育儿指南

藏硬币_小学作文200字【精选6篇】

我的藏宝盒_小学生说明文250字

我的藏宝盒,是一个用木头做的盒子;盒子的外表是长方形的,上面雕着美丽的花纹,盒子里还有柔软的红衬,每次打开,都可以闻到一股青草的香味呢!

宝盒里,装着许多我喜欢的贝壳、弹珠和牙齿等小东西;其中,我最喜欢的就是贝壳和弹珠,那些贝壳的花纹很美丽,有的像小宝塔,有的像扇子,奇形怪状,令人爱不释手。而弹珠也有它的特色,虽然只是一个小小的玻璃球,但是每个都晶莹剔透,里面鲜丽的花纹,不管是红色、紫色,或是黄色,都玲珑可爱,让我百看不厌。

藏宝盒给我带来很大的乐趣,以后我一定要保管好,不让它受任何伤害。

藏硬币_小学作文200字【精选6篇】

一枚硬币的经历_小学想象作文300字

一天,小明放了一枚硬币在口袋里,他开心地向学校跑去,硬币突然从口袋里掉出来,会发生什么事呢?

突然,一个小女孩似乎脚底踩到了一个硬邦邦的东西,一看,原来是一个硬币呀。女孩一生气,把硬币丢到了百米远,这枚硬币砸中了一个面目狰狞的人。他十分生气,刚要扔的时候看了一眼,:啊,原来是一枚硬币呀。那人突然转怒为喜,刚要拾进口袋,心里又想:如果等一下,失主说是我偷的怎么办?那人扯起嗓子,大声叫道,:“谁的硬币呀?快来拿咧。”这是小明听到了那人说的这句话,他赶忙去拿硬币。那面目狰狞的人,心里暗暗的后悔着。

小硬币心想:啊,一天的旅途已经结束了,我真开心啊!

藏硬币_小学作文200字【精选6篇】

一枚硬币

  一枚硬币

今天下午,我和妈妈去赶集。到了街上,街上人山人海,商店一个接一个,商品琳琅满目。多么热闹的地方竟然会发生这样一件事。
在一家水果店旁站着两个三十多岁的妇女,其中一位妇女大概从乡下来骑着一辆稍有破旧的自行车带着一个小女孩,这个小女孩大约十岁穿着一件天蓝色的裙子,看上去很懂事.另一个妇女烫着长发,涂着口红,骑着电动自行车显然是城里人.这位城里人想买水果,就把手伸进衣兜掏钱买水果,可摸到的竟是一枚五分硬币,她随手一甩“当啷”一声,那枚硬币在地上滚了好几圈才停下来,躺在那儿。小女孩急忙挣脱妈妈的手臂跑到硬币掉落的地方,蹲下身子,小心翼翼地把硬币捡起来,用手摸了一下,似乎感觉硬币摔痛了,就飞快地跑到甩硬币的妇女旁边,急切地说:“阿姨你的钱!”那位妇女看了看小女孩轻蔑地说:“你拿去吧。”小女孩的母亲好像感觉受到侮辱生气地说:“多管闲事,快扔了,以后再多嘴小心挨耳`光!”母亲又一下夺去硬币狠狠地扔下,重重地踩上几脚。这下小女孩急了,又一次捡起硬币,放在嘴边吹了一下,委屈地说:“老师教育......教育.....我们......”
小女孩哭着跟妈妈走了。我久久地站在那儿......

指导教师:杜海侠

藏硬币_小学作文200字【精选6篇】

空中抓硬币-游戏作文500字

上课了,老师拿了一个小袋子在空中晃了晃,发出“铛铛”的响声。老师问我们:“这里面有什么东西呢?”“硬币!”“好,那么我们今天就做一个‘空中抓硬币’的活动。”

听了这话,班里顿时炸开了锅,有的跃跃欲试,有的兴高采烈,有的急忙凑上前去,想看看老师的葫芦里卖的什么药。我就在旁边蹦跶个不停,太兴奋了。

老师把硬币放在盆子里,拿到卫生间洗了洗,消了毒,然后放到我们面前说:“谁想先试试呀?”“我,我,我!”我们不约而同地举起手来。老师笑眯眯地挑了几个人,那几个人快步走上前,老师让他们把手臂向后弯曲,再把硬币放到肘关节处,最后向前一抓就好了。老师说着就做了一个示范,没想到“铛”一声。硬币掉到了地上。哈哈,老师成反面教材啦!我在心里暗暗想着,虽说是想,但嘴里却笑出了声。再看下面的同学们,一个接一个试,“叮叮当当”,全军覆没。老师又叫上来好多人,结果只有闫星宇,谢怀萤,谢昕怡这三位成功渡过了难关。

终于,到我和同桌了,我们先试了试。一试,一抓一个准,我们都有些膨胀了。到了上场时,我们不知道怎么的手一抖,成功地抓到了所有的——空气。我一回座位就emo(伤心,难过)。

到了总决赛,那三位大神走上前。这次更难,要一下抓一叠(五个)呢,只见他们把硬币放在手肘处,一抓,闫星宇和谢怀萤竟全抓住了,下面的人直拍手叫好。

这次活动真有趣,我在家一定要多练,争取把老师抓破产。

藏起来_小学周记150字

我藏了一些零食,我把它们藏在我房间的抽屉里,没人发现。我可以证明今天它们已经不在抽屉里了,它们都在我的肚子里了。

今天,作文老师他把自己藏在教室旁边的包厢里。我们不知道,他突然从布帘后面冒了出来。同学们说今天的作文藏主题把老师也写进去才好。我也不知道他在后面干什么【www.yuerzhinan.com】,也许在偷偷看我们有没有在认真写作文。

学会了“藏试卷”_小学作文550字

“今天这节课我们来分析试卷!”那时我二年级,每听到这个消息,都会非常激动。满分?99分?还是98分?“这次考试有一位平常成绩都不错的同学考差了。”老师说。我想:应该是别人吧。“xxx,98。5分,xx,95分,徐章涵……”我的心脏激动得要蹦出来了,“七十……”我的心头一震,“五分。”心情直接从高潮瞬间跌落到谷底。

我躺在地上大哭起来。于是,这就成了班上的一个“大新闻”——徐章涵考了75分。“如果我不哭,同学也不会注意听分数的,管他考75还是一百加五呢。”

回家后,妈妈把我批评了一顿,不是责备我考差了,而是说:“你一哭,不就‘此地无银三百两’了吗?把试卷“藏”起来,同学们不就看不到了吗?”

这次批评以后,我就学会了“藏试卷”。

四年级的一节英语课,英语老师抱着听写本走进了教室。“这课我们来分析英语听写,这次有一位经常听写满分的同学写不好了。”我想:应该是小k吧。听写本发下来后,发现跟二年级那次成绩一样,也是75分。这次不同的是,我立刻把本子藏到了书包暗处。小k走过来,“徐章涵,你多少分啊?我满分!”我想了一会儿,答道:“100的平方除以50减去1000除以8的商,自己慢慢算吧。”我既说了实话,又没透露出真实分数。

不管怎么样,我都会把试卷藏起来。藏高分是为了防止同学嫉妒,藏低分是为了防止同学笑话。其实我学会的,不仅仅是藏试卷,更是学会了控制自己的情绪。