夏至即景-小学生写景作文700字

一丝清凉钻进我的头发，轻抚我的脸， 我还没反应过来，就听见妹妹惊喜地叫着“下雨了，下雨了……”

云似乎厌倦了自己单调的白，它用颜料把自己刷成灰色，聚集到一起，笼罩着莲花山公园。接着，它又化作丝丝细雨，乘着斜风降落到绿叶上。巨大的芭蕉叶恣意地享受着雨的洗礼，我突然想起艾青的《绿》，这青翠欲滴的颜色不就是一瓶打翻了的绿色墨水吗?

雨渐渐密了，淅淅沥沥，一把把雨伞，铺满了山路，好像一朵朵舞动的花。但我就是不肯打伞，这夏天的雨多像妈妈的手，谁会拒绝妈妈的轻抚呢?

许多人打着伞匆匆下山，也有许多人和我一样，流连在雨中的莲花山里。细雨中的莲花山，有朦朦胧胧的绿、朦朦胧胧的花，还有我欢快的妹妹。她把雨伞高高举起，在人群中穿梭着，像一条灵动的小鱼。

我们沿着小路来到湖边。夏至时节，湖边的勒杜鹃、凌霄花、夹竹桃开得格外拥挤热闹，它们竞相用小雨洗着自己美丽的小脸。你看，栀子花瓣上缀着几颗晶莹的水珠，与在烈日下相比，洁白的花瓣更加饱满清丽!一只小鸟立在小叶紫薇的枝干上，偶尔扇扇翅膀，抖抖水珠，它昂起小脑袋，眯缝着小眼，仿佛告诉我们：我很享受夏至的雨呢!也是，雨这么温柔，连吹弹可破的喇叭花都没有胆怯，依然嘟着小嘴像在吹奏乐曲。湖里的荷花亭亭玉立，雨丝在花瓣上汇集成雨滴，然后顺着花瓣滑下，滴落到荷叶上、湖水里。不甘寂寞的小鱼也探出头来，忍不住要凑凑热闹。它跃出湖面，一摇头，一甩尾，抖动着身子，“扑通”，又跳回水里。小鱼惹得野鸭来回追赶，鸭子又惹得妹妹惊喜连连。

妹妹忍不住把伞丢给妈妈，循着鸭子的方向一路小跑。地面上已经有了浅浅的水洼，妹妹的鞋子拍打着路面，发出“呱唧呱唧”的声音。跑着跑着，她突然站住了，又大叫起来：“哥哥，哥哥，快来看啊，这里有一只小乌龟……”

其实，我也早已按捺不住想在雨中奔跑的心了，听到妹妹一喊，我撒开两腿飞奔起来，雨水溅到我脚上，钻进我的鞋里，哈哈，真惬意呀!

猛一回头，妈妈正半笑半恼地看着我和妹妹，一直在赏雨的我和妹妹，一定是妈妈眼里最美的风景吧?不一会儿，我们撑起伞，沿着湖边的山路向莲花山顶继续进发……

学语文的乐趣

学语文的乐趣
语文，是一门我非常喜欢的科目。有的同学可能会觉得语文学习有些枯燥，总要去背诵一些乏味的课文。你可知道，语文和我们的生活是息息相关的。我觉得语文学习乐在其中，而且学好语文还是有方法可循的。
首先，是要培养【http://www.yuerzhinan.com】学习语文的兴趣。孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这句话说的就是一定要对所学的知识感兴趣，才能自主学习，取得好的学习效果，正所谓“兴趣是最好的老师”，当你对一门科目产生了兴趣之后，自然会学得比别人好。

其次，学语文不能一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。平时除了对字词的积累以外，还需要阅读大量的书籍，遇到精彩的段落要及时摘抄、背诵下来，取别人之长补自己之短。“读书破万卷，下笔如有神”，要多读书、读好书，这样写作文时才会思如泉涌。

想要学好语文，还要多问，多与同学们讨论、交流。遇到古文、诗词中不懂的篇章和字词时，要请教老师或者查工具书，揣摩每一个字的意思，弄懂了要记录下来，真正做到“不动笔墨不读书”。

另外，学语文要“温故而知新”。对学过的知识要及时复习，做习题和考试时发现的错误要及时改正并记录在错题集中，经常翻看，防止再犯类似的错误。

最后，要踊跃参加班级、学校组织的快速阅读、知识竞赛、演讲比赛等各项活动，以开阔眼界，提高自身的素质。
语文是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习、去品味、去欣赏。读就是多读书，使自己获取更多知识；说就是大胆表达自己的见解，锻炼口头表达能力；写就是多动笔，把想到的、听到的、看到的及时记录下来。只要持之以恒，时时留心、处处留意，每天享受学习语文的乐趣，想不学好语文都难了！

夏至即景-自然作文700字

“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。”在深圳春末夏初的一个清晨，天蒙蒙亮，下着毛毛细雨，突然一声响雷把我惊醒，寻窗外望去，从天而降的雨滴像无数根细小的银针，挣脱天空的束缚，不停落下，紧锣密鼓地连成数十万条银线，随风摆动。我兴奋地跑到阳台上向远处望去，仿佛全世界都笼罩在这雨的银色帷幔之中。远处那高大的建筑物，如同罩上了一席无边的水帘，隐隐约约、若隐若现，在红色霓虹灯的映衬下，犹如一位娇羞的少女，蒙着神秘的蝉翼面纱。

小草和花朵的腰肢柔嫩，都被这场雨的洗礼压弯了腰，纷纷羞答答垂下了头。而一旁的大树上，树叶们仗着有强壮的树枝树干撑腰，似乎就很欢乐，不那么狼狈。无数颗圆润的水珠在叶片上愉悦地舞动着，沙沙声中盛大狂欢仿佛舞会伊始。水珠停在叶尖的那一刻，时间仿佛静止了似的，迟迟不坠落，清澈的水滴越聚越多、越聚越多，叶片终于承受不了这份热情了，地球引力无情地将水滴拽下，殊不知她对枝头是多么的眷恋。小水珠从这片叶子滑到下一片叶子上了，一层一层，像跳动的音符逐渐向下蹦跶，奏响欢快的旋律，拉开初夏的序幕。最终，带着叶的芬芳，投向泥土的怀抱，消失在我的视线中。

除了花儿草儿树木们，大地也变得更有趣了。平日坑坑洼洼的大地，圣洁地接受着雨的洗礼，在大雨后惊现无数面镜子般的小水洼，妙趣横生，映衬着千变万化的天空，守望着雨滴诞生的方向。小区花园里，只见几位可爱的小朋友穿着雨鞋撑着伞在小水洼里愉快地玩耍着，水溅得越高，他们越兴奋。雨渐渐停歇，清澈的水洼中留下了孩子们玩耍的印迹，孩子们银铃般清脆的笑声划破了这场寂静的雨，让这场雨愈发色彩斑斓。

雨过天晴，碧空如洗。温柔的风吹来阵阵泥土的芳香，大自然如同天然氧吧，我不禁深呼吸一大口，神清气爽。大地万物被雨水润色得艳丽无比，焕然一新。阳光照耀着绿叶上的水珠，闪耀着金光。

我沉醉在这醉人的雨景余温中，不想醒来。

秋天的美作文600字

向日葵哟，你是我幼时的太阳；向日葵哟，你是我不灭的希望；向日葵哟，你是我天上最闪耀的星斗。那是一年的春天，我和一群孩童跑到后山坡去玩儿。山坡上啊，长满了叫不上名字的小野花，有蓝的、紫的、黄的。把山坡装点成了一个美妙的地方。幼稚的我们一起吃着生葵花籽，无意间散落了几颗，我们谁都没在意。就这样，泥土把它们掩埋，春雨浇灌着它们，转眼间到了夏天。夏天时，向日葵开出了娇嫩的花朵，阵阵阳光的气息吸引了蜜蜂和蝴蝶。那一朵朵向日葵哟，嫩黄的花瓣，浅棕色的花芯，真是千姿百态。山坡上的野花和向日葵一起装点着这个不起眼的小山坡，使它变得美丽，奇妙。阳光下，向日葵的花盘被照射出了一圈金色光晕，就像仙人般飘渺，脱俗。秋天呵，向日葵里结出了许多葵花子，一群孩童们品尝着，眸中流露出真心的幸福，还不忘埋下几粒葵花籽。夕阳西下，我卧在向日葵田里，感受着金色的阳光。有那么一恍惚间，我好像变成了一株向日葵，同其他向日葵一起，一起享受着阳光，一齐努力变成阳光。冬天里，我静静的凝望着最后一株向日葵，闭上眼，把我的希望、愿望一起倾注在这株顽强掘强的向日葵上。眼望着纷飞的雪花为大地盖上耀眼的银装，同时埋上了最后一株向日葵，我的心里隐隐期待着，期待着开出更美的＂希望＂！呵呵，这就是向日葵，这就是我的童年，这就是我的家。都是那么努力，那么坚强，那么梦幻。

我为创文创卫出把力创卫创文作文600字

“汕尾是我家，文明靠大家。”每次听到这一口号，我就热血沸腾，我就想为汕尾做些什么，一直盼着为汕尾创文创卫出份力，终于今天让我盼到了。今天，天作教育组织在园林西区的停车场打扫卫生。

在老师的带领下，我们来到了目的地，这里可真是污七八糟、脏乱不堪啊。

大家开工了，有的拿扫把，有的拿夹子，还有的拿垃圾袋等等。我刚走出一步，就看见了一地的枯枝烂叶，我刚想逃走，就来了一个同学，她争先恐后地扫了起来，她站在枯枝烂叶的旁边，然后边走边扫，最后拿起灰斗，把枯枝烂叶扫进去。怎么回事？我为什么要逃走，不上前扫走枯枝烂叶，我也有拿扫把啊。

看大家扫地，忙得汗流浃背，大汗淋漓，又看见了一个男同学，他正在把几枝树枝扫进灰斗里，可他怎么扫也扫不进【育儿指南 www.yuerzhinan.com】灰斗里，我看他很焦急。我被大家带动起来，想把树枝扫进灰斗，可扫了几次也不成功，我用脚把它拨了进去。

我看同学们在热火朝天的打扫卫生，我也认真扫了起来。

我来到一个停小车的位置，一扫全是灰尘，看着那灰尘，我也不嫌弃地动了起来。扫了几分钟，终于把灰尘扫成了一堆。又不知道哪来的“妖风”，一吹灰尘又乱了，我又要重扫一次。真是讨厌那“妖风”，希望不要再来了。

不一会儿，就要收队了。污七八糟的地，被我们扫得差不多。

如果每个人都尽一份力，汕尾就会变得更美。我们小学生是以后汕尾的主人，国家的栋梁之才，那我们小学生更要为创文创卫多出一份力。

突然，我仔细一看，还有一点点垃圾和灰尘，我马上往后退了几步，把那垃圾扫了起来。我扫完了之后，我想无论多脏多累也得把地扫干净。

五龙潭的美作文

第一次来到五龙潭，却只想用一个字来形容它美。

水是美的。五龙潭的水清澈见底，没有鱼虾，更没有什么水

草，但她却是最美的一道风景线。一块块巨石把她囚禁在小小的山谷，她如一位坠入凡间的天使，清澈的眸子仿佛一眼就能看穿你的心事。可是，她却很快乐，因为，这里每天都有游人陪着她，为了报答他们，她无私的奉献出了自己的生命之泉，没有杂质，更没有污染，这可都是大自然赋予她的呀!

树是美的。五龙潭被一片绿色包围着，有路的地方就有树。走在用石子铺成的小路上，随处可见一些野生的小虫子和野花野草，当然，还有一棵棵高大挺拔的树。这里的树，虽然种类都差不多，但样子却是没有一颗相似的。你瞧最高的那棵树，他枝繁叶茂，枝丫上还有小鸟做的窝，一看就有王者风范！旁边有一棵稍微娇小一点的树，那应该就是他的妻子吧!只见那棵树的上半身微微倾斜地靠在最高的那棵树上，显得多么小鸟依人，多么和谐呀！

来到五龙潭的人们也是美的。一位年过花甲的老人摔倒了，素不相识的小伙子赶忙上前去扶起她，搀着她走过了小桥。穿花裙子的小姑娘找不到妈妈了，一位年轻的阿姨抱着她一边走一边呼唤他的妈妈。只剩下一个位子了，大妈和小伙子互相谦让，谁也不肯先坐下一刹那，潭水停止了流动，鸟儿忘记了飞翔，但唯一在这个世界流淌的不变的是爱，是关爱！

从五龙潭回来，我似乎明白了一个道理。也许，这，就是爱，这就是生活

糖画作文500字

　　记忆中的糖画师傅总是穿黄衣裳的，那和糖画的颜色很像。总摆在他身前的那台机器却是灰色的，但师傅不嫌弃它。

　　有一次，我与父母去一个著名景点游玩。烈日当空，我们便找了家饭馆准备吃午饭。一到那家饭馆，我就被饭馆门口那卖糖画的摊子给吸引住了。爸妈拗不过我，我就这样来到了卖糖画的地方。

　　我要了个糖画，造型是我最爱的孔雀，之后便开始等了。这位糖画师傅生意挺好，他总是忙手忙脚的。只见他把一个小勺子从“糖汤”中拿了出来，然后把它均匀地在铁画板上涂着，师傅的手轻轻飞舞，糖汁一会儿向左跑，一会儿又向右走，细一看，他画出来的糖画与那些画家的画不相上下，而且还很美味呢！“啪”的一声，那糖画经过了师傅助手的一阵狂扇，终于被他竖了起来。那上面写着一行字：向祖国致敬！我轻声念了出来，围观的人们都往里又聚了聚，看着糖画都惊叹的鼓起掌来，连连喊着：“向祖国致敬！”这时，师傅看向了一直在一旁默默不语的蓝衣服小伙：“你的糖画，拿去吧。”大家一下子都把目光转向了那位小伙。这时，人群中冒出一个甜美的女孩声音：“哥哥，你不能吃这糖画！你应该把他保存着，因为你永远爱着祖国！”我们也与其他围观者一起喊“对”。就在这时，那师傅对我说：“小姑娘，你的糖画！”我接过那美丽的糖画，缓缓地走回了饭馆。当我再往回看时，那小伙已没了影，但我还想着他和他的糖画。

　　我已经长大了，可想起儿时的糖画，我还经常想起这次有趣的经历。

光的含义（想像文）

光的含义（想像文）

北京市海淀区北京市海淀区实验小学六年级三班王晗樨 听别人说，我是一个长的很漂亮的花季女孩，我有一头长长的秀发，小脸红扑扑的，很可爱。但是，我却有一个足以“致命”的缺陷：我是个盲人。上帝从我一出生就捉弄着我。听家人说，在我降生两年以后，就的了一场怪病，当时医生已经宣布了：我活不出着一个月。上天也许是出于眷顾我，才让我奇迹般地活了下来。可是，活下来的唯一代价就是失明。我身边的人常说：“光可真是个美好的东西啊！”也许是因为我什么也看不见，所以体会不到。我也常会问：“光究竟是什么？”别人也回耐心的给我解释，但我仍然弄不明白，所以，至今我仍然相信：这个世界上根本就没有那种所谓“光”的东西。
一个星期天，妈妈吩咐我去离家不远的商店买东西。我穿上鞋，拿好盲杖，就出门了。
在路上，我走的十分不习惯，也很不稳。因为我很少靠自己走路，都是我养的小狗雪莉带我去想去的地方的，可是今天碰巧，雪莉病了，正住在宠物医院里治疗呢！别说，我还真向它。平常，它是我的玩伴，在我要走路时，它就是我的“拐杖”，有时甚至它就是我的精神支柱。与正常人不同的是，我是个残疾人，在和正常人相处时，总会不自觉的产生一种自卑感，更害怕的是别人嘲笑我，所以这么多年来，我一直没有好朋友。对别人，我的心永远是紧闭，只有雪莉才是我最好的倾诉对象。的在外边，被人嘲笑、讥讽，我的心里真的是很难过。回到家，对雪莉说说，心情就好多了。
我正想的入迷，突然一块石子从我身边飞过，接着，我又听见一串急促的脚步声。很显然，一定是哪个小淘气，看我好欺负，就用石子打我，可是没打着，怕我发现，所以逃跑了。要知道，我虽然看不见，可我的嗅觉和听觉却是十分敏锐的。我并没有刻意理会这块石子，只是继续走我的路。
在路上，我清楚地听见每个人对我的议论。有人说：“这个女孩真可怜，才刚刚到了花季，就看不见了，以后的路还长着呢，她可怎么办啊！”而有的人则是在一旁嘲笑我。我讨厌怜悯，更讨厌嘲笑，所以快步走开了。我越走越快，突然，我发现自己的左脚落空了，“啊——”我大叫，接着就摔倒了。我慢慢抬起头来，感觉到自己的腿上破了，血正下流呢！我试着站起来，可是根本使不上力。我又鼓足了劲儿，站了起来。可是刚刚站起来没多久，我的左脚又好像失去了控制，断了一样，马上就要支持不住了！眼看我就要摔倒了！忽然，一只手把我扶住了。我又站了起来，对身边的人说：“谢谢你啊！”“不用谢！”一个温柔的女声。我想，这个人一定是个很漂亮的大姐姐。大姐姐停顿了一下，说：“呀！小妹妹，你的腿流血了！看来你自己一个人回家很困难了，不如，我送你回去吧。”我一把甩开她的手，说：“不用了，谢谢你的好意。”刚刚甩开她的手，我就站不住了。大姐姐有扶住我，对我说：“小妹妹，你不必对我心存芥蒂，我不会把你怎么样的，你放心好了。”听了她的话，我虽然还是有些不放心，可是还是答应了。
大姐姐扶着我走了好远，而且一路和我聊着天，还不时问我腿怎么样。这是第一次除了家人外的人关心我，我的心里十分感动，因为别人总认为我是残疾人，而故意远离我，好像我会给他带来晦气。而大姐姐却能毫无距离的和我相处。大姐姐由于关心我所说的话，像太阳一样，使我心里暖暖的；大姐姐说的话，像清凉的泉水，滋润了我的心田。我也更加开朗了起来，向她谈起了我的一切，因为我发现，大姐姐是一个真正的好人。就这样大姐姐一直把我送到了家。
大姐姐的行动让我终于明白了什么是“光”。“光”就是人与人之间的关心、关怀。我也明白了“光”的美好，我更明白了：这个世界上是有“光”的，而这种“光”也是无处不在的。这件事也使我多年以来对别人封闭的心，一下子打开了。

指导教师：杨奕
想像大胆。合理。情节曲折。语句通顺。开头于结尾呼应，一下子净化了全文的中心。

又是一年夏至离别时_关于分离的作文700字

“天空中不留下鸟的痕迹，而我已飞过。”泰戈尔曾道。是啊！朝华易逝，六年小学生活将画上句话，留下的一切，并成一首叙事长诗。

往事如云，抹不去，我们对母校深深眷恋。

篁竹映水声，鸣唱三千学子的智慧；草色入帘青，透染惟吾德馨的生气。漫步城南，绿草如茵的操场，窗明几净的教室，都洋溢着朗朗书声，有着港湾的温暖。

不知不觉来到郁郁葱葱的桂花树下，繁茂之气扑鼻而来，让人耳目一新。虽不是深秋，却依稀闻到当年那馥郁的清香，沁人心脾。那等深秋，那等金黄，同流星雨，置人于画中游。若从树下走过，便是“落花细细香满衣”。清风徐来，伴着欢声笑语，掺杂着飘渺的哀愁，更是香气袭人。忽然，一个人划过脑海，不禁哑然失笑。前先日子与同学所讨论的《红楼梦》中贾宝玉的丫鬟也唤“袭人”，所谓“花气袭人知昼暖”真是“妙处难与君说”。书香城南，鸟语花香，无时无刻不让人想起古典名著。

往事如风，吹不淡，我们对老师的深深眷恋。

迷惘时，老师指点迷津诲人不倦；困惑时，老师抚摸额头谆谆教导；失败时，老师莞尔一笑润物无声……十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘。

“桃李不言，下自成溪。令公桃李满天下，何必堂前更种花？”我知道，那是您对教育事业的忠诚，对学生的爱。那年，手球比赛，有您的奔跑身影，为学生呐喊助威，找裁判为学生打抱不平；那年，篮球比赛，为学生身体，您准备了热水，忙上忙下，却没有道一声辛苦。甜蜜的笑，安抚了我们因比分落下的不甘。

老师，既温和又威严，既谦逊又崇高，既平凡又伟大。用满腔热血向学生诠释生命的价值。

往事如歌，咏不完，我们对同学深深眷恋。

“天下没有不散的宴席”这个道理谁不懂？双眸含泪，轻道：“不散！”其实内心都知道：这不过是执迷不悟穷途幻灭罢了。但，没有人捅破真理的纸，不愿相信现实。

球场上，有那为了冠军所拼搏的汗水；舞台上，有那为了荣誉而婀娜的舞姿。我知道，那些都是在演绎“团结就是力量”。然而，一切的一切都抵不过我们那“风雨同舟”的真挚情意。

城南，我的母校，心中的最美，与你的点滴，在我岁月长河中留下不可泯灭的辗迹。

厚德载物，水木城南，教我育我，永生难忘！