樱花，悄然绽放_优秀记叙文800字
阳光亲吻着脸颊，直起身，张开双臂打了个哈欠，我转头看向窗外的樱花树。自从住院开始，它就一直陪伴着我，四年来，不离不弃。
白血病，这看似简单的三个字否决了我的一生。那一张轻飘飘的病危通知书，落在掌心，让我感到生命不能承受之痛。我才十二岁啊！这正是充满青春活力的年龄段。别人在教室里读书，我却只有望着苍白的天花板发呆；别人课后嬉戏打闹，我却只能终日躺在病床上输液；别人在运动场肆意挥洒青春的汗水，我却只能看着镜中病态的自己，嘴角还勾起浅笑，充满嘲讽的意味。
刚入医院，我也曾绝望过，想过寻死，对生命的意义极度的不信任。护士长对我说：“你知道吗？窗外的那棵樱花树，两年前曾经被雷劈倒，当时它的树干都被电的焦黑，只留下一小截完好的部分。当时我们所有人都不相信它能活下来，但院长将它留了下来，作一个纪念。可是，几个月后，它居然抽出了新芽，几经磨难，它从鬼门送回来了。经过两年的修养生息，现在它是生机勃勃，是我们院的‘招牌树’呢！”还指了指窗外的树，我贴在凝视着樱花树。好一棵高大苍劲的树！如果不是底部留有焦黑的痕迹，我都不敢相信这曾经是一棵濒临死亡的树。
无论在医院的时光多么让人煎熬，我仍然会坚强地活下去；无论药有多么的苦涩，我都会咽下去；无论化疗有多疼，我都忍住了，撑到现在。
无数想要倾诉的话语，我都会偷偷地跑到树下对樱花树说。每当有小朋友来到住院部，我都会和他们说起这个故事，让他们振作起来。医院里的人生百态，让我感受到生命的沉重；病人家属的痛哭、医生的无能为力、患者被恐惧支配的无奈与无助……我仿佛通过时间屏幕，望穿秋水，看到生命的脆弱与坚忍不拔。
然而即使在这里生活了很长时间，我也没有见到樱花开放，即使到了花季，也不过是稀稀落落的几朵，没有浓墨重彩，只有轻描淡写。
意外不期而至。
邻床来了一个三岁小男孩，父亲早亡，仍有妈妈一人照顾他。
有一天，他趁妈妈和护士不注意，爬向窗户，抓住窗沿，向外翻去。我倒水回来，大惊，情急之下丢开水杯，冲向窗户。小男孩的手松开窗沿，坠了下去，我脚一蹬地，整个人扑到窗户外，用手搂住小男孩，两人一同坠下窗户。我罩住小男孩，脑海却浮现过往的小事。最终，我叹息一声，看向樱花树，整个人陷入泥中，在意识逐渐模糊之前，我看到樱花正在风中盛开，顽强的生命力蕴含其中。樱花树让我们转危为安！
我笑了，樱花，悄然绽放。
我最喜欢的老师
我最喜欢的老师广东省南澳县深澳正文学校602蔡望衍 鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。我最喜欢的老师是吴老师。她所穿的衣服都很美丽，留着长头发，一双眼睛炯炯有神。吴老师从四年级就教我们语文，她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵，老师就是园丁，我们在园丁的培育下成长；我们是鱼儿，老师就是海水，我们在辽阔的海中游畅。
记得刚开学时，我注意地听课，因为我不想在第一节就给老师留下不好的印象。“叮铃铃”上可铃响。文娱委员带头唱歌，同学们高兴地唱着。这时，吴老师笑容满面的就走进来。她走向讲台，亲切地说：“上课。”“老师好。”学生们异口同声的向老师问好。然后，老师叫我们眯上眼睛。我们都感到好奇。原来老师是要我们听课文想象桂林山水的景色。老师有感情的读起《桂林山水》：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠……听着老师生动的朗读，我们就像跟作者游览了漓江的水一样，眼前浮现出美丽的江水，一个秀美的世界。老师读得那么生动，一读起课文就能让我们到了另一个世界。老师在讲课时，总是比手画、划脚。当同学回答不出问题，她就给一个提示，还不断的鼓励，直到理解。吴老师总是这样循之善诱、和蔼可亲。
吴老师不仅教我们的知识，还教我们做人。我清楚的记得，上《梅花魂》这一课时，老师教我们懂得了一个道理——做一个中国人无论在怎样的境遇里遇到多少磨难，受到这样的欺凌，到应该顶天立地，不能低头折节。
老师教我们怎样概括断意，即哦啊我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词。当我们不懂时，老师就给我们解释得清清楚楚。吴老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古时代的故事，大家【www.yuerzhinan.com】都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐，一点一点的成为我们健康成长的营养。
吴老师——您的心灵，如雪花般纯净；您的人格，像青松般高洁；您的青春似火种将永远烧燃！我们永远尊敬您！
我最喜欢的老师六年级优秀作文
A老师
A老师即我们班那个有大将风度的美术老师。A老师人长得怪怪的，脾气也怪怪的。
他那小小鼻子上架着一副圆圆的眼镜，看上去又斯文又和气。但是，你千万别指望他把温暖送给大家，他的课，我们班没有一个同学爱听，大家课堂上都让嘴自由活动，唧唧喳喳地说话。此时，A老师就会拿出他对付我们的办法――用皮鞋踢讲台，那声音很响很特别，同学们受了惊吓会一下子安静下来。想不到这方法还挺管用!
有一次，坐在最后的那个调皮的男同学喝完了牛奶，把牛奶袋里灌满了气。上课了，同学们乱哄哄的，A老师又踢起了讲台，那男同学趁机去踩牛奶袋，只听“砰”的一声，真像放鞭炮!结果，同学们哄堂大笑。唉!A老师真搞不清楚，为什么上美术课总是这样乱糟糟呢?
B老师
B老师，是我们的音乐老师。B老师有点像小孩子，课堂外常和我们闹着玩。有一次下课了，我们班有一个学过武术的同学找B老师玩。B老师笑嘻嘻地说：“来，今天试试你的武术怎么样?咱们进行一次‘柔道’比赛!”那同学哈哈大笑：“与我比赛，你一定输!”说完，两人就摆开架式开始了，我们班的同学边拍手边大喊：“B老师，减油!B老师，减油!”气得B老师头发都差点竖起来。就在这时，那个同学趁机一侧身，害得B老师差点儿摔个跟头。B老师只好认输：“不来了，不来了，我输了!”同学们哈哈地笑起来。B老师太可爱了，这样的老师再多几个就好。
C老师
C老师是从六年级开始教我们数学，全校老师都说她教数学挺棒，我们班也为有这样一个“威震全校”的老师而感到骄傲。C老师给我的第一个印象就是上课幽默风趣。有一次，我们被C老师出的一道难题搞糊涂了，什么甲跑过来又跑回去。不料，C老师笑嘻嘻地走进来，随手在黑板上画了一个钟，并用红粉笔画了半个圆，接着又用她那特有的、风趣幽默的语调给我们讲解这道题。终于，我们茅塞顿开。听C老师上课真有趣!
我的老师各种各样，但他们都是我的朋友、我的师长。小学六年即将过去，可留在我脑海中的老师形象永远不会抹去!
在教师节里，学生们都会给老师送上各种各样的礼物，以表达感激之情。如巧克力、鲜花、杯子等等，而在这第三十个教师节里，我却不经意间送给了三位我最喜欢的老师三份特别的教师节礼物。
樱花颂_优秀状物作文700字
樱花，春的使者。小区满园的春色中，还是那抹粉红最惹人喜爱了。沿着那石子小路漫步，那淡雅的清香随风拂面，沁人心脾。
累了，在樱花树下驻足休息。片片花瓣散落在软绵绵的草地上，在朦胧的夜色中显得格外娇艳。一丛丛，一簇簇。那小小的生命绽放出了无限的美好，让人不禁浮想联翩。一棵棵小小的树苗簇拥在一起，组成了一个大花团，在月光的映照下，宛如一位高贵的公主穿着一条长裙，在月光下沉思；那锦簇的花团就是华丽的裙摆。
这静谧的时光是那么的美好，我实在怜爱这些可爱的小生命，想摘下一朵静静观赏。可当我伸出手的那一刹，我动心了——那朵樱花是何等的美丽！那花瓣好似一层轻纱，白里透粉，粉中带红，上等的绫罗绸缎在它面前都黯然失色，哪怕在这黑夜，也在闪烁着光芒。瞧，这个小生命在贪婪地接受晚风的滋润，毫不顾忌这夜晚的凉意袭人，只顾着吮吸那甘甜的乳汁。这小小的樱花是多么的可爱！我原先的想法随风而逝，更多的是想留在这里，静静地看着这些美丽的小精灵。它们带给了我无穷的喜悦，让我在这飒飒的晚风中，找到了一丝温暖，心里也舒服了许多。
我终于知道日本如此对樱花情有独钟了！谁能不为这么美的天使们动心？樱花的花语，是生命、纯洁、高尚，严冬过后是它们最先把春天的气息带给日本人民。为了表示对樱花的喜爱，每年3月15日至4月15日为日本的“樱花节”。花开时节，人们携酒带肴在樱花树下席地而坐，边赏樱、边畅饮，真是人生一大乐趣。
“欲问大和魂，朝阳底下看山樱”。日本人认为人生短暂，活着就要像樱花一样灿烂，即使死，也该果断离去。樱花凋落时，不污不染，很干脆，被尊为日本精神的象征。
想起这些，我又不得不为可爱的生命再次鼓掌。梅花傲霜凌雪，樱花送雪迎春！那一簇簇粉红，在月光的照耀下更加的润泽透明，动人心弦，还多了一份冰清玉洁的韵致。叫我如何不爱它？
尽情绽放吧！
我最喜欢的樱花_优秀状物作文600字
有的人，欣赏杜丹的国色天香；有的人，欣赏荷花的出淤泥而不染；有的人，欣赏兰花的清香飘逸……而我，却欣赏那来自日本的樱花。
樱花的叶，细细的，长长的，是翠绿色的，外加一点深红色，很嫩。花瓣柔柔的、嫩嫩的，散发出香气，沁人心脾。
花朵的形状，跟牡丹那么像，又那么不像……总之，我怎么看都觉得它与众不同。
根据我查的资料，使我对樱花更加了解：
樱花，别名山樱花。属蔷薇科，落叶乔木。树皮紫褐色，平滑而有光泽，有横纹。叶互生，椭圆形或卵状椭圆形，边缘有芒齿，先端尖而有腺体，表面翠绿色，有光泽，背面稍淡。
托叶披针状线性，边缘细裂呈据齿装，裂端有腺。花每支三五朵，成伞状花序，萼片水平开展，花瓣线段有缺刻，白色、红色。花在三月与叶同放或叶后开花。核球型，初呈红色，后变紫褐色，七月成熟。樱花产与我国长江流域和日本。性喜阳光，亦喜湿润，跟系浅，对烟及风抗力弱。樱花极其美丽，盛开时节，满树烂漫，如云似霞，是早春开花的著名观赏花木。
至于我喜欢樱花的原因嘛，很简单，并不是因为它美，而是因为一个传说和樱花那种令人钦佩的精神。
相传，以前樱花只有白色的，英勇的武士选择了在心爱的樱花树下自杀。因为当一个武士认为自己到达了人生的光辉，就会选择结束自己的生命。所以樱花树下血流成河，从此樱花开出了红色的……樱花的花瓣越https://www.yuerzhinan.com红，说明树下的亡魂越多。
樱花之所以作为日本的国花，是因为樱花的精神，也就是日本人所说的“樱花情结”，樱花的花期一般只有三五天，因为樱花选择了在自己最辉煌的时候凋谢。这就是樱花的精神。
有的人，欣赏杜丹的国色天香；有的人，欣赏荷花的出淤泥而不染；有的人，欣赏兰花的清香飘逸……而我，却欣赏那来自日本的樱花。