育儿指南

捉萤火虫_三年级记叙文300字[推荐6则]

“老鹰捉小鸡”真好玩-三年级写事作文500字

星期六,我和同学们玩了一次有趣又惊险的“老鹰捉小鸡”的游戏。

小明当老鹰,小红当鸡妈妈,剩下的同学都当鸡宝宝。小鸡们一个拉一个,他们都站在鸡妈妈的身后。

游戏开始了。“老鹰”伸出锋利的、长长的爪子,把眼睛瞪得大大的、圆圆的,气势汹汹的朝“小鸡”扑来。“小鸡”吓的放声尖叫,他们的叫声是多么的刺耳啊!“鸡妈妈”听见了小鸡的叫声,立马张开“翅膀”,保护身后可爱的小鸡。“老鹰”又张牙舞爪地冲向“鸡妈妈”身后的小鸡。“鸡妈妈”连忙上下挥动宽大的“翅膀”,挡住了老鹰的攻击。当然,“老鹰”发动的两次攻击,没有捉住一只“小鸡”。“老鹰”见自己颗粒无收,眼珠咕噜噜一转,开始想坏主意了。他趁“鸡妈妈”不注意,飞快地朝左边一扑。“鸡宝宝”见了,他们有的趴在地上不起来,有的吓得脸色苍白,有的因为跑得太快,脸红红的,红的像一个个红苹果。还有得太害怕了,呜呜呜大哭了起来,多亏“鸡妈妈”眼疾手快,赶忙往左一闪,让狡猾的“老鹰”又扑了一个空。“老鹰”只好停了下来,装作一点都不想捉小鸡的样子,若无其事的说:“我不捉小鸡了!”其实这只是让“鸡妈妈”放松下来,不再那么警惕的计策。

突然间,“老鹰”又来了一个偷袭,可惜,“鸡妈妈”哪有那么笨,“老鹰”还是没有捉住小鸡。不管“老鹰”使用多么狡猾的办法,“鸡妈妈”总是把小鸡保护得好好的,让 “老鹰”灰溜溜地走了……

这次我们玩的“老鹰”捉“小鸡”游戏真好玩!

捉萤火虫_三年级记叙文300字[推荐6则]

小学四年级作文200字:捉蝴蝶

在一片绿茵茵的草地上,开满了各种各样,千姿百态的鲜花。有的散发着浓郁的香味;有的绽开了美丽的笑脸;有的还是花骨朵,饱胀得像要破了似的。花儿的美丽,花儿的香味,引来一只又一只五彩缤纷的蝴蝶。正在玩耍的我无意中看见一只红艳艳的蝴蝶,心中冒出一个念头:把它捉住。

我抿着嘴,弓起背轻手轻脚地慢慢走近蝴蝶。每走一步心中又加了一份紧张,连大气都不敢出,生怕这只蝴蝶飞了。蝴蝶贪婪地吸着蜜,根本没有发现它身旁站着一个庞然大物。我小心翼翼地 伸出拇指和中指,轻轻地一夹,“太好了,捉住了”我抑制不住心中的喜悦,高声叫道。

捉萤火虫_三年级记叙文300字[推荐6则]

捉小偷_三年级上册语文第七单元作文400字

在一个大森林里,住着小猴皮皮、小松鼠奇奇和大象伯伯……

在一个春光明媚、鸟语花香的日子里。小松鼠奇奇很早起来,准备去种松果。它便拿着铲子、带着种子、拎着水桶,在院子挖了坑,撒进松果,铺上土,浇了水。“太好了,种完了!”小松鼠高兴的说。

小松鼠奇奇每天按时让松果娃娃们喝水、吃饭。可是,过了好几天,竟然没有一点动静。他马上去找狗警官。大象伯伯和小猴皮皮正巧看见了,它们和狗警官来到现场,小猴说:“是不是没种好?”小松鼠奇奇说:“如果没种好,不可能全都没种好呀!是不是被人偷了?”说完挖开一个洞没有,又一个接一个的全部挖开,“怎么全都没有呢?”奇奇伤心的的说。大象伯伯和小猴皮皮对狗警官说:“狗警官,让我们破这个案子吧!”狗警官犹豫好一会,不过还是答应了。小猴皮皮机灵一动,想到了办法它说:“我们把松果放在地上,看看谁是小偷。”说完,他们便按照这个计划干了起来。先是小猴皮皮观察,而后是奇奇,最后是大象伯伯,它们来回观察,终于,功夫不负有心人。在一天夜晚,小松鼠奇奇发现了一只老鼠在偷吃松果。

它们告诉了狗警官,狗警官抓住了小偷。

从此,小松鼠奇奇、小猴皮皮和大象伯伯成了好朋友。

捉萤火虫_三年级记叙文300字[推荐6则]

三年级作文老鹰捉小鸡

我的课余生活丰富多彩,尤其是跟小伙伴玩老鹰捉小鸡的游戏了。

我们先选又高又壮的小刚当老鹰,选又高又壮的小红当母鸡,其余的人都当小鸡。

游戏开始了,凶猛的老鹰发起攻击,他左飞飞、右飞飞。母鸡也不甘示弱,她打开她那双有力的翅膀,左挡右挡。小鸡们紧紧地躲在母鸡身后,左躲右闪。几个回合之后,老鹰还是一只小鸡也捉不到。老鹰眼珠子一转,想到了一个好办法,他假装累了,停了下来。母鸡信以为真,放松了保护,老鹰见母鸡上当了,一个猛扑,小鸡们来不及躲闪,一只小鸡被老鹰捉走了。

我们不仅从游戏得到了快乐,还从游戏中学到了团结力量大的道理。

捉螃蟹-四年级叙事作文550字

夏天里的一天,我和爸爸妈妈到河边去捉螃蟹。

一出门,抬头一望,蓝蓝的天空上飘着几朵洁白的云,火辣辣的太阳炙烤着大地,风儿轻轻地吹着,真是个捉螃蟹的好天气!

来到小河边,水真清呀,都可以看到鱼儿的影子。水真绿呀,绿得像碧玉,真有点像小九寨沟呀!水哗哗地流着,不时变着调子,真像一支乡间小曲。

我看着许多小朋友在捉螃蟹,我也想去捉,于是,我挽起裤脚,跳下那清澈的河水,我在河底下东瞧瞧,西看看,没发现一只螃蟹。突然,我眼前一亮,发现了石头边有一只又大又肥的螃蟹,我弯下腰顺手一抓,可那只大螃蟹夹住了我的手,我“哎呦”一声,大叫了起来。我用力一甩,螃蟹一下被我甩到了水里,我一看我的手,上面还有血迹,看来捉螃蟹不是件容易的事儿【育儿指南 www.yuerzhinan.com】。但又想:人家比我小的小弟弟小妹妹都很勇敢,我怎么会不行呢?我觉不当逃兵。

于是,我去找爸爸请教。爸爸说:“孩子,我来教你吧,第一:捉的时候,用两个手指夹住空壳。第二:螃蟹一般藏在石头下面。”随后,我按爸爸教的方法去做,我掰开这块石头,没有;再掰开那块石头,还是没有;我掰开了一块又一块的石头,累得我气喘吁吁。突然,真是功夫不负有心人,我终于发现了一只螃蟹,它正躺着,我小心翼翼地走到它的旁边,用力一抓,只见它的八只脚立刻挣扎起来,好像在说:“放开我,放开我。”我高兴得手舞足蹈,大声地说:“我捉到螃蟹了,我捉到螃蟹了!”接着,我又捉到了很多很多只,妈妈表扬了我,我心里比吃了蜜还要甜。

这件事,不仅让我学会了抓螃蟹,还给我的童年带来了无尽的快乐!

两只萤火虫的故事_四年级想象作文600字

有两只萤火虫他们一个叫明明,一个叫亮亮,他们一个好朋友也没有,所以决定去找朋友。

明明点亮了小灯,飞来飞去,他嘴里还不停地念着:“我要找朋友!我要找朋友!”一只小蜜蜂飞过,她问明明:“小萤火虫,你在干什么呢?”明明说:“我要去朋友!”还不等小蜜蜂说:“我和你做朋友吧!”明明就飞走了。接着,他又遇见了一只蟋蟀,蟋蟀说:“我们做朋友吧!”明明还是没有理他,又匆匆离开了。他飞累了,就坐在一块大石头上着急地哭了起来,边哭边想:为什么我那么努力地找朋友,却一个朋友也没有找到呢?

亮亮也点起小灯,飞在夜空中,看见了那只小蜜蜂,亮亮说:“小蜜蜂,我叫亮亮,你叫什么?我们做朋友吧!”“好的,我叫蜜蜜,我非常愿意。”“再见!”亮亮咪着眼,表示很开心。接着他又看见了先前被明明拒绝的小蟋蟀,亮亮说:“小蟋蟀,我叫亮亮,你叫什么名字?我们可以做朋友吗!”小蟋蟀说:“我的名字叫帅帅,我非常愿意做你的朋友!我要回家了,再见了!我的朋友!”“再见!”最后,他看见了一只可爱的小兔子,说:“小兔兔,你好,你愿意和我做朋友吗?我叫亮亮,你叫什么?”“我愿意跟你做朋友,我叫兔玉玉!”“谢谢你!很晚了,我要先回家了,明天见,我的朋友!”兔玉玉说:“好的,再见啦!”

第二天,明明一个人孤伶伶地来到了小河边,亮亮却带着他的朋友们来了。明明奇怪地问亮亮:“为什么你有那么多的朋友,而我却一个朋友也没有?”“因为别人都想和你做朋友,你却拒绝了!”亮亮说。

听了亮亮的话,明明意识到了自己的错误。以后,他主动和别人问好,也交到了很多朋友。