关于妈妈的礼物作文300字
母亲节快到了，我们班的同学开始动手制作贺卡，向妈妈送上一份节日的祝贺。我们开始做的贺卡不怎么好，后来经过自己的精心装饰就越做越好了。来看看我做的贺卡吧！
我首先把一张红色的纸对折一下，在上半部分画几朵“康乃馨”，然后在边上画上六朵玫瑰花，在下面写了“mother,节日快乐”
接着我在下半部分画一个有很多菊花的方框，上面写母亲节快乐！在字的下面画了一条彩虹，彩虹的颜色有：红、橙、黄、緑、青、蓝、紫。最下角画了一朵亮晶晶的玫瑰，妈妈最喜欢紫色，我在上面画了两朵很小很小的牵牛花，在后面写了：母亲节快乐！妈妈，您是大树，我是小鸟，是您为我遮风挡雨﹔您是蓝天，我是白云，是您给我新鲜的空气﹔您是细雨，我是种子，是您滋润了我﹔您是大海，我是水里的鱼，您给我了无边无际的空间﹔您是花朵，我是蜜蜂，您给了我甜甜的蜜﹔您是衣柜，我是衣服，您给了我午睡的地方。
这就是我做的贺卡，虽然不怎么好看，但我知道，对我的妈妈来说，只要是我的心意，再稚拙的礼物她都会觉得珍贵无比，也就心满意足了。
关于妈妈的礼物作文300字
今天是母亲节，我又一次看了我的出生故事录像，让我真的很感动。我出生于2006年9月7日，体重3.945公斤，身高51厘米，因为妈妈生我时是高危产妇，我和妈妈一起努力！加油！妈妈终于把我带来到这个世界上，当我第一次安静地依偎在妈妈温暖的怀抱时，真的很幸福……
是我的妈妈让我踏上了人生的第一步;是我的妈妈教会了我做人的道理;是我的妈妈在我失败的时候鼓励我……妈妈养育了我，妈妈为了我脸上爬上了皱纹，妈妈为了我头上依稀可以见到几根银丝。我的妈妈，为了我，为了这个家，她辛苦了。今天，是母亲节，在母亲节，我该为妈妈做点什么呢？我不由自主地打了一盆温水，我要好好给妈妈洗洗脚，也让妈妈感受到我对你的爱。我端着水慢慢地走向妈妈，让妈妈坐下来，我轻轻地把妈妈的双脚放进水盆里，认真地洗起来。我抬头见妈妈，妈妈微笑着对我说：“儿子，你长大了。妈妈爱你，谢谢你。”我高兴地说：“妈妈，不用谢，这是儿子应该的，一直都是你照顾我，我也要学会照顾妈妈呢！”坐在一旁的爸爸，听到我们的对话，走过来，竖着大拇指对我说：“我们的儿子长大了，懂事啦！”
妈妈的爱是无私的爱，我们也要感恩、孝顺妈妈，永远让妈妈开开心心、快快乐乐。最后，在此祝天下的妈妈母亲节快乐！健康快乐！
献给妈妈的礼物
献给妈妈的礼物
2002年5月12日
今天，是母亲节。
我想送给妈妈一个礼物。
送给妈妈什么呢？
送鲜花？
还是送巧克力？
我想……
最好还是送一份妈妈满意的成绩单。
今天，是母亲节。
我想给妈妈一个祝愿。
祝愿妈妈什么呢？
祝妈妈年轻漂亮？
还是祝妈妈长生不老？
我想……
最好还是祝妈妈天天快乐！
我给妈妈的礼物
妈妈老了。
曾几何时，妈妈的发上开始落霜，脸上也出现了些怎么也抹不平的小皱纹，其实，我知道，妈妈并不老，今年农历6月初9是她38岁的生日。
早就想着给妈妈送件生日礼物了。
走路去买礼物，路过水果店，虽是一瞬间，但不知怎么，我的心好像被什么东西触了一下，前段日子，和妈妈一起买水果的情形又浮现眼前。妈妈喜欢吃荔枝，这我是知道的，可每一次妈妈买荔枝，总是只吃一小口就把它递给了我，自己却不吃，妈妈，世界上的妈妈都是这样的吗？妈，你真伟大。
是的，伟大不仅仅给了我生命。
妈妈很少买装饰品，一个头花或是别的什么东西总是用的旧的看上去不怎么好看时，还是不肯扔掉，而当我看到这些的时候总是劝妈妈，让她去买一个新的。爸爸也不少唠叨她，可妈妈总是找理由推辞掉，甚至有时还说：“人老了，打扮啥，多给孩子买。”妈妈每一个母亲都像你这样吗？妈妈你真是无私。
这是一间精品屋。
精品屋里有一幅壁画深深吸引了我——一位母亲怀里搂着一个金发的小孩，在目光下观赏星空。啊！这多么像自己的母亲呀，感觉那在怀抱中的温暖是妈妈你给的。妈，女儿把这做为生日礼物送给你，你会懂得女儿的心吗？当万家灯火，悠闲一吁，望着它就会感觉到儿子那深深地爱如泉水一样流进你的心田……
回到家，妈妈已张罗好的饭菜。
我把礼物放到妈妈枕边，妈妈看见后啧啧说：“小孩子家乱花钱，成何体统。”
晚上，夜静了。我们都钻进了被窝。柔和的灯光下，妈妈蹑手蹑脚地走了进来。带着霜色的头发在夜风中飘飘扬扬。妈妈看着我送的礼物，脸上露出欣慰地笑，眼角还闪着晶莹的 骄傲的泪花的泪花呢。
父母之恩，无以回报啊！即使把整个世界都拿来，也不比不上伟大的母爱啊！！！！妈妈，我爱你！！！！！
关于妈妈的礼物作文300字
今天，在作文课上，徐老师神秘地对我们说：“同学们，今天老师要送你们三份礼物。”同学们一听，就纷纷讨论起来，老师究竟会给我们什么礼物呢？是吃的，喝的，还是玩的，大家都不知道。
只见老师在黑板上写了“增人一言，胜似珠宝”这句话。我们随着老师的“脚步”读了起来。当读完后，我们才明白了这句话的意思。
“同学们，看，这就是老师送你们的第一份礼物！”说完，只见老师在黑板上写道“万物都有定时”这句话。起初，我还不知道这句话的意思，但在老师讲解后，我明白了这句话的意思就是“人过七十古来稀，人活白岁，终有一死。”
接着，老师又继续对我们说：“这是我送你们的第二份礼物！”说完，又在黑板上写了一句话：成功（才能）=知识+方法+训练。这回，老师不解释，我们大家就都知道意思了：成功和才能是靠知识，方法和训练得来的。
老师见我们都知道了意思，就问了我们一个问题：“同学们，我问你们，如果在你们面前各有一筐鱼和一张网，你们是要鱼呢，还是要网呢？”只听见有的说我要鱼，有的说我要网。而老师也说要鱼。可在我这里的一名同学站起来对老师说：“老师，为何要鱼呢？照我看来，还是要网好！鱼要吃完的，而你得到了网，就可以去打鱼，打来的鱼还可以去卖呢！”老师听了，点了点头，赞同了她的说法。老师在黑板上写了一句话：授人以鱼，不如教人以渔。同学们听了，纷纷点头。
就这样，一节作文课不知不觉得伤好了。我发觉，今天老师给我们的礼物，真可谓是三分特殊的礼物，我会谨记于心。