二十年后回故乡_关于描写二十年后的故乡的作文400字

20年后回故乡20年后，我终于回到了我思念已久的故乡-------二连浩特。

回到故乡，我首先回到了我的母校-------实验小学。母校变了，母校采用了最先进的摩空教室。为什么叫摩空教室呢？因为那是么摩天轮状的浮空教室。

这么神奇的教室肯定要花一大笔钱，谁来投资呢？我心里正想着，迎面走来了小学同学王芳。

王芳见到我，热情的对我说：“哎呀！这不是我的小学同学嘛！回来看母校了吧！让我来给你介绍一下吧！瞧，这摩空教室一上课就升上去了，一下课就放下来了，迟到的同学只能去另一个教室看上课的视频了。这么先进的教学制度可是收到了教育局的重视呢！”我说：“这么棒啊！”王芳得意的说：“那是自然。”

告别了王芳，我上了高速电车。输入目的地，付了钱，车子便走了。车子走的飞快，外面的店铺，风景和人全成了倒影。这么快的车，怪不得叫高速电车呢！啊！我亲爱的故乡，这些年发展的这么先进啊！

我又到公园游玩了一圈。

我抬手看了看手表，哦，七点了，我该走了。

我依依不舍地告别了故乡，飞往了英国。

二十年后的我

　　二十年后的我

二十年后的我，已经是一位出色的科学家。
那时，打开窗户，看看，蓝蓝的一片。在哪儿呢？原来我是坐在火箭上。想想，学校该放学了，我得赶快去接我那敬爱的老师，亲爱的同学们，一起飞向太空。来到熟悉的校园，望着那一张张熟悉的面孔，高兴极了！啊！老师来了！同学们也来了！这时候，你看到老师，一定会大吃一惊。老师怎么这么年青啊！这你可不知道了，老师一直在用我发明的“青春口服液”呢！一会儿，我把他们接上了飞机，带着他们飞向太空。火箭上，我看见了地球在转动，看到了老师在微笑。夜晚，我们来到了天宫。看，嫦娥抱着小兔子在宫里翩翩起舞。女神正抱着一个还未出生的小孩子抛向人间，啊！又有一个为祖国效力的人才。我在一间屋子里，睡觉的时候，总觉得不舒服。就拿着气筒在海边充了气，把房子“搬”到了海边。这里空气可清新了！过了一个星期，又觉得厌烦了这里生活，又拿着充气筒，在天边造了房子，这里可好了！早上看孙悟空打架；晚上看嫦娥跳舞，也挺有趣的。有空还看一看哪个人做了好事。我戴上一个黑眼镜，到人间判断是非，我看见一个老板正在说一个孩子，说他偷了一本书，要他赔钱，小孩一个劲儿说他没有偷，我看到那个孩子的心是红的，就帮他还了钱，带着他回家了。
二十年后的我，已成了一名宇航员，还有一个星期，我们就要乘做第一艘中国人制造的宇航飞船——“前进号”，飞往宇宙。来探索宇宙的奥妙，我们这次的飞行，由于是17年前“哥伦比亚号”失事后的第一次飞行，所以我们都特别紧张，我们一共有五人，分别是：丁逸男、毕子强、张泽申、唐曼丽、还有我。我们在小学都是一个班的同学，所以彼此都很互相了解。在飞行的前三天，突然，首都北京天文台发现一颗超大陨石将要撞击地球。科学家计算出，这颗陨石还有五天时间内撞击地球，【yuerzhinan.com育儿指南】必须在撞击地球的前两天用一颗原子弹把它炸成两半，这样才能改变它的轨道。否则，它一但撞击地球，不但人类会灭亡，就连细菌也存活不下来，天呢！这真是世界末日吗？现在，必须有人去将这颗陨石炸成两半，谁去呢？经过联合国安理会的选举，一致同意让我们去，现在是危机的时刻，我们五个人为了拯救地球，便奋不顾身乘飞船来到这颗陨石上，还剩下一个小时的时间，我们必须把这颗核弹放在陨石内50米的深处引爆，才能把这颗陨石炸成两半，我们用最，我们用最先进的金刚石钻头成功地钻了50米，眼看就要成功了，可是，由于刚才钻洞把能量耗尽了，只剩下返回地球的能量了，必须有一人留下来引爆核弹，这时，我们五个人都说要自己留下来，我们正在争吵，大概是老天爷感动了，电脑又恢复了能量。太好了我们制定了程序，便乘做飞船返回地球，只听身后一声巨响，窗外一道白光，陨石成功的炸开了，地球得救了，我们欢呼雀跃。
这就是二十年后的我，一个具有科学文化知识的我，一个充满爱国热情的我,一个要向祖国人民奉献一切的我。

二十年后的我

一艘M-T4号宇宙飞船正急匆匆地飞向地球，从机舱里走出一位亭亭玉立的少女，那个人就是我。

我刚从宇宙基地开会回来，会上研究分析的是怎样使飞船靠近S1号流星体表面。S1号流星体的吸引力太大了，任何东西也逃不脱它的“法网”。

晚上，我驾驶着飞船，在茫茫宇宙中，用雷达探测它的行踪。看到了它在飞快地自转。就在这时，我的雷达失灵了，无线电也失灵了，飞船也被S1号流星体猛吸过去。我忽然想起，S1号流星体主要有磁铁构成。于是，我及时转动安装在飞船表面的磁铁表置，飞船速度立刻减慢。我又驾驶飞船，妈妈们靠近S1号流星体表面。我又快速伸出强力吸盘，将流星体的样本带回了地球。

“喂，快起床了，上学要迟到了！”听见妈妈的声音，我立马做了起来。

作者简介：贾怡然 临颍县颍川学校四年级（5）班，看书、养小动物、写作文、静静地做手工和玩拼装玩具。

罗老师指导点评

这篇作文是这个学生很可能看了一个动画片，或者一幅图画什么的，受到了启发写出了这样的一篇作文。这种把自己看到的东西转化成作文的能力，对于一个四年级的学生来说是不容易的，可是她做到了。应该鼓励孩子继续发挥自己的这种能力，因为在以后的发展过程中这种能力是很有用的。

从整体看，把故事交代清楚了。但是还有一些应该注意的地方。

第一，“一艘M-T4号宇宙飞船正急匆匆地飞向地球，从机舱里走出一位亭亭玉立的少女，那个人就是我。”这里还在飞向地球，没有着陆怎么能走出来呢，没有考虑周到。

第二，应该说明20年后我多大了，我是一个科学家了。主要研究什么有个铺垫，再写飞船能不能靠近流星的事会更合情合理。

第三，前后没有呼应，题目是“二十年后的我”，是写二十年后我是一名科学家的事，而后面是妈妈叫醒我起床吃饭，是在做梦。这还不是收尾不照应的事，显然与二十年后的我是科学家是前后不搭的。

第四，建议，开头是我坐着飞船是从哪里来，一下飞船见到了谁，比如老师或者同学，多年不见很是亲切。在一家饭店聚餐，别人看到自己的变化不知道我是科学家了。通过我的自我介绍，说出自己的情况，把自己写的那段飞船怎么不能靠近流星再详细点，再明确告诉别人有些科学研究的数据和信息不能说出来，是科学研究的秘密，暂时是保密的，请别人谅解。这就增加了神秘感。

作者简介：罗修学，河北邢台人。退休教师。邢台市作家协会会员。曾被河北省文化厅邀请参加省文学创作班进行创作。曾参加河北省诗词协会“燕赵诗风”研讨会。诗文散见于《中国青年报》《羊城晚报》《河北教育报》《洛阳日报》《沈阳晚报》《牛城晚报》等多家报刊。文章曾被百度文库收录。2017年受聘于一家作文讲座班，指导的学生作文十几篇被百度文库收录。

二十年后的我

二十年后，我成了一名科学家，发明了一台时光

机，坐上它我一下子就回到秦朝。

那时候秦始皇正统兵打仗，我跟秦始皇说：“

皇帝老兄，我要帮助你打败他们。”皇帝不信，我就

帮助他制造出飞机、大炮，在一次战斗中，我们大获

全胜，大家欢呼起来。这时我对皇帝说：“我要回去

了。”皇帝说：“我还要封你官职呢！”我拒绝了，

坐上时光机就回到了2029年。
回来以后，我去了一趟兵马俑，看了看和我一起并

肩作战的战友。

二十年后的我

　　家乡美

我的家乡在淮阴区，这是一个美丽富饶的城市。
春天来了，柳树发芽，小草从土里钻了出来，大雁从南方一阵一阵地飞来。那粉
红色的桃花也探出了枝头，黄河两岸的树儿像披上了一层绿色的衣裳，迎着春风不停
地向人们招手致意。
夏天，天气逐渐变热，荷花开放，荷叶像一把把雨伞，超市、街道、菜场放满了
西瓜和饮料，渴了就吃一口、喝一口，热了就擦一把、洗一把，到了晚上，很多人
【www.yuerzhinan.com】在外面乘凉，有的讲故事、有的还看戏……
秋天，到处是丰收的景象。火红的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演
唱。小河清澈见底，农民伯伯一边收获、一边耕种。家家户户的院内像堆满了一座座
小山。
冬天来临，腊梅和青松依然那样抬着头、挺直腰，大雪过后，我们有的滚雪球、
有的堆雪人，大家玩得十分开心。
我爱我的家乡。我更爱建设家乡的人们。

指导教师：严玉林

二十年后的我

　　二十年，是多么漫长的岁月。二十年后的事情到底多么有趣？二十年后的我是怎么样的呢？我思索万千，展开想象的翅膀，飞到了二十年后的世界。 　
　　2029年，上海是一座现代化的绿色城市。宽阔的道路上，一辆辆豪华的轿车飞奔而过。道路两旁绿树成荫，五颜六色的花朵争奇斗艳，一座座高楼大厦直插云霄。 二十年后的我，已经是一位建筑工程师了。
　　在2029年，人们的生活水平不断的提高，人们的思想、技术也不断的进步，所以那时的社会建筑与这时的社会建筑当然是大不一样了。
　　在2029年，我们面临着住房困难问题，建筑是第一个需要解决的问题。然而那时的楼房已不是几层或十几、二十层了，而是最低层数就得达到八十层了，那么，这么高的楼房上面人不觉得冷吗？不，那时的楼房已不是用砖筑成的了，而是利用太阳能发电、发热的多功能的建筑材料建成的住宅楼。这种材料不仅可以发电、发热，还可以接收、发送所有的信号。这样，即环保又省了占地面积。 　
　　那么，这么高怎么上去呢？你一定会说：“乘电梯”。这真是大错特错，不是用电梯，而是用磁悬浮电梯，这种电梯底下有个磁力盘，如果楼高磁力加大，电梯就快速往上升。更方便的是，里面容量大，又有椅子能让劳累的人坐一会儿。 　
　　在那时，任何东西都在提高、都在进步，我在这里只是介绍了其中的一小部分。我祝愿二十二世纪的社会发展得更加繁荣昌盛，就象我所说的楼房一样，都有更美好的发展前景，祖国更强大！