对于我这种没耐性的人来说，简直就麻烦到极点，于是我直接拿花带往气球里塞，能塞多少塞多少，结果有无数的花带散落在我的裤子和身上，站起来像穿了一件五彩缤纷的衣服，闪闪发光，夺人眼球，我赶紧把花带清理了一下，再回头一看，气球里面已经有许多散乱但五彩斑谰的花带了，接着我把气球吹胀了，迫不及待地来到墙壁面前，赶紧把气球给粘在墙上，气球像个要死的犯人被钉在十字架上，等待着我结果它的“人生”，但令我万万想不到的是，“犯人”如此顽强，我把剪刀狠狠地扔了过去，正中，犯人的肚子，但犯人竟然把它弹开了，而且差点误伤了我自己，我惊叹惊讶加惊奇，我连忙拿起剪刀又扔了两次，都没命中，后面的同学唏嘘不已，最后在同学的帮助下，犯人才被终结，顿时花带满天飞，犹如下了一场五彩雪，后面的同学连拍带喊地叫好，我也是激动不已。

“小蜜蜂”的第一堂就在快乐中度过了。

激烈地飞吧——“沙包君”-玩游戏作文400字

章宇谁不喜欢玩游戏呢?在我玩过的众多游戏中，我最喜欢的就是丢沙包。

丢沙包，顾名思义就是把沙包往远处丢,我这个爱凑热闹的当然喜欢和别的同学比赛【https://www.yuerzhinan.com】谁丢得更远啦。还是先开始练习吧，我可不打没准备的仗。我抬起右手，弯曲，放在脑后，奋力地把沙包扔了出去，可无论我怎么使劲，手中的沙包就像灌了铅一样，怎么都扔不远。我急得像热锅上的蚂蚁一样，又连续试了几次，手中的沙包就是不听我的话，每次丢出去的距离都惹人发笑。我灰心丧气地坐在地上，旁边的同学见状，赶忙走到我身边告诉我，丢沙包的时候要往斜上方丢，成45度角，这样的沙包才能丢得远，我找到了方法，又重新获得勇气，继续练习。

随着一声令下，丢沙包的比赛终于开始了。同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。我牢记同学之前的话，使出了吃奶的劲，只见沙包在空中划出了一道完美的弧线，落到地上。“耶!成功了!”我激动得边跳边拍手，体育老师都笑了。

通过这次丢沙包比赛，我知道自己的成功少不了同学的帮助，同时也让我明白了做任何事都要不断地练习，坚持到底。

“沙包君”，你激烈地飞吧，飞得越远越好。

趣味投篮游戏-玩游戏作文600字

一天老师说：“今天，我们在教室里投篮。”我心里想：老师开玩笑吧，教室里怎么打篮球，不过有可能会拿真的篮球和塑料的篮球框，好期待呀!我正思考着，老师一下拿出了纸和盒子，叫我们揉成团，于是同学们知道了老师要做什么，教室里一下热闹了起来：

“太好了，我不用费劲地抱着篮球了!”

“老师、老师，你这哪里是篮球呀!分明是纸团团!”

“可是纸太轻了，会不会飘走啊，我怕我会投不进去诶。”

老师听了同学们说的话，微笑着解释：“因为拿真的篮球可能会不小心砸到人，所以我们用纸团来代替。我们一共进行两轮，第一轮的游戏规则要注意听好了哦!第一轮不能离开自己的位置，可以站在位置上投球。”我一下就紧张了起来，因为我看见老师轻巧地把盒子放在了教室的最后面。而我，却坐在教室的最前面。看来只能斗胆一试了!我先是把身体转了过来面对盒子，再用手把纸团举了起来，用劲一丢，纸团飞到了盒子的边缘，可是只差一毫米就丢到盒子里了。

“第二轮可以离开位置了，分为两组投篮!不过最好不要越过倒数第二条线哦，那样就没有难度了!”老师说着一边踩了踩倒数第二条线，一边给同学们示意。我点了点头，当然，那样可就没意思了!轮到我了，我盯准盒子的位置，远远地蹲在教室前门旁，浑身肌肉紧绷，然后加速跑到盒子前，接着将纸团狠狠砸到盒子后面的墙上，想让纸团通过反弹飞到盒子里面，可惜纸团还是飞过头了，轻轻落在了盒子的面前，最后我一个重心不稳差点摔倒在地上，幸好我用手支撑住了身体。

哎，太失望了，我不仅两次没投进去，还差点摔了。我下次一定要调整好角度，再投进去!

投篮游戏-玩游戏作文600字

“进!进!进了!”教室里传来了一阵又一阵的加油声，震得我耳朵都要“隆隆”作响。他们在干什么呢?原来是在玩“投篮游戏”。

今天早上，培训班的作文老师带领我们玩了一个叫“投篮”游戏。老师给我们做了一个示范。首先，老师的侧脚右脚向前仿佛搭弓射箭一样，右手伸长，冲着目标用力向前一投。啊!老师投了出去!那球盘旋而下直接投到桶里面去了，怪不得老师毫不谦虚地称自己是“投球高手”，现在想想不虚此言呀。第二球时，老师姿势像打棒球一般右脚再次向前一点，那“听话”的球果然又不偏不倚直接进“篮框”，这精彩的一幕使得同学们情不自禁地鼓起掌来。大家看热闹的同时，也偷偷地学习了投球技巧。

到我上场了，B组的同学们一直喊道：“加油!B组进球!”A组的同学们则哈哈大笑着说：“别丢脸了哦!”两派的声音就像脑袋上的天使和恶魔，激烈地争吵让我有些慌乱。我心想：可不能在这个节骨眼上掉链子!

在收拾收拾心情后，我准备出手了。我眼疾手快得直接把球投进了篮筐!A组的同学，有的惊奇，又有的拍拍自己的脸是否在做梦!该投第二球了!A组的同学嘴里不知道念什么?难道是在“诅咒”我吗?当我投第二个球时，那球啊!就像闪电似的飞奔过去，“啊!直接进篮筐!太厉害了!”B组同学叫道。比赛还在继续，一个又一个的同学轮流体验了投球的刺激和乐趣。比分最终定格8：4，B组失败了。

“没关系的，胜负乃兵家常事!下次我们一定成功!””虽然，我们输了，但是我们很快乐。”“我们B组的失败是有意义的，下次我们还会继续努力!”“我们也一定能战胜A组的!加油!”“B组的同学!我们一定可以的。”他们互相鼓励，相互安慰。

经过这次比赛!我懂得了一个道理：团队精神是很重要的。只要有有团队精神在，我们一定能赢的。

一次有趣的游戏-五年级日记作文700字

今天，我们在作文课上玩了一个有趣的游戏——画方圆。

刚上课，王老师笑眯眯地对我们说：“同学们，今天我们来玩一个游戏好不好呀?”“好”!同学们的声音犹如五雷轰顶，震得我耳朵都要聋了。接下来，王老师对大家说：“我们玩的游戏叫画方圆，同学们会不会画方圆呀?”“当然会，我心想，不就是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛!”可是，王老师神秘一笑，对大家说出了游戏规则：“我们要一手画方，一手画圆，而且要十秒内完成，有谁愿意来试一试吗?”

王老师刚说完，全班同学的手都像根竹子似的“噌噌噌”往上长，大家都想先来试一试。王老师先请了吴顾尧，只见他大步走上讲台，胸有成竹地拿起粉笔，只听王老师一声“开始”，他便“唰唰唰”地画了起来。可他的左手右手好像一下子变成了一对仇人似的，谁都不听使唤。左手开始画圆了，右手却还僵在那儿，右【www.yuerzhinan.com】手开始画正方形了，左手却不动了。全班同学都被他逗得哄堂大笑。最后画出来的正方形还行，样子轮廓基本还挺像，可圆就不那么好了，既不像方，也不像圆，谁也说不出他画得到底是什么，简直就是“四不像”。吴顾尧也被自己的画技逗得哈哈大笑。王老师摸摸他的头说“没关系，重在参与嘛!”

接下来，王老师又请了好多人上台去画，可是都不太成功。

“王老师怎么不让我上台去画呢?我也想试试呀。”可能是王老师察觉到了我们的失望，微笑着说：“没有上台画的同学也别着急，大家可以在纸上也试着画一画。”我激动极了，拿起两支笔就开始画了起来。画之前，我担心地想：“要是我画不好怎么办?哎呀!不管了，试一试吧!”可是，我画出来的两个图形要么都像圆形，要么都像正文形，真是让我哭笑不得。

通过这个游戏我明白了：做事不能三心二意，只有一心一意才能获得成功。

有趣的游戏-五年级叙事作文650字

昨天下午第一节体育课上，体育老师和我们玩了一个有趣的游戏——捕鱼。

游戏规则是这样的，由一个人扮渔网，其他人扮小鱼，如果渔网抓到小鱼，小鱼也就成了渔网，两张网手拉手，一起去抓其他小鱼，直到把所有鱼抓住为止，但前提是扮渔网的人在捉鱼时手不能分开，一分开抓到的鱼就不算了。

“开始”， 体育老师一声令下，游戏开始了。先由老师当渔网。她趁我们不注意，以迅雷不及掩耳之势一伸手抓住了小徐，于是小徐就和老师“结伴同行”，一起抓我们这些四处逃窜的“鱼儿”，两人联手接连抓住了好几条鱼。

我悄悄地躲在人群中，网看不到我，也抓不着我。网一来我就狂奔。用这种方法，我平安了好一阵子，心里不禁暗喜。

看看其他鱼，个个像惊弓之鸟，网稍有动静就四处逃窜，连平日里跑得不太快的，这会儿也逃得飞快，网涨红了脸，眼睛只顾一个劲地盯着我们这群机智的鱼。

又有几条不灵敏的鱼被抓住了，渔网越来越大，捕捉范围也越来越广了。我慌了神，但仔细一想，网虽然大，还是有空档的，不用着急。于是，我看见空档就钻。靠这方法，我躲过了好几次袭击。

这时场上许多小鱼惨遭毒手，只有寥寥无几的鱼儿还在四处逃跑。我跑得气喘吁吁，忽然每个“渔网”开始手拉手，把整个操场全部围了起来，我见情况不妙，想逃之夭夭，可是所有的路都被渔网堵住了，根本逃不出去。大鱼网慢慢地向我们靠近，我焦急万分，像热锅上的蚂蚁——团团转，可就是束手无策，渔网们一拥而上，我见大势已去，只好乖乖当了俘虏。

成为渔网中的一员后，我们齐心协力，堵住路口，阻止鱼儿们逃离，可是身材矮小的小刚却灵机一动，借着自己身体小钻出了渔网，逃到渔网背后去了。我们立刻转身，渔网从四面八方围过来，小刚也被抓住了。经过我们的不懈努力，终于把所有的鱼儿都变成了渔网。

游戏结束了，我们躺在草地上，回味着这个有趣的游戏。虽然跑得很累，但心里充满了快乐。

我学会投篮了

我学会投篮了

四川省德阳外国语学校六年级二班张雨林 今天是星期天，上午我练完琴，做完功课就去奶奶家找哥哥玩，爸爸今天要带我去打篮球。我是又高兴又苦恼，高兴的是可以痛快地玩一下午，苦恼的是我根本就不会打篮球。
吃过饭，爸爸拿着篮球真的带我和哥哥去体育场打篮球。一进体育场，我看见许多大哥哥，大姐姐正在投篮球打比赛呢。看！一个大帅哥离篮球架六．七米远双手拿球，轻轻一跳，手腕一压，球象命令一样，“嗖”的一声球进了。“好厉害！”我情不自禁地叫了一声，虽然自己不会，但看着别人的精彩表演，心里跃跃欲试，手痒痒的，总想投进一个。我抱着篮球学他那样，离六七米远，跳起来投，天呀！连篮板都没碰到。爸爸笑着说：“你腕力不够，离近一点，跳起来多练几次一定能行。”我半信半疑地走过去捡起篮球，一投虽然还是没进，但砸到篮板了，有希望，我又投得更近了，我再投，不好！球反弹回来象一颗手榴弹向我砸来，我马上闭着眼睛，背朝它，手抱头，啊！好痛，球毫不客气地砸到我背上。这时爸爸说：“打篮球，不能怕球，球来了要接住，再来。”在一旁的哥哥也鼓励我说：“别怕，加油。”我再次捡起球投向篮板，“嘭”的一声球进了，我的心里乐开了花，我高兴地抱着爸爸说：“球进了，球进了！”爸爸抱起我转了一圈说：“儿子，你真棒！”哥哥也向我投来赞扬、羡慕的眼光。尝到成功的喜悦，我越投越有劲儿，找到了感觉，球很听话了。
我会投篮了。

指导教师：王雪梅

激烈的两人三足跑_有趣的游戏作文600字

今天，老师在课上举办了“两人三足跑”活动。

第一节课上，老师在班里交代了游戏规则：两个人一组，把靠在一起的脚用红领巾绑好，不能绑太紧也不能绑太松。然后肩并肩，往前跑。交代了后老师就带着我们下了操场。

操场上，我和李阳阳被分配到了一组我们俩都很紧张。我抬头一看，所有人都紧张的心里好像十五个吊桶打水——七上八下，活像一只只斗败了的公鸡。要开始了，第一组的人脸上写满了“紧张”，不是脚步不齐，就是突然被绊倒，痛的呲牙咧嘴。第二组的人吸取了第一组的教训，可注意了脚步一致，去忘记了看路，这不是拆了东墙补西墙嘛！难怪摔了个狗啃泥。马上要到我们了，我紧张的腿都站不住了，可我也怕给我们队拖后腿，那多丢人呀！结果了红领巾。我和李阳阳的心情都非常忐忑。我快速的在脚腕上用红领巾打了个蝴蝶结，然后我把手搭在李阳阳的肩头上，李阳阳也把手搭在我的肩头上，我小声说：“一、二、一、二……”。李阳阳也随和这我的节奏，“一”走右脚，“二”走左脚。但是我们是第一次玩儿，没什么经验，不一会儿就让别人抢了先，这下，本来就配合的不太好的我们更着急了，恨不得一下子飞过去，可是干着急也没有用，一急，一慌，就更走不好了，不是她踩到我的脚，就是我差点绊倒她。于是，大家便看到我们左一瘸、右一拐的“爬”回来了。解开了红领巾，我如释重负的松了口气，就差躺到地上了。

后来一轮，我们掌握了方法。我跟李阳阳就像是如鱼得水，老师为了我奖励我们，给我们每人发了两颗大脆枣，真甜！一直甜到了我们的心窝里。

投篮不易-叙事作文600字

“唉!还不进?”“进啦!进啦!”喧闹的声音此起彼伏，原来小作家班正玩投篮游戏，可是用气球呢!

A1A2两队对面站立。很快A2队就给了我们一个下马威，那么不好投，那队长三次竟命中了两次。

这2：0的比分就成了我们A1队必须跨越的高山。偏偏我是队长，要用三个球来追赶这比分，你要知道每个进球都很艰难啊。

站在1。5的线外，望望那篮筐再看看那球，心中祈祷着：球啊，你一定要进啊，我们A1队可全指望你了!然后我双手合十，默默祷告：神啊，请助我一臂之力吧，让我连中三元吧，求你了!我抓起了球，两腿分开，左腿在前慢慢蹲身下去，深吸一口气，对着篮筐瞄准。此刻，我积蓄了所有的力气，猛地弯曲的右腿一蹬，身体向前挺起，球就给猛力掷了出去。球没有辜负我的期望，果然像一枚子弹一样窜了出去。咋了?那球竟想给什么阻挡一样，瞬间蔫儿了，软绵绵地飘落下来，离桶还远着呢。我顿觉沮丧，自信心备受打击。

绝对不能让人看出来，我假装不在乎，漫不经心捡起球，慢慢走到线前。“君子不赢首个球”我来给自己台阶。但内心里更紧张了，如果说第一次因为紧张的话，这次我感觉手心全是汗，两腿发抖，更可怕的是心跳得太剧烈差不多要蹦出来了。不管了，我对着那篮筐就扔了出去，还是老样子。A2队的人已经开始为我喝倒彩了。

这是我更加慌乱，内心的紧张更是不可言说，我感觉面红耳赤呢。管他三七二十一，赶快结束吧。我对着那篮筐，使出全身力气，猛地将球砸了过去，看你还不进!

结局没有什么意外，我一球未进，颜面尽失!我开始了深刻反省，想来是我没做好准备啊，先是大意轻视导致先丢一球，随后就是自乱阵脚，才导致了惨败。

想来即便是游戏也要认真对待，这就是我的所思所想。