我爱石头-状物作文300字

可能，在人们的印象里，石头就是一种没有生命的，黑黑的，圆圆的硬东西。可是，在我看来，各种各样的石头是有生命的。

在大山上，有布满苔藓的小小圆石，有通体乌黑的“大家伙”，也有灰不溜秋的花岗岩；在河滩上，遍地都是圆圆的鹅卵石，白白的，滑滑的，偶尔也能看到一种高高的石头，这些石头在河滩上显得很突兀；在海边，有许多灰黑色的中等大小的圆石，这是个挺好的天然石凳，只不过它有点儿滑，如果你不太小心，就有可能从这种石头上滑下来；矿洞中，那宝贵的矿产资源刚刚被那些日日夜夜辛勤劳动的矿工们发掘出来……

石头有各种各样的用途。大理石、花岗岩已经被运用到了家具生活中；而钻石、玉石正被人们以高价卖出，用来制作名贵的首饰、摆件；一些美观的石头正被能工巧匠们精雕细琢，成为漂亮的石雕；在石板路上，那些默默无闻的石板，正用自己的硬朗的身躯铺就我们每天走过的路……它们有如此多的用途，作了如此多的贡献。难道，它们不是有生命的吗？

我爱石头，更爱石头那种默默奉献的精神！

石头画

你们知道什么是石头画吗？其实一开始我也不知道什么是石头画，我只知道在纸上画画。所以对于石头画，我格外好奇！

记得在上第一节石头画课时，我的心里充满了自信。所以上课时候，我还没听我们的袁老师说完画石头画的步骤，我就迫不及待的画了起来。

开始，我先给石头穿上了雪白的外衣——打底色。当时我是直接用大头笔沾了一点白色颜料，很卖力的画了起来，可我感觉好像有一只强壮的大手拉着我的毛笔不让我画。我又回头看看老师画的是轻快自如、轻而易举，可我又不敢问老师，只好硬着头皮低头画了起来，结果，画出来的底色是参差不齐，一半厚实，一半轻薄。就在我愁眉不展的时候，袁老师过来了，她看了我的半成品，哭笑不得。她耐心的又给我讲了一遍石头画的步骤，这一次，我在老师的指导下，小心翼翼的打好了底色，拿去晾干。可是晾干需要很长时间，所以，我等的是心急如焚，在阳光下走来走去，像热锅上的蚂蚁一样。

石头终于晒干了，我可以画我心爱的小黄人了。

我先用铅笔画在石头上轻轻的出轮廓，再用不同颜色的颜料画出小黄人的五官和衣服。给轮廓涂色的时候我担心会把涂好的底色弄脏了，所以我的手慢慢的拿着毛笔，动作很慢，很轻。真是一点也不敢懈怠，整个过程小心翼翼，全神贯注。功夫不负有心人，我的第一幅石头画终于完成啦！

看着小黄人开心的望着我，我顿时感觉自己有了很大的成就感。嘻嘻，我也会画石头画了。自己情不自禁的笑出声来。

虽然我的画没有袁老师画的那么精美绝伦、惟妙惟肖，但是，通过这一次画石头画，我明白了，做任何事情都不是想象的那么简单。

石头画

一直想学习石头画，可是学习彩泥和石头画发生了冲突，我只好暂时忍痛割爱放弃石头画。

这不，展示一结束，我就迫不及待的加入了同学们的石头画的队伍。看着他们画的许多的卡通画，心想，这比捏彩泥简单多了，我肯定能画的很好。

我学着同学们的样子拿着毛笔给石头穿上了雪白的外衣-----打底色。可是，穿的过程不是那么容易。被我稀释的白色颜料不是太稠就是水太多，总之我是反复练习才把底色打好的。

看着老师在电脑上几幅卡通画的投影图片，我心想这是小菜一碟啊。于是我在画的时候，拿起笔来蘸上颜料，就开始在石头上游走。可是一落笔，我就后悔了，因为我并不知道该怎么下笔去画，原因是我学的比其他同学晚。看到老师在辅导别的同学，我也没去问老师画画步骤，便带着一颗忐忑的心，硬着头皮，稀里糊涂的画了起来。我左画画、右画画，最后，画出来的小鸟一塌糊涂，而且还只画了一半，画面就已经不能看了，真是惨不忍睹啊。一点都没有可爱的愤怒的小鸟的样子。最后，我只好把“救星”袁老师请了过来：“老师，老师，我画的好难看呀感觉，还没画完……”

老师看了看我的半成品“杰作”，语重心长的说：“你画画的时候应该注意一下步骤，应该先构图，然后再一步步下笔、上色…”。我心想，真是悔不当初啊，谁让我这么心急啊唉，难怪妈妈平时好说：心急吃不了热豆腐，看来真是如此啊！看着别人的作品这么好看，再看看我的愤怒小鸟，我太眼高手低了！

看来，以后做任何事情之前，我都应该不懂就问，不能想当然的去做事，否则只会适得其反，事倍功半。

奇妙的石头

　　奇妙的石头

　　在我的房间里，有一块鹅卵石和一块普通石头。它们都是我的“宝贝”。
　　鹅卵石只有一块橡皮擦大小，是椭圆形的，它的颜色是由土黄色和青色组成的，非常漂亮。而那块普通的石头呢？你听到这个名字一定会：“这没什么好说的。”虽然它是普通的石头，可它的纹理却非常特别，可不是像那块鹅卵石的颜色这么单调了，这块石头比鹅卵石大一些，底色是白色的，花纹是橘黄色，有像桥的，有像山的，还有像河的，看起来像幅画，最显眼的地方就是石头上的那个黑点儿，那个黑点儿非常像只可爱的小鸡，于是我就给这两块石头“宝贝”起了个名字，鹅卵石就叫作“土地石”，那块普通的石头就叫“小鸡过河”。
　　我真喜欢这两块被我称为“宝贝”的石头。

指导教师：李玲玲

东山岭的石头

　　和时间赛跑

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是那么宝贵，如果你不信，那我们就跟随老师做个实验吧。以我为例，我每分钟心跳90下，每分钟能跳绳102个，读书一分钟327个字，每分钟写字27个，如果背诵能记住25个字。还能在一分钟内完成5道算术题。“啊，这短短的一分钟竟让能干那么多事？”照此计算我们一节课,一天,一年,一生,会干多少事啊！
我们正【育儿指南 yuerzhinan.com】为这些庞大的数字惊叹时，老师接着说：“还不止这些呢，声音一分钟能传播20400米！光速每分钟达到18亿米！磁悬浮列车每分钟能达7000米！”
我一下惊呆了，这小小的不起眼的一分钟会创造那么多奇迹！我以前又浪费过多少一分钟啊。“花有重开日，人无再少年。”珍惜时间吧，做个和时间赛跑的人。

指导教师：尹忠红
珍惜时间每个同学大概都知道，但又有谁会理解的那么透？三年级学生能通过贴近自己生活的事例，列举另人信服的数字说明时间的珍贵。还有什么理由浪费点点滴滴的时间呢？

石头剪刀布

石头剪刀布
“石头、剪刀、布”这是我和老爸经常做的小游戏，每当我们俩意见不合时，我们就会用这个有机来决定。但每次都是老爸赢，有一次，我去问老爸。
“为什么总是我输？”
“因为你总是出石头。”
“我有时候不想出石头，但手不听使唤。”
“那是因为你的安全感很弱。”
“你真么知道？”
“因为石头是自卫型的，没有安全感的人就喜欢出石头；布是包容型的，心胸宽广，能保护他人的人就喜欢出布；而剪刀是攻击型的，喜欢用暴力或毒舌来解决问题的人就喜欢出剪刀。”
······
用布包住石头，一个连幼儿园的孩子都知道的事，我现在还说，大家也许会感到奇怪，我只是想和大家分享一下我认为的，这个动作的其他含义。如果你是石头，那么，你是幸福的，因为有人会来关心你，宽容你；如果你是布，你也是幸福的，因为你能得到宽容和关心他人后得到的他人对你的感谢。这件事让我感受到老爸对我的爱与关怀。

石头剪子布

河北省廊坊市廊坊市万庄石油综一小学二年一班苗笛 今天上午我和姚老师玩石头、剪子、布。我想：玩这个可是我的强项，一定赢姚老师!
游戏开始了，姚老师问我出什么，我心想：我出什么能告诉你吗？要是告诉你了，我不就输了吗？我心里这么想着，可嘴上还是告诉了姚老师：“我出石头。”告诉老师后，我在心里暗暗想：姚老师肯定出剪子，我准能赢!结果姚老师出布，一下子把我的石头包了个严严实实。我心里不服输，就问姚老师出什么。姚老师说出剪子，我想砸了她的剪子，但又一想，她万一用布包我的石头怎么办？我沉思了片刻，出了剪子，姚老师也出了剪子。这次还不错，打了个平手。接下来玩儿了很多把，要么是姚老师赢，要么是平手。最后我终于赢了一把，心中甜蜜蜜的。
通过这次游戏我懂得了，不光做事要动脑筋，就是玩儿也要动脑筋，这样才能玩儿得高兴，玩儿得开心!

指导教师：姚会敏
苗笛小同学的这篇作文最大的特点是写出了自己在玩儿游戏中的所思所想所感。建议小朋友们在写作时像他这样把自己的想法感受写进去，这样的文章才有活力。

奇怪的石头

福建省龙岩矿务局机关小学二（1）班廖恒强 有一天，我和我爸爸还有我的同学卢晨光，还有中学生要去踢足球。我们要开始踢球了，我爸爸说：“你和卢晨光还很小，你们去玩沙子吧。”我和卢晨光就拿一块木头来挖石头，我挖到了一个黄石头。我的这块石头很滑，卢晨光挖的是白石头。别看它丑，它又光滑又有白又有一点蓝，这就是我和卢晨光挖的石头。

指导教师：廖濂玉
这是小作者独立完成的小作文，思路清晰，语言流畅。我只帮他输入电脑提交给你们。

石头记

从前，在一棵茂密的参天大树下，有一块石头。他非常孤独，一整天里，只有他自己自言自语，偶尔会有一条毛毛虫来看看它。

这件事被上帝知道，他觉得小石头太可怜了，于是他给了小石头一双脚和一双手。让小石头可以走动，可以结交朋友，过上快乐的生活。

小石头走了九天九夜，终于走到了一个满是石头和草的地方。…“终于要有朋友了！”小石头非常开心。

小石头交了数十万个朋友。一天，小石头的一个朋友说：“上帝一点也不好！”开始小石头依然说上帝很好，但是日复一日，年复一年，在朋友的影响下，他就说上帝坏了。

上帝知道了以后，他非常生气，把小石头扔进了地狱，让他永远失去了朋友。

日复一日，年复一年。过了三百三十三年，忽然“呼~轰啦！”他又回到了地上。原来上帝看到了他内心的后悔和醒悟，于是在三百三十三年之后，又把他放回了草地上。

小石头因为这件事，记住再也不被别人左右，再也不交坏朋友了，他永远都要记住帮过自己的人，学会了感恩。

石头画

学校开设了石头画课程，我想：我在纸上画过画，在布上画过画，可就是没在石头上画过画，我很好奇，于是就报了名。

在语文课上袁老师提到了石头画，我才知道原来教我们石头画的是袁老师呀！老师告诉我们，每周四中午去新字楼三楼等她，我好期待星期四的到来呀。

终于到星期四了，我早上把所有颜料、石头和笔等材料都带上，拿着所有材料和同学们一起朝着新字楼飞奔而去。

到了教室一看，呀！好多漂亮又鲜艳的石头画摆在我们面前。石头画上的图案有夜空，有小女孩，有小鸟，有小狗，还有树……真是琳琅满目，每一个图案都惟妙惟肖，栩栩如生。

开始上课了，老师给我们讲解着怎么打底色，她告诉我们，一定要蘸水，不能多也不能少，要适量，颜料也要适量不可浪费。我先挤一些白色颜料在调色盘里，然后用笔尖蘸了一点水，在调色盘里调和着，直到它变得不稠也不稀，我照着老师的样子在石头画上涂色，心里想着：涂色还不容易呀，我幼儿园的时候就会了。可是等我一开始涂就发现根本不是我想得那么简单，在石头上画画比在纸上画画难多了。我涂得不是这边重就是那边轻。我难过的低下了头，老师鼓励我说：“不要气馁，再试一次。”我把石头清洗干净，按照老师讲的重新仔仔细细地涂了一遍，涂完之后一看，呀！果然比原来涂得好看多了。通过涂色，我明白了世上无难事，只怕有心人。

我把涂好的石头拿去晾干，然后在上面画可爱的小狗在绿莹莹的草地上尽情的奔跑，五颜六色的小花好像都在为它鼓掌喝彩，我爱不释手的拿在手里看了又看，看着看着我就入了迷，我仿佛走进了画里，和小狗玩耍，一阵微风吹来，小草和花儿随风一起舞蹈，好像在说：“你好”。

下课铃响了，我才回过神，我想我一定是太喜欢这画面了，才会情不自禁走进入画里去。

我爱石头画!