育儿指南

买零食_生活中的数学作文200字(经典5则)

我的数学之旅_生活中的数学作文200字

数学是生活的好帮手。当一种东西有很多时,我们可以通过数学来知道这种东西有多少。当我们买东西要找钱时,付给营业员的钱减去买东西的钱,就知道要找我们多少钱。

春游时,我看见一群大雁在我头上慢慢飞翔,我看了看,做了个算式5*3,5*3的5表示每列有5只,5*3的3表示有三列。5*3=15(只),所以一共有15只大雁。

我又看见一盆盆花摆在地上,我立马算出了个算式6*8,6*8的6表示每行有6盆,6*8的8表示有这样的8行。6*8=48(盆),所以一共48盆花。

我很喜欢数学,数学使我们懂得要像蜜蜂一样一点点从花里采出花粉,最后酿成蜂蜜。

数字伴随着我们一天一天快乐成大。

买零食_生活中的数学作文200字(经典5则)

去菜场学数学_生活中的数学作文200字

今天早晨,我和妈妈一起去菜场买菜,妈妈问我:“你这么小,能去菜场干什么呢?”我说:“妈妈,你这就不知道了吧,其实我是要去菜场学数学呢!”

我们来到买菜的地方,妈妈说:“我今天要买一斤青菜,如果一斤青菜3元钱,我给了买菜的阿姨10元,应该要找回多少钱呢?”我心里算【yuerzhinan.com育儿指南】了下:10-3=7(元)。我对妈妈说:“妈妈,是不是应该找回7元钱呀?”妈妈摸着我的头,笑着说:“呵呵,宝贝说对了。”

我这时非常开心,因为我不但会和妈妈一起买菜,还在买菜过程中训练了数学,真是一举两得啊!

买零食_生活中的数学作文200字(经典5则)

生活中的数学

在日常生活中,我们离不开数学。比如,上街买东西要用到加减法、修房造屋要画图纸……类似这样的用法数不胜数,这都是数学在生活中的具体体现。

我今天要说的是我在生活中发现的一个特点,那就是在我们的日常用具中大多数都是圆的,如喝水用的杯子、吃饭用的碗、水桶、瓶子上的盖子等等。为什么这些用具都是圆的呢?我想了又想,终于想明白了,原来在生活中人们用其他形状的用具不容易盛东西和使用,如果用圆的的用具就能解决这样的问题了。

我把我的观察告诉了妈妈,妈妈说,数学就在我们身边,只要认真观察生活,就能在生活中学数学、在生活中用数学,数学与生活密不可分,学深了,学透了,自然会发现,数学能帮助我们解决许多问题。

买零食_生活中的数学作文200字(经典5则)

生活中的数学-写事作文550字

星期天,妈妈带我和表弟去超市购物,我们高兴极了,跟着妈妈很快到了超市。

超市里的商品可真多啊!琳琅满目,令人眼花缭乱。我们分别挑选了几样自己最喜欢吃的食品,等待结账。这时,妈妈问:“郭获嘉,有个问题我要考考你们,看谁是最善于思考的孩子。”我和弟弟马上来了精神,竖起耳朵认真听妈妈的问题。“你前面有5个人,后面有6个人,共多少人?”“12人!”还没待我开口,表弟已经抢先说出了答案,我气馁地低下了头。妈妈笑着说:“别着急嘛!等结完帐我再好好考你们!”

结完帐刚到家,我们就把巧克力打开,分给奶奶、爸爸、妈妈每人各一块后,便迫不及待地吃起来。妈妈说:“小馋虫们,问题来了!一盒巧克力,横着数有6块,竖着数有5块,这一盒共有多少块巧克力?”一年级的弟弟伸出手指头一个一个地数起来。我想:这不刚好可以用到我们最近才学习过的乘法吗?五六三十啊!“30!”我大声说出了答案,全家人都向我投来了赞许的目光。表弟佩服地说:“哥哥,你好厉害!怎么那么快就算出答案啦?我还在发愁手指头不够用呢?”听到他可爱的话语,全家人都哈哈大笑起来。妈妈接着说:“现在奶奶、爸爸、妈妈各吃了1块,你和弟弟各吃了2块,还剩多少块?”“30-3-2×2=23(块)!”我不假思索说出了答案。妈妈说:“对!这就是我们生活中的数学!数学看似只出现在课本里,其实它和我们的生活密切相关。你们一定要好好学习哦!”我和弟弟都连连点头。

这一天,我们既品尝到了食物的美味,又巩固了才学习过的知识。

生活中的数学小故事

生活中的数学小故事
一个周末的下午,我和妈妈去西缘浴室洗澡,当洗完澡时我们在照镜子妈妈突然对我说:“女儿,我来考你一个数学问题,看看你会不会?”我张口就说:“好的,没问题。”妈妈说:“你看到镜子里面有一面时钟吗?现在镜子里面的时钟是7:15,你能想像一下现在是下午几时几分吗?”

我想了一会儿没做出来,时间一分一秒的过去了,我实在想不出来,只得不好意思地说:“我做不出来。”当我回头看一下挂在墙上的时钟,现在是下午4:45。妈妈问我现在能分析一下怎么研究这个问题了吗?妈妈提醒了我一下,镜子里的钟面时针与分针和挂在https://www.yuerzhinan.com墙上钟面时针与分针有什么关系呢?这个时候我立即反应过来了,它们是呈左右轴对称,这正是我最近学习的内容。

洗完澡回到家后,我要求妈妈再出几个给我做一下。第一道是镜子中钟面时间为3:30,第二道是镜子中钟面时间为9:40。我立即动手在纸上采用对称法的方法做出了这两道题目的答案:8:30和2:20。这时候妈妈又问我每次这样做题是不是有点麻烦,有没有更好的方法呢?我想了一会儿,没有想出来。妈妈这时说:“再提醒一下小朋友,将镜子里钟面时间和实际时间加起来你能发现有什么规律吗?”我赶紧动手算了起来,3:30+8:30=12,9:40+2:20=12,发现镜子里钟面时间与实际时间加起来都等于12,此时我兴奋的跳了起来。我知道了我知道了,只要将镜子里钟面时间与实际时间加起来等于12。

我说:“原来这么简单!我怎么没想到呢?”妈妈笑着说“简单嘛?这说明你遇到问题要有考虑的思路。在现实生活中,我们要善于去发现事物,找出它们的规律,那你就会觉得生活中的数学比课堂上讲有意思多了。”

通过这件事,我发现生活中的数学确实是无处不在,生活中、学习中到处都有。从此,我就更加喜欢数学了!