荷六年级作文

“江南可采莲，莲叶何田田。中有双鲤鱼，相戏碧波间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶南。莲叶深处谁家女，隔水笑抛一枝莲。”又是一年荷花盛开的时候，莲池采莲人正泛着小舟忙活着采莲和莲子。

荷花是一种纯洁的花，它开在炎炎夏日，大部分花都开在夏天，于是，荷花就成为人们夏天常常观赏的花。

荷花的花瓣呈粉红色，里面是莲蓬，莲蓬里就有莲子。下面是荷花的茎，茎一直接着在水下的莲藕。还没开的荷花呈绿色，远远看上去就像一把没有撑开的绿伞。还没有开的花苞过一段时间会变成粉红色，然后会一点点绽放，最后变成完全绽放的荷花。

荷花有很多作用：荷花可以用来制药；莲蓬上的莲子可以做汤——莲子汤；莲藕可食用，可以削皮切成块去熬汤，也可以削皮切成薄薄的一片一片去炒。

夏天，微风拂过莲池，荷随风摆动，一阵阵香味便扑

鼻而来，一池塘荷花就会舒展开身体翩翩起舞，用它们那

优雅的舞姿赢得观众们的一阵阵掌声。而荷花在微风下摇摆脑的样子，仿佛在对过往多人说：“你们好，你们好呀！”，

荷花虽然不及玫瑰、牡丹那么鲜艳，也不像茉莉

那般有着芬芳的香气，但它却是纯洁的，即使生在泥

土里，身上也不会有一点污渍，荷花，

是纯洁的、美丽的！

摇曳的绿

四月的春风在我的脸上拂过，也轻轻地吹在翠绿的文竹上，虽然只是微风，但那柔弱的文竹还是轻轻地摇动着。

走近这棵小文竹,你会惊奇地发现，花盆竟是一个不大不小的石头掏空而做成的,细细地看花盆，就会发现石头上有一个草书写的“韵”字。

往花盆上看，就可以看到有绿油油的小草，看起来那么生机勃勃，不细心地看或不摸它，还以为是真草。再看文竹的下部分有点绿中带黄，越向上看那一枝就会越来越绿，如果细心的你会发现叶子是一层又一层，这真是每长一层都作一次小结，也说明了它在慢慢地生长，不断的在变强。

再向上便是它的枝叶了，枝叶看似很弱，只要轻轻一摸就会折断一般，但它是弱中带着强韧，把它弄弯，它像一把永不弯曲的古代宝剑坚强地伸回来，真像一个男子汉能伸能屈啊！

再看一下，文竹也是有“叶子”的，它十分的小，但因为数量的庞大，成了一大片一大片的叶子，它们不像大树长出来的叶子杂乱无章，它们就像一排士兵整整齐齐，也向我们说明团结的重要。

春风再一次轻轻地吹过，翠绿而又弱小的文竹又振一振，文竹虽看起来那么柔弱，但它【yuerzhinan.com育儿指南】在我心中早已是一棵巨大的树，它是最美的!

阳光下的绿

“哎！弟弟，快来看，这儿有好多的多肉。”我一边招呼弟弟过来，一边欣赏着那些在花坛里比巴掌还小的多肉。从此我家就多了一位小成员。

起初，她那比巴掌还小的身体只有几片屈指可数的小叶子，并且也只有小拇指那般长，样子小巧玲珑。下午时，那阳光洒在叶子上，多肉十分可爱。

我把她放在窗台上，她每天都受阳光与水的滋润，也在一天天地长高长大。慢慢地，她不再像巴掌般大小了，叶子也不再那么娇小，但是每当阳光洒在她的叶子上，还是那样，容颜不改。

在一个早晨，我给她浇水时，发现她叶子的边缘又长出了叶子，那小叶子一毫米不到，我又惊喜又疑惑，惊喜是因为又长出了小嫩叶，疑惑的是为什么叶子上还会长叶子。

我查了查，原来她的名字是“落地生根”，叶子上的叶子是新长出的小多肉，当小多肉长到一定程度了，有一定根须了，就离开大多肉，落到周围的泥土上，长高长大。

果不其然，几天之后，那小叶子长出了短短的根须，一天，两天，三天……小多肉长到一定程度了，便会掉落。如此循环，大多肉会长出新的大叶子，每一片大叶子会长出一圈小多肉，我还发现每片大叶子只能长出一次小多肉。

就这样，多肉们一天一天地长啊长。那个下午，我写累了，抬起头来，看见阳光洒在她们的叶子上，显出了一副春天的勃勃生机。

残荷六年级作文

夏日的暑气，蝉鸣的燥热，似乎与荷花形成了对比。荷花一直都安静矗立着，不受一丝干扰，再向远方望去，是大片大片的残荷。

残荷就这样毫无保留地呈现在我面前，黝黑干瘪的荷茎高擎着灰褐色的叶子直挺挺地竖立在水塘中，不远处，几只荷茎插在深深的泥沼中，在微风中颤动着。那些荷叶，有的残破，有的卷曲，有的倒伏于泥潭之中。视线所到之处，皆是一副灰褐色的冷色系，在夕阳的余晖中，不复夏日的生机。

淅淅沥沥的秋雨很是应景地飘落池水，泛起一圈圈的涟漪。像是微微叹息着，想必它也是同情这寂寞的残荷。但我分明看见那些高举的枯叶被秋雨打得频频点头，摇晃不止，有的甚至被拦腰折断，可茎仍是一头扎进泥潭中，未曾倾斜半分。

我对残荷的敬佩之情油然而生。那是生命之美，是任凭风吹雨打侵袭仍将根深深植入泥沼的顽强不倒；是不介意旁人眼光，只专注于自己发展的高风亮节；是牺牲美丽容颜，只为生命的延续。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”是荷的清新浪漫之美；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”是荷的雍容华贵之美；但谁又能说“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”不是一种美呢？这种美不仅仅是只表现于外在形式，更是源于内在品质，后者的美或许比前两周更具魅力。

眼前仍是残荷景象，但在我眼中已变得别有风韵，或许，是残荷被赋予了灵魂之美吧。

六年级写景作文600字篇一_夏天的绿荷

有人喜欢春天姹紫嫣红的鲜花，秋天如火如荼的枫叶，冬天天使般洒落的雪花，然而我喜欢的是夏天的绿荷。

我的家乡是因为是水城，在城里随处可见一幅幅荷的绿色画卷展现在你的眼前。靠近她，抚摸她，便可以听到荷的滚滚涛声，感受到荷特有的气质，体验到荷真挚动人的情感，领略到荷超凡脱俗的品德。

在这五彩缤纷的世界里，荷的绿色，是百色的代表，是希望的象征，它给生命赋予年轻的活力，它给人生注入绿色的信心。她绿得馥郁明丽，绿得楚楚动人，绿得执着热烈，绿得柔婉腼腆。古往今来，多少文人赞美过她，流下了一首首脍炙人口得诗句；多少墨客描绘过她，留下了一幅幅精美绝伦得画卷。她以绿色的历史造就了绿色的情感，以绿色的姿态升华了绿色的语言。

荷叶展示了绿色的时装，荷花展开了甜美的笑脸，叶似翡翠般碧绿晶莹，花如白玉般纯洁无暇。烈日下，她撑起一把把绿伞，给大地一片清凉；风雨中，她摇曳苗条的身姿，给周围留下一片清香。

她出淤泥而不染，洁身自好的品格，是我们人生追求的目标。她自甘淡漠，无私，无欲，使一切贪婪在你面前羞愧；她纯洁，高雅，让追名逐利者尽在嘲笑中；她宁静，致远，能够让人忘记生活的所有烦恼。

读荷，懂荷，在你面前，人的视野在扩展，思绪在延伸，品格在升华；在你眼前，丑恶会显得苍白，浅薄难于出现；在你跟前，贪婪者会放弃邪念而想“从良”。赏荷，思荷，会给人一种深远的境界。让我们共同体会荷的绿意吧，看破名利，在灵魂的深处营造一方清凉的境界。碧波荡漾的绿荷是夏日景致的象征，夏日精神的缩影！

岁月如歌，生命如荷，荷生淤泥之中却能自洁自清，常洗濯于清波之间却能不媚不艳。让我们共同体会荷的绿意吧，看破名利，在灵魂的深处营造一方清凉的境界。