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风雨中的教师-关于老师作文550字(通用4篇)

“漫画”老师-关于教师作文600字

她有一张瓜子脸,两道弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,就像一台摄像机时时刻刻注意着我们的一举一动。她就是我们的数学老师——宁老师。

宁老师十分严格。有一次数学考试,有一道题目要求画一个梯形,我按照要求把梯形画了出来,试卷发下来以后,我考了99分,宁老师在那个梯形上打了一个叉然后扣掉了1分。我百思不得其解,不知道错在哪里。宁老师看出了我的疑惑,走过来严肃地说道:“老师讲画图的时候一定要认真,线段要画直,角要封好口,要画准确,你看你这个角线有点错位,而且都没有封好口。”听了宁老师的一番解释,我豁然开朗,心里别提有多懊恼了。

宁老师十分有爱心。有一次,我的铅笔掉到了地上,当我弯腰去捡铅笔的时候,笔尖戳到了我的手指头然后断在了那里,一股钻心的疼痛瞬间袭来,我的眼泪不由得滑落下来。宁老师发现了我的异样,走过来问道:“怎么了?哪里不舒服啊?”我委屈地说道:“笔尖戳进手指头断在那里了!”宁老师握着我的手,仔细检查了一下,安慰我道:“没事的,我先带你去医务处消毒。”说完就握着我的手来到了医务处,消完毒又握着我的手把我带回教室。正巧放学时间到了,宁老师让同学帮我收拾了书包,然后握着我的手一直把我送到在门口等我的妈妈身边,并且再三叮嘱妈妈带我去医院处理一下伤口。那一刻,我只觉得一股暖流流遍全身,心里热乎极了。

这就是我们的宁老师,严肃又可亲,她那认真的态度、温暖的举动、耐心的教导,一次又一次指点了我的迷津,融化了我的心,我们大家都爱她。相信在宁老师的带领下,我们班的数学成绩还会有很大的进步。

风雨中的教师-关于老师作文550字(通用4篇)

想起黄老师_关于教师节的作文450字

明天就是教师节了,我忽然想起了一、二年级教我们的数学老师——黄老师。

黄老师体型微胖,戴着一副眼镜,身高约1米65。我们现在的数学周老师瘦瘦小小,没有一点幽默感,上课枯燥而乏味,但黄老师上课,就十分风趣而生动。大家都很喜欢黄老师,也都很讨厌周老师。

记得黄老师有一次给我们上课,刚讲完一道难题,一个同学“噌”地站了起来,对黄老师说:“老师,我还是有点不懂。”要是这次是周老师上课,那个同学肯定被骂个半死,但上课的是黄老师,黄老师温柔地对他说:“好的,下课的时候,我再给你讲一遍,记住,下次有问题一定要先举手哦!”话音刚落,又重新用滑稽的方式继续上课了。

黄老师给成绩优秀的学生额外开了一个奥数辅导班,我也在其中。上课时,黄老师总会用搞笑的方式给我们解题,也会用数学的方式和我们说说笑笑,让大量数学的知识和乐趣汇入我们这些即将成为“高等生”的小脑瓜中。

在一年级时,黄老师对我说:“你有数学的天赋,只要你肯努力,一定会很优秀的!”这句话到现在,一直铭刻在我心中。

可在三年级时,黄老师走了,她去教别的班级了,而且现在不知道是什么原因,她也不教我们奥数了。黄老师,您还好吗?

风雨中的教师-关于老师作文550字(通用4篇)

漫画老师-关于教师作文600字

我三年级时的数学老师——曹博然老师是名副其实的“孩子王”,同学们都喜欢围着他问这问那。他个子高高的,一头干净利落的短发下面是一张文静的脸。一副透明的半框眼镜遮住了大大的眼睛,但睿智、犀利的目光总能透过厚厚的镜片洞察教室里发生的一切,甚至能看到同学们的心里去。

曹老师在上数学课时经常手舞足蹈,他时而微笑,时而皱眉,时而语调抑扬顿挫,时而表情丰富夸张,同学们不由自主地被吸引着,既专注又兴奋。他经常一边在黑板上写字一边说:“刚才那道题哪些同学不明白赶快问,不怕不明白,只怕不装明白。”听了老师的话大家都开始认真检查上一道题的答题过程,唯恐自己是那个不懂装懂的人。在曹老师的不断鼓励下,渐渐地,同学们越来越爱提问题了,学习效率大大提高。

记得第一次做练习卷时,曹老师一改往日的表情和动作,语气平和地为我们读起应用题。读着读着曹老师口中好像蹦出一个同学的名字,大家也没有太在意。可是等到读完第三道应用题时已经出现了5个同学的名字了,这时我们才恍然大悟,原来是老师为了提高大家的学习兴趣故意把同学们的名字编入到应用题题目中了,真是太有意思了!就这样同学们开心地做完了整张练习卷,大家也热切地盼望着下次的练习卷中能出现自己的名字。

曹老师就是用这种巧妙的方法,让大家觉得学习数学并不是一件枯燥的事,而是一件快乐、有趣的事。

曹老师就是这样一位幽默风趣、善于言传身教的好老师,他应引领我们从小对数学产生浓厚的兴趣,带领我们体验学习的快乐。同学们都喜欢他,热爱他,他就是我们心目中的“孩子王”。

风雨中的教师-关于老师作文550字(通用4篇)

漫画老师-关于教师作文650字

我的班主任赵老师,是一位十足的“幽默大师”。

赵老师有一个圆圆的脑袋,留着小平头,一双眼睛炯炯有神,浓密的眉毛上长着一颗黑痣,还有一个圆滚滚的肚子,看起来有些可爱。

赵老师有句口头禅——不作死就不会死。这句话经常逗得同学们哈哈大笑。你要不信,那就听我给你讲讲吧。

有一次,我正在写作业,只听见一声“小桃子”,我抬起头来,看见了赵老师正在向我招手,我赶紧跑了过去。赵老师温柔的对我说:“小桃子,你帮我一个忙好吗?”我想都没想,一个劲地点头。赵老师接着说:“那你帮我把这张单子送到教务处。”我便接过单子飞快地跑走了。外面飘起了小雨,我来到办公室借了一把伞,可不知为什么,那把伞就是不听使唤,怎么也打不开。我就请坐在前排的老师帮我一下,不知道那位老师是不是因为正在忙着,嫌我麻烦,不搭理我。我只好丢下伞,淋着雨跑了出去。不知什么时候,泪水已经蒙住了我的眼睛。

我回来时正好看见赵老师,我希望老师没看见我,让我“安全”回班,不然老师心里要是想着,让我做件事,还哭哭啼啼的可不好。可偏偏就天不遂人愿,赵老师问我为什么哭,我便含着眼泪说出了事情原委。

赵老师露出一副不开心又有些生气的表情,只见他的嘴巴最高高的嘟起,睫毛微微垂下,要是不知道发生什么事,还以为谁欠他钱呢。只听赵老师生气地说:“哪个老师胆子这么大,竟敢欺负我们小桃子,简直是作死,马上一榔头把她敲扁”。听了赵老师的话,我瞬间破涕为笑。赵老师安慰我说;“好了小桃子,你要坚强。我办公室桌上有一个苹果,你把它拿去,送给你吃了。”说着,赵老师就走了,我拿着苹果回到了教室。

从这件事情我看出了赵老师很幽默,还让我感受到老师对同学们无尽的爱,我要以优异的成绩来回报老师对我的关爱。