鸡蛋沉浮记_做实验作文550字

今天的作文课，周老师拿着一堆东西走进了教室。

大家非常好奇，发现这些东西分别是：一袋盐，一杯水，一个鸡蛋，还有一个小棒。大家议论纷纷，有的说：“老师是要煮鸡蛋给我们吃吗?”有的说：“老师要煎荷包蛋?”还有的摸着脑袋，心中打了个大大的问号。

这时，周老师微笑着说道：“同学们，今天我来做个小魔术———让鸡蛋浮起来。”我在座位上嘀咕：“怎么可能?老师呀，骗人不对哦，要学学我，做一个不说谎的小孩子!”同桌听见了，笑得捂住了嘴巴。

只见周老师先将鸡蛋放入装了水的水杯中，鸡蛋毫不犹豫地钻入水中，沉入杯底。我又忍不住小声地问同桌：“徐健，那鸡蛋熟的，还是生的?杯中的水，什么水?纯净水，还是苏打水?哦，难不成是雪碧?”“呵呵……”同桌徐健忍不住笑出声来。“同学们，这鸡蛋就是我刚从超市买来的。这水是刚放的自来水。下面大家要看仔细了!”老师神神秘秘地说。我们大家都睁大了眼睛，生怕错过关键的时刻。

周老师不紧不慢地拿起那袋盐，撕开一个小口，往杯中倒去。老师又拿起小棒，伸进杯中不停地搅拌。“啊，鸡蛋浮起来啦!”我不敢相信自己的眼睛，揉揉眼睛再看：鸡蛋就浮在水中。老师又放入一些盐，并搅拌。鸡蛋完全浮到了水面!“我的神啊，鸡蛋中的战斗机!鸡蛋中的奇葩呀!厉害!”徐健惊叹道。大家更是叽叽喳喳，说个不停，都在猜测其中原因，可又猜不出来。

“同学们，静一静。”老师摇了摇双手，示意我们安静，接着又说，“鸡蛋能浮起来，其实不是老师施了什么魔法，而是加了盐后，水的密度变大的原因，就和‘死海不死’一个道理。”老师的话让我们茅塞顿开。这真是暗藏玄机啊!

六年级实验作文600字鸡蛋“漂

我们吃过鸡蛋，我们也见过鸡蛋立在桌上的画面，那么，我们见识过它漂浮在水面上呢?一节科学课上的实验，让我恍然大悟。

“同学们，今天我们来奇思妙想，让鸡蛋和【yuerzhinan.com育儿指南】人一样在水中‘漂浮’起来，自由自在地‘游泳’。”我们都很疑惑，面面相觑，又看向老师。性急的同学已经开始起哄了，“莫不是要做实验?”

老师点了点头，教室里顿时鸦雀无声。只见老师从一个袋子里取出一袋盐，一个装有水的透明罐子，还有一个鸡蛋。难道想让鸡蛋浮起来只需要这些简单的东西吗?看着老师那自信的眼神，我半信半疑。

老师请我帮忙，根据步骤——首先把鸡蛋放入水中，只见那鸡蛋如同一个沉睡的可爱小娃娃，就这样咕噜咕噜沉入到杯底。继而，我轻轻地洒下一点盐巴，咦?鸡蛋居然浮起来一点了。“再多加一些试试看。”我小心翼翼地洒，生怕弄坏了什么似的。底下的同学们一片惊呼，鸡蛋居然缓缓浮在水面上了!我左看右看，丝毫找不到这其中有什么蹊跷，这是一个神奇的鸡蛋?还是说这袋盐有这不一样的地方吗?竟然能让这普通的鸡蛋浮起来。老师让我们自己回去找到答案，这个问题如一团乱麻缠在我心间，百思不得其解。

回到家后，我又做了一遍这个小实验。仔细观察后，发现盐溶解在水中,就增加了水的密度，也就是增加了单位体积水的重量。所以，当盐水的密度大于鸡蛋的密度的时候,鸡蛋自然就会自己浮上来了了。就好比死海，因为海水包含着许多的盐分，所以人才会漂浮在水面上而不会沉下去，这个鸡蛋漂浮的原理亦是如此。

在日常生活中，几件小东西都蕴含着不同的奥秘。只有多去探索深究，拥有一双慧眼，去寻找真理的所在，找到新的发现。

鸡蛋浮起来了-做实验作文600字

今天，王老师一进教室，就拿出一个鸡蛋和一个装满水的大玻璃杯，神秘兮兮地对我们说今天要做一个小实验，大家心想：一个鸡蛋能做啥实验呀?王老师笑眯眯地说：“大家猜猜看，我把鸡蛋放进这个水杯里，鸡蛋是会沉下去还是会浮起来呢?”大家异口同声地说：“当然会沉下去!”王老师笑而不答，把鸡蛋直接放入水杯里，果然正如大家所说的那样，鸡蛋慢悠悠地沉到了杯底。

正当大家都觉得这个实验没啥稀奇的时候，老师说话了：“今天我要变个魔术，让沉下去的鸡蛋自己浮起来，大家信不信?”一听这话，大家又来精神了，眼睛瞪得大大的，一眨不眨地盯着老师，想弄明白王老师究竟有啥魔法能让鸡蛋浮起来。王老师见大家这么好奇，故意卖关子说：“请大家仔细观察我的操作!见证奇迹的时候马上就要到了!”

王老师拿出一包白色的东西，一边往刚才的水杯里倒白色的粉末，一边用筷子搅拌。大家发现刚开始的时候，鸡蛋依然躺在杯底睡大觉，丝毫不理睬大家，但随着加入的粉末越来越多，鸡蛋似乎也被搅醒了似的，竟然真的摇头晃脑地往上浮起来了!“浮起来了，浮起来了!”同学们都激动得欢呼起来。坐在前排的我在老师的邀请下，迫不及待地冲向讲台，把鸡蛋往下按了按，可是它像调皮的小地鼠一样，我一松开，它马上又浮了起来。我用手指沾了一点杯子里的水放在嘴里尝了尝，大声说：“啊，好咸啊!”同学们都笑了起来，我们这才明白，原来老师往水杯里倒的是盐。

放学回家后，我迫不及待地查阅资料，明白了原来在清水里加盐，水的密度就会增大，浮力也会增大，浮力和密度增大后，鸡蛋就能浮起来了。太神奇了，小小的实验竟然蕴含了这么多的知识!

潜水员鸡蛋_做实验作文550字

今天老师向我们介绍了死海，为了揭晓死海为什么不会淹死人，老师带我们做了一个实验——“浮力”的奥秘。

实验开始前，老师准备了许多材料，有玻璃杯、食用盐、一根搅拌棒的材料，当然也少不了我们今天的主角——生鸡蛋。

实验开始了，首先老师接了一大杯自来水，然后用大拇指，食指和中指轻轻的捏住鸡蛋，小心翼翼地放入杯中，鸡蛋像一位训练有素的潜水员慢慢潜入水底，一动不动地趴在那儿观察。同学们高兴地喊着：“鸡蛋变成大胖子，在杯底睡着了。”这时老师往杯中倒入少许的盐，用搅拌棒搅拌，使盐溶解，杯中好似刮起了沙尘暴，水立刻浑浊起来，过了一会儿，水又清澈了。

同学们目不转睛地盯着杯子，鸡蛋晃了晃身子，又趴下去了。接着老师加入了一些盐水，鸡蛋晃晃悠悠地抬起头来，好像一个如梦如醒的孩子，一个劲儿地想往上冒，可是又没有力气。

老师又加入了大量白盐，同学们都屏住呼吸，心里像十五个吊桶打水，七上八下，紧张极了。杯子里的鸡蛋能不能浮上来，突然，“奇迹”发生了，鸡蛋好像被盐咸到了，一下子从水中探出来，吐着舌头。耶!终于浮上来啦!原来鸡蛋真的会轻功啊!”我终于舒了一口气。同学们一碰它，它就躲回基地，我们一放手，它就又跑回来站岗。

你知道鸡蛋为什么会浮上来吗?我们百思不得其解。老师向我们揭晓了实验原理，由于鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋会浮在盐水的上面。原来科学就在我们身边，我们一定要好好观察周围事物，发现更多的奥秘。