描写我的爷爷作文400字
今天，我给大家介绍个神秘人物你们猜，他是谁？那就是我的爷爷。
爷爷长方脸，脸上布满了皱纹，横一到竖一道的像一丛被踩过的乱糟糟的茅草。灰白的眉毛下一双大大的眼睛深深地陷在眼眶里，手背粗糙得像老松树皮，裂开了一道道口子。手掌上磨出了厚厚的老茧。爷爷已进入古稀之年，耳朵有点背，说起话来像打闷雷似的，震得墙壁嗡嗡直响。
爷爷爱养牛，可真爱到“顶”了。他照顾那些牛，就像照料自己的孩子一样精心，每天给它们清扫粪便，更换垫脚，还不断给它们挠痒痒，驱蚊虫。早上一起床就抄起镰刀，到山坡上、田野里割野草；中午顶着炎炎的烈热到崎岖的山坡上放养；傍晚到邻居家去挑泔水，每天忙得不亦乐乎。收秋以后忙着的田地里收集各种草料，为牛过冬做准备，每天把他累得精疲力竭，忙得蓬头垢面，但他没有灰心，仍然乐呵呵地劳作着。牛棚里里里外外被他收拾得井井有条、干净整洁。
一次，我跟爷爷说：“您年纪大了，就不要再养牛了。”他说：“现在我身体还行，不想给你爸妈添麻烦，而且养牛还可以交朋友，交流养牛心得，还可以增加收入，改善生活。天天与牛为伴，既可以锻炼身体，又可以吸收大自然的新鲜空气，何乐而不为呢？”
我听后很感动，爷爷是多么伟大，我要向爷爷学习，早早自立。
爷爷最懂我_描写爷爷的作文350字
说一句老实话，我打小爸妈都去外地工作，由我的爷爷和奶奶照顾我，依照大家的说法，我就是个“留守儿童”。
爷爷从我一出生就陪伴我。小时候，我与爷爷每天去公园散步，路上的每一寸土地都有过我与爷爷的大小足迹，山顶上的每一块石头我们都合过影。在公园里，爷爷顺着我的目光出发，看我目光就知道我想去哪里。现在我已对杨府山公园了如指掌，像这次生态瓶需要水草与沙子，我马上就找准了地方。
我的一举一动爷爷也都能了解这个动作的含义。比如说我一直目不转睛地盯着某物，说明我想拥有这件物品，有一次，我进了甜品站，眼睛就锁定了冰激凌，爷爷当场掏出钱包买了它，他一般都会答应我的要求。
爷爷还是我学习上的最佳后盾，在我有空时教我一些科学原理，像杠杆原理、滑轮原理等等。所以我的科学特别好，每当爷爷回来时，我就特高兴，因为又可以陪我玩啦！
【yuerzhinan.com育儿指南】谁最懂我？我爷爷！
植物迷爷爷-描写爷爷的作文600字
爷爷好像前世与花草结下了不解之缘，这辈子一直精心侍弄着上百种花草，像呵护自己的儿女一般，培育着一盆盆植物。如火如荼的春茶花、出淤泥而不染的荷花、似孔雀开屏的君子兰、独具仙风傲骨的腊梅……无论哪个季节，我家的小院总是吸引着四乡八邻的目光。
这天，爷爷像往常一样，弯着腰，弓着背，手拿小铲，时而轻轻地松土，时而拔除杂草，还不时地凑近了，仔细地观察那些花花草草。
忽然，爷爷惊叫起来：“不得了啦!不得了啦!”我们纷纷跑过来看个究竟。只见爷爷神色慌张，手颤颤巍巍地捧着一盆兰花，说：“昨天还好好的，今天怎么就病了呢?”
不等我们接话，爷爷就骑上摩托车，一阵风似的去买他“孩子”的救命药了。“妈妈，大公公那么爱这些花草，它们可真幸福啊!”小表妹稚气地说。是呀，如果花儿可以感受到这浓烈的“父爱”，一定不治而愈了。
爷爷不仅爱种花，还爱研究这些花草。
我们一家人去桂林旅行时，经过一个很有风韵的桥洞，爷爷好像发现新大陆似的盯着看。循着他的目光望去：哦，是一棵长在石缝里的榕树苗!“哟，多么娇嫩，又多么坚强呀!”爷爷说话的声音轻轻的、柔柔的，好像面对的是襁褓中的婴儿，充满了惊喜。爷爷轻轻地拔起小树苗，用浸湿的纸巾把细嫩的根茎小心翼翼地包裹起来。我知道，他是想把这个小宝贝带回家研究研究哩!爷爷用心地照顾着小苗苗，每天都换一块湿的纸巾，直到把它安全带回家。
如今，那寸把长的榕树苗长高了许多。看着它能够在我们这个新家茁壮成长，爷爷的脸笑成了一朵盛开的菊花，他总是乐呵呵地说：“整个靖江就这一棵小宝贝儿，我可算得上是榕树产业的拓荒人了!”
一棵棵鲜花嫩草，秀出了爷爷的绿色人生。那片片新叶似爷爷清爽的心，那朵朵鲜花如爷爷含笑的脸庞。“植物迷”，爷爷当之无愧!
糊涂的爷爷
糊涂的爷爷
爷爷六十多岁了。他的记忆力非常差。被我称为“糊涂的爷爷”。
爷爷虽然有时糊涂，但退休后仍然在一家公司做顾问。说他糊涂，是因为他闹了不少的笑话，比如星期六早晨还急匆匆的去上班；出去送客，却把门关闭，不带钥匙，把自己关在门外……最可笑的是这个星期一早晨发生的”手机”事件.
星期一,爷爷吃完早饭,就急匆匆去上班.不到两分钟,他又回来了,说手机没了。他的额头都出汗了，说：“快帮我找手机，有位重要客户要找我，没手机怎么办呢？”
我们全家总动员找手机。奶奶到卧室找，爸爸到客厅找，妈妈到厨房找，我到书房找，爷爷自己到凉台找。尽管我们累得气喘吁吁，满头大汗，但谁也没有找到。
手机到底在哪儿？我冥思苦想，突然灵机一动，说：“爷爷，你的手机是二十四小时开机，我们可以打个电话，就知道手机在哪！”“好主意！”
于是我打了个电话，拨通了爷爷的手机，《致爱丽斯》这个熟悉的铃声在爷爷手里的公文包响了起来。原来爷爷的手机在爷爷的包里，我们哈哈大笑。
爷爷说：“我真是老糊涂了。”
指导教师：高世坤