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我的朋友钢笔先生_小学状物作文300字(共计7篇)

黑钢笔_小学状物作文200字

在我精致的文具盒里,有一只默默无闻的小钢笔。他总是默默干事,一声不响,它吃苦耐劳的精神,却让我非常的喜爱。

黑钢笔浑身乌黑,喝黑墨,吐黑墨,毫无存留,无私奉献。

再瞧瞧它的“五脏六腑”。拧开它的小柳腰,哇!“血管”好粗呀,“血液”循环的多均匀!每当我在纸上写字时,墨水就顺畅地留在了纸上。使用钢笔,我只会百里挑一的选择这支黑钢笔。

黑钢笔伴随我度过了美好的五个月,五个月以来,它吃苦耐劳,无私奉献。我从心里喜欢它。

我的朋友钢笔先生_小学状物作文300字(共计7篇)

我的朋友钢笔先生_小学状物作文300字

我有很多文具。如:铅笔小弟、尺子大哥、胖胖的魔力擦小姐。但我最爱的是钢笔先生。

这支钢笔是我过生日时梅子老师送我的,我一直很爱护钢笔先生。钢笔先生穿着一件深蓝的衣服,面前还有一个像铁护栏的东西,它就像举重比赛一样,钢笔先生的身子长长的,很好看。

每次我写了很多字之后,就写不出来了,它好像在说:“小主人,我饿了。”我赶紧去拿一“大桶饭”,让我亲爱的钢笔先生一次性吃个饱。每当用钢笔先生的时候,我的字就写得很好看。考试用钢笔先生时,分数也明显提高了,好像是钢笔先生时刻在提醒我,这也是我喜欢钢笔先生的原因。我虽然也【育儿指南 www.yuerzhinan.com】经常用魔力擦小姐、小尺大哥、铅笔小弟,但用得次数最多的就是我最爱的钢笔先生。

我爱我的钢笔先生,但更爱它无私奉献的精神。

我的朋友钢笔先生_小学状物作文300字(共计7篇)

我的钢笔_小学状物作文350字

我的钢笔是我过八岁生日的时候,妈妈从网上给我特别订制的生日礼物。

从外表看它就像一个“黑小子”还带着一顶金黄金黄的帽子,拿在手里沉甸甸的,非常精致,一看就知道是妈妈精心挑选的。钢笔的里面有一根透明的管子,管子的里面装着晶蓝色的墨水,写出来的字蓝晶晶的,可好看了。

这支钢笔也是我学习的好帮手,当我在语文课上要做笔记时,它就和我一起划线,标注老师讲课的重点;在数学课上我要做计算题时,它就会和我一起书写答案;在美术课上,它就会和我一起画画,画出心中美丽的图案……。每当它没有墨水时,我就会把它黑色的外衣脱下来,再打开那蓝色的墨水瓶,然后再将透明管顶端旋转起来,就可以把墨水上得满满的了,这样它又可以开始工作了。

我的钢笔还有一个小秘密哦!上面刻着七个字“肖仕昕一手好字”,这短短七个字包含了妈妈对我的期望,所以这支钢笔对我很有意义,我非常喜欢它。

我的朋友钢笔先生_小学状物作文300字(共计7篇)

钢笔的自述_小学生状物作文350字

大家好,我是一只钢笔。我是被小主人无奈之下买来的,因为那天小主人刚好没带文具盒。小主人买我的时候还嫌弃了我好一会呢,当时我呆在一个正在清仓大甩卖的超市,我的同伴在别的超市要卖到三十元,可我只被卖十元钱,我真不值钱呢!

我的身体长大约16厘米,宽大约2厘米,我穿着蓝色的外套,因为我的小主人喜欢蓝色。外壳是铁制成的,笔头上装了一个吸墨机,毫无疑问我的内脏也是蓝色的。

我是一只很尽责任的钢笔。自从跟了小主人,我丝毫不敢懈怠。每天,小主人都拿我来帮他写字,有时我在想:小主人,你不累吗?每当我想睡觉的时候,主人还在拼命地写作业,虽然我也想休息,但是看到主人那么辛苦,我就会更加卖力地帮助小主人尽快完成作业。

现在我跟随小主人经常呆在学校里,认识了很多人,小主人常常拿我去别人面前炫耀,我觉得自己真是威风凛凛!

我知道我的小主人很爱我,我希望自己一直尽职尽责,帮助我的小主人积累更多的知识。

钢笔与粉笔-小学生想象作文350字

在一个仲夏的夜晚,天上【http://www.yuerzhinan.com】的星星都睡着了,教室里的小朋友们也都放学了,老师熄了灯。可是,就在这宁静的夜晚,教室里发生了一次争吵。

讲台上放着的粉笔,被钢笔吵醒了,原来钢笔咕噜噜滚到了地上。

粉笔看到他的朋友躺在了地上,哈哈大笑起来。钢笔却说:“你居然不帮我还在笑,看你一身的洞,看着就让人难受,再看看我全身光滑细致,多么受到小朋友的喜爱啊!”

粉笔见状,沉默不语。钢笔以为粉笔不服气,于是就自己爬起来,在纸上写了两个字,说:“看我写的字多漂亮。”粉笔也不做其他事,只是轻轻地说:“虽然你写的字长的都比我的好,可是你只能靠吸收墨汁才能写出字来。”

粉笔说完,转身睡觉去了,不理钢笔了。

第二天上课,老师拿起粉笔写了一黑板的粉笔字,钢笔在桌子里偷偷的观察着,觉得粉笔的字也不是那么的难看,他想跟他道歉。

下课时,钢笔想再见见粉笔,可是却再也找不到他了,只有一堆的粉笔灰……钢笔伤心极了,他觉得,粉笔的作用比他大,为了写字,粉笔不惜牺牲了自己……

钢笔和铅笔的故事_小学哲理作文250字

钢笔和铅笔是好朋友,但是有一次,他们因为谁是人类的好帮手而吵了起来。

后来,他们不欢而散就去了各自想去的文具盒。钢笔得意洋洋地想:“四年级是用钢笔的,我最有用了。”然后小朋友拿起钢笔说:“我要用铅笔来画图了,怎么只有钢笔。”钢笔感到很后悔自己的刚刚说的话。铅笔看到了,说:“钢笔好像输了,看他还得意洋洋。”铅笔哈哈大笑,这时有一个大人拿起铅笔说:“谁买的铅笔。我要用钢笔写字。”铅笔很后悔地说:“为什么我会失败。”

后来他们两个又见面了,他们才知道原来两个人的力量才可以共同的帮助人类了。

这个故事告诉我们,每个人都有长处和短处,所以不要嘲笑别人的短处,多观察别人的长处才能进步,团结才是力量。

作文:我的钢笔

     我的钢笔  
   吉林双辽第一小学 三年级 魏聪慧  
 我有一个非常可爱的钢笔,它是妈妈在文具店里买到的,非常漂亮。  
   它穿着一身黄色的裙子,戴着一顶蓝色的帽子,鞋是红色的。  
   有一次,我写了很多作文,太累了,我就把它仍到了一边,钢笔瞅了我一眼说:“你怎么就这样把我仍了,”我说:“对不起,”说着把它又放回了文具盒里,钢笔说:“这才对”。  
   还有一次,我把钢笔丢在了桌子上,我用钢笔的时候,却找不到了,我左找右找,终于找到了,钢笔说:“你以后不能再这么对我了”,我说:“我会的”钢笔又说:“要是你这么对我的话,我可不能和你好了”。  
   我喜欢它,因为它改掉我乱丢东西的坏毛病。