育儿指南

有趣的小游戏_写事作文400字【合计6篇】

有趣的小游戏

星期六的早上,我来到了补习班,不知道今天补习班里又有什么令人意想不到的惊喜。

来到了补习班,果然今天要表演一个小游戏——《西游记》。老师请了四位同学,分别扮演孙悟空,猪八戒,沙悟净,唐三藏。听了游戏规则后,同学们跃跃欲试,可我却心慌意乱,生怕抽到我去表演。可当我没有被选上表演时,心里又有一丝小小的失落。

于是,我便屏气凝神,翘首以待,期待着“演员们”生动有趣的表演,挑战着怎样想方设法地调戏,让“演员们”败下阵来。

“孙悟空”伸出双手,放在后脑勺上抓耳挠腮:一会儿举起一手,一手扶住墙壁,单脚独立,另一只手放在额头上,眺望着远处的景象,一会儿看看这儿,一会儿看看那儿,似乎在勘探着远处的敌情。

“猪八戒”则一屁股坐在地上,用手托住脑袋,“呼呼”闷头大睡起来。

“唐僧”则镇定地骑在“白龙马”上,大有一副“我自岿然不动”的气概,等待着“孙悟空”化缘觅食回来。“沙悟净”,一手拿着铲子,一手背着包袱,镇定自若地靠在白龙马上。调戏者笑况百出,但也让唐僧师徒四人败下阵来了。

啊!这个游戏真有趣啊!

有趣的小游戏_写事作文400字【合计6篇】

有趣的游戏_五年级写事作文450字

这天,老师兴致勃勃地快步走进教室说:“今天,咱们来做个游戏!”哦?游戏?上课做游戏?就像平地惊雷一样,同学们显然吓了一大跳。

“ 每个小组四个人,第一个人从我这里抽取一张卡片,卡片上有一个短语,然后,他不说话,用动作形容给第二个人;第二个人有答案后以同样的方式形容给第三个人;第三个人再形容给最后一个人,最后一个人再把他的答案告诉我。OK?”

“ 好!”

第一个,我拉着孙玉洁、宋欣歌、刘善英就上去了。我抽到的卡片是“蘑菇长大了”呃,这个怎么形容?我用手做成蘑菇的形状,然后慢慢变大,孙玉洁立马狂点头,我又把手做成五的形状,示意五个字,不知道她懂了没有。

然后她形容给宋欣歌,她在手里不断地写这五个字,直到欣歌点头。欣歌形容给刘善英,也是用的写字的办法。刘善英又报告老师:“报告老师,我的答案是野花开花了。”

什么?开花?噢我的天,我赶紧告诉刘善英正确答案,同学们都被我们逗笑了。

下面是李霞、杨储宁、王露、孙敏敏,她们抽到的卡上是天女散花,可最终她们的答案是下雪了!太好玩了!

作者:宋一诺

指导老师:陈永凤

有趣的小游戏_写事作文400字【合计6篇】

有趣的藏卡片游戏-写事作文650字

星期六上午,我和朋友们在英语兴趣班玩藏卡片游戏。

我们先用石头剪刀布来决定“藏”和“找”的角色,输的人藏卡片,赢的人要在20分钟内把卡片全部找出来。我们在两间教室里玩,而且关着灯,因为我们有迷你的小手电筒。

游戏开始了!第一局是我藏卡片,我想了“难题”来考他们,看他们怎么找。他们拿着手电筒挥来挥去,不一会儿,白板、椅子、桌子、书包等地方他们都找过了,没有什么发现。接着他们又拿着手电筒开始搜查另一间房间,我也急忙地跟了过去看一看究竟。他们像在找宝藏似的,不放过任何蛛丝马迹。只见一君走到书包那里,把里面的书拿出来翻了又翻,找到了1张卡片;还把平时的练习卷也拿出来仔细翻看查找,又找到了2张卡片。现在整个书包被翻了个顶朝天。

“呃,还差1张。”一诺说。

眼看时间就要到了,他们还没有找到,一君有点不耐烦了,说:“卡片、卡片,快出来吧。”

20分钟到了,他们没有找到最后1张卡片。我要公布答案了,我得意地说:“最后1张就在书包里。”

“啊?不可能吧!书包的每个角落我都找过了呀!”一君很惊讶地说道。

我走向书包,拉开拉链,拿出里面的小本子说:“就夹在这里面啊!”

一诺和一君都凑过来看,一诺翻开本子,里面果然夹着卡片。“原来在这呀。”一君说道。

第二局是一君藏卡片,他也给我们出了个“难题”——把卡片藏在枕头套里,我们都找到枕头底了,就差一点就找到,可惜了。

最后轮到一诺藏,一诺把卡片卷起来,藏在一君的水杯下,这也是一道“难题”啊!房间还关着灯,这对我们来说就是难上加难,所以我们没有找到。

“天啊!这里刚被抢劫过吗?”陈老师推开门惊讶地说。

是呀,我们就像小偷把这里翻了个顶朝天。现在我们被“警察”抓起来收拾现场。

虽然被陈老师留下来整理教室,但我们依旧很开心。这简单有趣的藏卡片游戏给我们留下了美好的回忆。

有趣的小游戏_写事作文400字【合计6篇】

有趣的游戏-写事作文600字

“大拇哥,二拇弟,中三娘,四小弟,五小妞妞来看戏。手心和手背,你是我的心肝和宝贝。……”你听,窗外的小朋友又在唱童谣呢。听到这熟悉的歌声,我就情不自禁地想起那次和妹妹一起玩猜中指游戏的情景。

那时候,妹妹还小,对什么游戏都很感兴趣,我也一样。学会了新游戏,我总会找机会跟妹妹一起玩。这个游戏很简单,规则一点都不复杂,可我们一样玩得兴致勃勃。玩法是这样的:先把左手的五个手指任意调换位置,再用右手紧紧地握住左手,只露出一点儿指尖,让对方来猜。如果猜对了,就算赢。

你别看它说起来简单,真玩过才知道是怎么回事。第一次玩这个游戏,我连猜几次,次次都错,惹得伙伴们大笑不止。当然,我也越玩越带劲,非要猜对不可。这可能就是这个游戏最大的魅力吧。现在和妹妹玩,我自然不能输。游戏开始前,我先把妹妹的手抓过来,左看右看,仔细观察一番,我发现妹妹的中指上有个小黑点,而且“小太阳”也是最大的。这样,我心中有数了。

游戏开始,妹妹收回小手,神神秘秘地躲在一边,五根手指换来换去,过了一会儿才说好了,然后右手紧握左手伸到我眼前让我猜,我自然胸有成竹,毫不担心。我一眼就看到了,妹妹那有着小黑点的“中三娘”,我暗自高兴,直往那根手指点去。妹妹展开手一看,果然是中指,我故作夸张地一蹦三尺高。妹妹好奇地问我:“哥哥,你是怎么猜出来的?”我说:“因为哥哥仔细观察了呀!你的中指上有个小黑点啊!”妹妹一看自己的手,恍然大悟,开心地笑了。接下来,换妹妹猜了。本来以为,很容易就能赢过妹妹的,不料想妹妹很聪明,猜对的次数比我还多。就这样,我们开开心心玩了一个下午。

现在想起来,童年时候的我们多么快乐呀。

有趣的游戏—粘口香糖_写事的作文800字

今天,我如期来到了作文班。老师走到教室神神秘秘地说:“这节课老师带你们玩粘口香糖的游戏。”

“什么?口香糖?”我一惊,心想:难不成老师要请我们吃口香糖?这下我的意坏了。正当我沉浸在美梦中时,老师发话了:“是不是你们心中都有一个大大的问号呀,粘口香糖这是一个什么游戏,到底怎么玩呢?其实,你们就是口香糖。”

“什么?我们是口香糖?我们又没有粘力,哪有那本领呀!”同学们一脸的不解。

老师见我们满脸疑惑,就不再卖关子,宣布了游戏规则:老师说:“我说:‘口香糖,口香糖。’你们就齐呼:‘粘哪里,粘哪里?’我说:‘粘嘴巴。’然后,你们根据我的口令赶紧找同伴粘到相应的部位,明白了吗?”

“明白了。”

“好,游戏开始。”

“口香糖,口香糖。”

“粘哪【http://www.yuerzhinan.com】里,粘哪里?”

“粘胳膊。”

听到口令,我立马和路迅粘了上去,这时,我还偷偷地看了看其他人,也都粘上了,第一局就这样平静地过去了。

“口香糖,口香糖。”

“粘哪里,粘哪里?”还没等我反过神来老师就下达了口令。

“粘耳朵”。

我不知所措,愣在那里傻傻的站着,要不是路迅拽我,这下我将要被淘汰了,我们两个立刻又粘了上去。再看看旁边的三人组合,杨长靖站在中间,他旁边的两个人很聪明,一人粘左耳,一人粘右耳,两边的人往中间一凑,就组成了与众不同的三人组合,原来还可以这样玩呀!我们看了哈哈大笑。

老师见我们玩得很流畅了,就说:“现在我要增加一些难度,你们敢挑战吗?”

“敢。”

“好,每一轮所粘的对象要不同,人数要由我来定,没按照规定完成就被淘汰。”

“准备开始,口香糖,口香糖。”

“粘哪里,粘哪里?”

“粘屁股。”

听到口令,我赶紧寻找对象,这时,我把目光聚集到李雨菲身上,刚想和她粘在一起可她已经有伴了。晚了一步,怎么办,找不到伴,我就要被淘汰,我左寻右找,真是急死人了,突然,胡书媗高高地举起手,大声地喊道:“我……我……”我赶紧跑过去,撅起屁股使劲地和她粘在了一起,啊!终于被解救了,一颗悬着的心终于落地了。看着满脸通红,满头大汗的我,同学们哄堂大笑,课堂成了一片欢乐的海洋。

下课时间到了,我们还想继续玩,可是时间不允许,我们只好恋恋不舍的结束了游戏。

粘口香糖的游戏真有趣呀!我喜欢!

有趣的游戏-写事作文650字

在我们身边有许多有趣的游戏,丢手绢、抢椅子、躲猫猫...今天我就给大家分享一个叫“击鼓传花”的小游戏。

游戏规则很简单,放音乐,“找几个人来传一个东西。音乐停止时被传到东西的那位“幸运儿”来表演一段才艺。听杨老师说,“不仅可以放音乐还可以打鼓,最原始的版本就是打鼓的,这也许就告诉我们是“击鼓传花”而不是“放音乐传花”了。今天上语文课时,婷婷姐姐为了让我们重温一下“击鼓传花”,于是把语文课变成了一节让我们开怀大笑的“击鼓传花游戏课”。老师叫实习生老师来放音乐我们来传肥皂花。音乐响起,婷婷姐姐把肥皂花给了第一排,让他们传。第一排的每个人都提心吊胆、惊慌失措,他们几乎是把花扔给下一个人的。终于,音乐停在了叶媛溪那里,我好像看到叶媛溪脸上露出了惊讶的神色。我好像看到高玮涛长舒了一口气。叶媛溪被叫到了台上,出人意料的事发生了,叶媛溪得到的任务是获得一个笔记本。我觉得高玮涛快气死了。音乐声再度响起,大家都把花拿在手里不肯传。最后,音乐在张蓝澜的那里停了,张蓝澜笑了起来,她应该很高兴。结果她的任务是模仿大猩猩,张澜蓝差点哭了,不过最后她还是获得了一个零食。

音乐又开始了,轮到我时,我一下子把花塞进了桌子里,并用一本语文书把花压住了。音乐停了,我的心跳也跟着停了,我长舒了一口气。老师把我这位“幸运儿”请到台上,我看了一眼我的任务,我脸上的笑容立马跟见了太阳的乌云一样散开了。我的脸上现在写满了不安与慌张。我的任务是:猜成语!老师给我看一个成语,我来模仿,找两名同学来猜,猜不到我就必须唱一首歌。结果没有人猜中,我唱了一首“一剪梅”:“雪花飘飘,北风萧萧...”我太悲催了!当然我最终还是得到了零食的。

这次的“击鼓传花”小游戏,啊不,是“放音乐传肥皂花”小游戏总算是有了一个两全其美的结局。