有趣的找硬币游戏-玩游戏作文550字
今天，作文老师给我们玩找硬币这个游戏，我们高兴的心花怒放。
老师首先关上门，让我们出去，她来藏硬币。在外面，我们很是毛躁，非常焦急，有人忍不住想偷看，我阻止了他说：“不要偷看，不然就不好玩了!”我们耐心地等待着。
等呀!等呀!终于老师开门了，我们一窝蜂的跑了进去，就像“鬼子进村”一样，开始了硬币寻宝记。我首先翻了翻我的书包，没有;又翻了翻我的铅笔盒，也没有。我就开始翻史志鹏的书包，我一把举起他的书包，猛地摇了几下，没有什么。我又翻史志鹏的铅笔盒，一下子就把里面的铅笔、尺子、中性笔一起都给倒了出来。唉!真可惜，还是没有发现。
突然，我听见了有人叫喊：“找到了!”原来是沈婧茹在史志鹏的铅笔盒里找到了。啊?我怎么没发现，唉!大意失荆州呀!史志鹏也很失落，一副“我怎么没发现?”的后悔表情。
我们找呀找，忽见史志鹏喊道：“我也找到了!”“在哪找到的?”后来才知道，原来他是在我的书包里找到的。啊?这是怎么回事?真是怪事年年有，今年特别多，我错失了一次良机。
又一个女生在沈婧茹的铅笔盒里发现了硬币，啊?这我也找了，怎么没找到?当她举起那个硬币时，我们都很羡慕，我却一个也没找到，唉，我想说一句：“我太难了!”
罗富文在自己的纸巾里发现了硬币，可是不知怎么了，竟然让另一个男生给捡走了，唉!到嘴上的肥肉竟然被别人抢走了，太可惜了呀!
最后一个我们怎么也找不到，最后老师揭秘，原来是藏在一个女生的帽子里，啊?藏得可真好!我们既兴奋又失落。
这场游戏让我们知道：做事不能急躁，要有耐心，才有可能获得成功。
有趣的找硬币游戏-玩游戏作文600字
“耶!老师太好了，今天真是太阳打西边出来了!竟带我们玩游戏!”老师拿出了六枚硬币，让我们丈二和尚摸不着头脑，让我们更加怀疑的是：这一次不会是玩游戏吧?玩游戏带硬币干啥?我们都不知道老师葫芦里卖什么药。
老师吩咐：“今天玩找硬币游戏，规则，把六枚一元硬币在五分钟内找到，三、二、一，你们准备好了吗?GO!”
我们一窝蜂似的开始找，翻箱倒柜的找了起来，有的同学真的厉害，恨不得把头伸进箱子里了，有的同学把书本掀起来，终于我们费了九牛二虎之力找到一枚，它在箱子上面。
“哈哈!你跑不掉了!”“不一定哟!”有两位同学为一枚硬币争吵起来，“哈哈!”机会来了，我一把抓起那一枚硬币，疯一般的跑走了，那两位同学呆呆的站在那里，好像在说：“好个鹬蚌相争渔翁得利!”哈哈，有两枚硬币了!我接着像海盗似的找了起来，有的同学如狼似虎的找，又找到一枚，它在书本下面，没想到过了五分钟，只找到三枚，剩下一个硬币会在哪儿?我沉思许久。“大家快来呀!一枚硬币在他的帽子里。一、二、三……拔!”我像上吊了一样，脖子卡的闯不过气来，后面的人一直在拉我的帽子，一个人使劲把手伸进我的帽子，大叫：“找到了，再使劲点!啊【育儿指南 www.yuerzhinan.com】?”折磨的我差点憋过气了。
还剩下的两枚硬币在哪儿?不会又在我身上吧!我越想越害怕，可伸手一摸，发现口袋里真有一枚硬币，“哈!”还好没被他们发现。“最后一枚在程皓轩身上!”老师微笑的提示，顿时我感受到了周围有一种奇怪气氛，同学们把像灯笼似的眼睛盯着我，我在心里暗想：“老师真坏，把硬币全部放在我身上!”同学们把我全身都搜刮了一遍，才安心的走了。
游戏结束!老师也给我们讲了一个道理：心急吃不了热豆腐。
踩气球游戏-记一次游戏作文650字
“嘭嘭嘭……”院子里传来了一阵阵气球的爆炸声，这是在干什么呢?原来，是我们在院子里玩踩气球的游戏呢!
星期六上午，老师组织我们玩踩气球的游戏。
老师话音刚落，教室里顿时就变成了欢乐的海洋。首先，我们把气球吹起来，然后把气球绑在脚上。接着，老师把我们分成了两组，并且讲了游戏规则，最后，一场精彩的游戏就拉开了序幕。
我们先来到院子里站好，只听老师一声令下："游戏开始!”对峙着的对方就像斗牛一样斗起来。可是，有的气球太老实了，一下子就被别人踩爆了;还有的气球不怎么听话，就像淘气的猴子一样怎么也踩不住。其他的同学在旁边喊着：“加油!加油!”
最搞笑的是小明和小刚那一组了。瞧!他们把双臂挡在对方面前，还不停地往对方周围踩，都不甘示弱。可是他们交战半天也不分胜负，眼看时间就要到了，小明抬头对小刚说：“准备好了，我要攻击了!”小刚冲着小明笑，并大喊：“放马过来吧!”可却不见动静。小刚疑惑地望着小明，小明瞅准时机抬起脚，对着小刚的气球踩过去，气球应声而爆，小刚气得像炸了毛的狮子，他怒目圆睁盯着小明的气球，咬牙切齿胡乱地踩，却也无力回天。无奈之下，他只能退下场。
游戏紧张激烈地进行着，轮到我们组时，我心想：我一定要赢啊!我重新检查了一下我的气球，然后昂首挺胸站在对手的面前。他也胸有成竹地站到我的面前。听到口令后，我先发制人，冲着他的气球踩过去，可他也不是吃素的，灵巧地躲开了我的攻击，还不忘踩我一脚。我们你躲我踩，僵持不下，队友扯开嗓子喊：“加油!加油!”我平复了一下心情，深呼吸一口，盯着他的气球，想：该怎样攻击他呢?正在犹豫中，他趁我不备，把我的气球全踩破了。最后老师宣布结束，欢乐声还回荡在院子里……
这场游戏不仅锻炼我们的反应能力，还为我们的童年增加了一些乐趣，真令人难忘啊!
有趣的找硬币游戏-玩游戏作文600字
“咦!太好了!”一听见老师宣布要和给我们玩“找硬币”的游戏时，教室里像炸开了锅，有的同学已经迫不及待的摩拳擦掌，跃跃欲试。
老师在教室里藏，我们此刻在外面等着，非常着急，思量着怎么找?我、吴思政、潘致远、张乐建合作了，余下了的三个女生也合作了，再说，我们着急的在门外等着，想老师快点儿把门打开。
过了一会，老师终于把门打开了，我们疯一般的冲入教室。老师让停，对我们说规则，教室里有六枚硬币，找到一个奖一个章，找到两个奖两个章。
说完我们就开始四处寻找，有人在地上爬，第一个找到的是都莫文，她在自己的水杯下面找到了一个，她十分开心，对老师说：“我找到了!我找到了!”老师给了她一个章，她高兴的手舞足蹈。我们个个都羡慕的要死，我也想有一个硬币，换一个奖章啊!我们找的更起劲了。
后来，丁靖怡在自己的文具盒儿里也找到了一枚硬币。现在，只剩下了四枚硬币了，我们十分着急，我更是把教室的整个角落都找了个遍。
最后五分钟时间了，我只能把希望放在我的课桌里，我找了个遍都没找到，我见了，心一慌，见只有十秒时间，我只能放弃。
“时间到!”老师说完，就要公布剩下的四枚硬币在哪儿了：一个在张乐建的字典里，一个在吴思政的笔袋里，还有潘致远的纸巾里，最后一个在都莫文的衣帽里。老师说：“四个男生一个都没找到，只有两个女生找到了。”我失望极了，叹了一口气，一屁股坐在座位上。
尽管我连一个硬币都没找到，一个章都没有得到，心里很难过，只能见找到的人得意洋洋。
但我从这件事中懂得：做任何事情都应该有耐心和细心，不能粗心大意，并善于留心身边的事物，才能有所收获。