育儿指南

炫酷的“我”-想象作文450字(共6则)

炫酷的“我”-想象作文450字

我的主人是一个名副其实的遥控车迷,主人最喜欢的就是我了。

我是谁呢?就是一辆海博星1:28系列的遥控车,一直穿着红色的外衣,酷炫极了。一起看一下外形,就知道我是日产车了,外款是PVC软胶料,相当霸气又时尚,小朋友可喜欢了。

掀开我的外衣,就是我复杂的内部结构了,强大的马达是我的心脏,他是180v的劲爆马达,是信号接收器,他和遥控器组成了指挥系统,组成是我的最强大脑,舵机也是我的主要部件之一。

只要遥控器发出信号,车里的信号接收器收到信号就前进后退,转弯漂移,漂移对于新车手来说的确很难,可对于主人就不一样了。他可以把我的行动轨迹变得很炫酷,主人对我很了解,他也能把我操控的滚瓜烂熟,而且主人也能把我漂移的超级好:比如转弯漂移,高速漂移……

我的外壳还可以换成蓝色超跑车的外壳,和流线型的车壳可以让我跑的更快,而且还很酷。

我要是生病了,主人就把我送进医院里----遥控车专卖店,遥控车专卖店里面有很多我的部件,在那里,我的病就一下子治好了。

我喜欢我的主人,他是最棒的遥控车手之一。

看了这篇作文,你是不是很想要一辆超高速马达的赛车?那就去遥控车专卖店买吧!现在在打折,不要错过这机会,不然你会后悔的。

炫酷的“我”-想象作文450字(共6则)

"我读书,我快乐,我成长"主题班会

11月28日,天灰蒙蒙的,感觉有点冷。但同学们的心里却是暖暖的、兴奋的。因为今天家长要来班级观看我们的"我读书,我快乐,我成长"主题班会。为此同学们早就做好了充分的准备,要为亲爱的爸爸妈妈献上一份丰盛的精神大餐!

"书籍记载着人类成长的过程,把人类文明代代相传,绵延至今"。四(1)班主题中队活动现在开始了。

一本好书,可以带你开启知识的宝库。一本好书可以带你周游未知的世界。一本好书可以令你激情澎湃、志存高远。总之,在书的世界中,你可以任意用自己的思想去驰骋,用自己的想法去涂抹,用自己的智慧去创造。同学轮流朗读,讲得多好啊!

接着是全班同学一起诗歌朗诵(我读书,我快乐):书是【www.yuerzhinan.com】蔚蓝的天空,让我们这些小鸟自由飞翔。书是我们的老师,把智慧输入我们的血管????????????

为了给同学们介绍自己喜欢的有益书本,不少同学画下了精美的插图。王愉松同学推荐了(调皮的日子),张晓薇同学介绍了自己喜欢的书(假如给我三天光明):作者出生19个月,双耳失聪双目失明。在家庭教师的帮助下终于考取了哈佛大学。还有虞纤纤同学推荐的(穿越天空的心灵)。

在浓浓的读书氛围下,同学们都爱上了读书。我们班的四位同学给大家带来了快板(我爱读书)。

接下来是最精彩的课本剧(滥竽充数)。我在其中扮演了大臣乙。主要是讲南郭先生不会吹竽,却混在乐队中充数的故事。我们有声有色的表演,引起同学们哈哈大笑,也赢得了家长们热烈的掌声。

一本好书,能带你走进知识的殿堂,让你在知识的海洋里尽情游弋;一本好书,能陶冶我们的情操,提升我们的品德。同学们让我们多读书,好读书,读好书,在读书中找到快乐!在快乐中健康成长,在成长中润泽生命!主题班会在一片掌声中圆满结束!

江苏省常熟国际学校 应晨彤

邮箱:182208HHH

炫酷的“我”-想象作文450字(共6则)

我做饭我快乐

从小就看着妈妈做饭,但自己一直没有做过,前几周妈妈的一个星期三,妈妈晚上要加班很晚才能回来,还要去阿姨家接我可爱的小妹妹,爸爸也被安排去出差了。

早晨起来,妈妈就给我说了一下,米需要挖放多少勺,然后怎么洗,后面按到那个按扭,我就牢牢的记在了心里,那天上课都在想着回去怎么做,怕自己做不好。

那天放学之后,我就赶紧把书包放下来,然后用米勺取了两勺的米放在锅里,然后打开水龙头对米里进行加水,然后用筷子使劲的搅拌一下,在将水倒出,这样做二次、三次,在第四次的时候,将水加入之后,看水与米的距离,也不知道该有多少厘米的水深,感觉到合适了,就盖上锅盖,记得妈妈说过,锅盖需求盖紧,否则会漏气的,我就用全身的力气在扭一下实在扭不动就这样好了,然后插上电源,在将电饭锅的按扭到煮饭的位置,就这样米饭开始煮起来了。

炫酷的“我”-想象作文450字(共6则)

我运动我快乐

我运动我快乐
小小的我,今年11岁,是一个比较瘦瘦小小的男孩子。我非常喜欢运动,因而也特别喜欢上体育课,这也许是受了我那年轻爸爸的影响吧!爸爸在高中时可是体育健将哦。一有空余时间,我有时打羽毛球,有时打乒乓,有时骑骑车……但我最喜欢的还是打羽毛球。我尽情地享受着运动带给我的快乐。
10岁那年,我开始向爸爸学习打乒乓球。爸爸手把手地教我。他先教我发球。我把球往上一抛,迅速地用球拍打给对方。“砰”的一声,球飞出去了,我失败了。爸爸让我重新再来。我把球拽在手中,做好抛球的准备,随着爸爸的口令“开始”,我发球了。啊,成功了!对着爸爸反拍过来的球,我措手不及,随便一接,球反弹到对方那边,飞出界外了。唉,输了一球。爸爸见我垂头丧气的样子,鼓励我说:“别灰心,打乒乓球靠的是眼力和手劲。只有多练习,才能掌握好手劲。”按照爸爸的教导,我又接了几个球。慢慢地,球开始听话了。爸爸表扬我打得真不错,我的心里乐滋滋的。
又经过几次练习,我的控球能力有所进步。于是决定和爸爸较量较量。爸爸让我先发球。我耍了个花招,故意把球发在边角。没想到爸爸轻而易举地接住了,只见球像子弹一样迅速地飞旋过来,我还没反应过来,球已经在桌面上弹了一下落地了。唉,又输了!爸爸说:“别泄气!只要你肯下苦功练习,将来一定会超过爸爸的。”
是的,我要超过爸爸!不管什么运动 ,只要我喜欢我都会一直坚持……所以 我运动,我快乐!

我读书,我快乐

我读书,我快乐
书是多么奇妙!表面它是一本再普通不过的物品,不会说话,没有生命,但它的每段话,每个故事,每个梦想,每个道理就是它的灵魂。每次看到它们,我都会被深深吸引,情不自禁地被它牵着手走进一个个不同的奇妙世界。

我喜欢童话。童话中的人物生动有趣:有些是我们梦寐以求想当的:爱丽尔、花仙子、长袜子皮皮......令我们神往;有些则让我们仇恨、讨厌,他们的行为常常使我厌恶;还有些可爱的精灵,时而胆小,时而勇敢,时而可爱,时而可怕,让我是又爱有恨......看完后轻轻合上书,整个人似乎还沉浸在梦幻世界,难以自拔,像是颗在土里生长了几百年的老树,怎么用力也拔不出来。童话是仙境,总是美好的,总是正义战胜邪恶,她是我们的梦想,我们的天堂。每看一本童话,都可以让我忘记一切烦恼,忧愁,心中有一种说不出来的快乐!

我喜欢科幻小说,科幻是人类的未来,人类的目标,人类的遐想。虽然现在看来都是虚构,或许再等几十年,几百年它们就会变成现实。科幻书每次都会让我异想天开:人类再造个地球?人类真会拥有时光倒流机,让时光回到恐龙时期?每个人都可以一步跨进潘多拉星球,和那威人作朋友?.......也许这些在大人眼里有点胡思乱想,但我喜欢,我喜欢这样跟随科幻书,任由思绪随意奔跑。

我喜欢读游记。大好河山、千年古迹都装在这小小的文章里,整本书就像台摄象机,把整个游览过程,所见所闻拍得一清二楚。一个景可以从几篇不同角度,不同风格的文章看到它不同的之处,相互对比,看看它是春天时候最美还是秋天时候最美。虽然没有亲自游览过,但你看过它们后,那些美景已经悄悄地走进你的脑海里,陶醉着你的心。

【http://www.yuerzhinan.com】 我喜欢读书,读书要比睡觉舒服,要比玩赛尔号刺激,要比看电视精彩,你说说,读书还不快乐吗?

书是多么奇妙!表面它是一本再普通不过的物品,不会说话,没有生命,但它的每段话,每个故事,每个梦想,每个道理就是它的灵魂。每次看到它们,我都会被深深吸引,情不自禁地被它牵着手走进一个个不同的奇妙世界。

我喜欢童话。童话中的人物生动有趣:有些是我们梦寐以求想当的:爱丽尔、花仙子、长袜子皮皮......令我们神往;有些则让我们仇恨、讨厌,他们的行为常常使我厌恶;还有些可爱的精灵,时而胆小,时而勇敢,时而可爱,时而可怕,让我是又爱有恨......看完后轻轻合上书,整个人似乎还沉浸在梦幻世界,难以自拔,像是颗在土里生长了几百年的老树,怎么用力也拔不出来。童话是仙境,总是美好的,总是正义战胜邪恶,她是我们的梦想,我们的天堂。每看一本童话,都可以让我忘记一切烦恼,忧愁,心中有一种说不出来的快乐!

我喜欢科幻小说,科幻是人类的未来,人类的目标,人类的遐想。虽然现在看来都是虚构,或许再等几十年,几百年它们就会变成现实。科幻书每次都会让我异想天开:人类再造个地球?人类真会拥有时光倒流机,让时光回到恐龙时期?每个人都可以一步跨进潘多拉星球,和那威人作朋友?.......也许这些在大人眼里有点胡思乱想,但我喜欢,我喜欢这样跟随科幻书,任由思绪随意奔跑。

我喜欢读游记。大好河山、千年古迹都装在这小小的文章里,整本书就像台摄象机,把整个游览过程,所见所闻拍得一清二楚。一个景可以从几篇不同角度,不同风格的文章看到它不同的之处,相互对比,看看它是春天时候最美还是秋天时候最美。虽然没有亲自游览过,但你看过它们后,那些美景已经悄悄地走进你的脑海里,陶醉着你的心。

我喜欢读书,读书要比睡觉舒服,要比玩赛尔号刺激,要比看电视精彩,你说说,读书还不快乐吗?

我参与,我快乐

  我参与,我快乐

暑假期间,我参加了社区举办的各种活动,在几次参与中都收获不少,能培养我的实践能力和合作学习的能力;使我对社区举办这种活动兴趣浓厚,还交了不少的好朋友。
其实,我选择社区,是看重它对各种活动都有动活方案和计划,安排学生走进社区深入了解社区的生活环境,积极参与社会各项公益活动。如:小学低年级学生可以以角色体验为主;开展可以“寻找美的足迹”、“我为社区穿新衣”等体验活动;中高年级以参与社区劳动服务为主,开展“清除路边垃圾,创造美的环境”、“与不文明行为挥手,争创合格小公民”等主题活动;使队员从小懂得美好家园是靠双手劳动得来的,培养队员对社区的热爱和关心。
另外服务更完善,则是我的切身体会。还采取了一系列有趣的联谊和诱人的各种有奖活动,竟吸引着我乐此不疲地参与其中。这绝不仅仅是为了获奖,更重要的是“参与”本身就是一种快乐。
朋友,如果你还没参与,就赶快行动吧,肯定也有这种神奇的快乐感吧,我坚信!

指导教师:陈婕