神奇的实验
我喜欢做实验。我记得爱迪生说过;天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
今天上午,我刚踏进教室的大门,发现老师不在,桌子上还放着装着水的桶、杯子、纸和硬纸板,还有水盆。我走过去瞧一瞧,谁知老师神不知鬼不觉地从我旁边走了出来,吓得我魂飞魄散。后来,我定睛一看,原来是做实验啊。我走出去对老师说; “这个实验我做过了。”老师说;“那待会儿让你先做。”过了一会,开始上课了,我怀着激动的心走进了教室。
不一会,实验开始了。老师把玻璃杯拿出来,然后再拿一个塑料杯,把里面装满水,倒进玻璃杯里。我一开,那水既像小溪,又像小河,源源不断地流如杯子里。那声音仿佛是哪位天才音乐家弹奏的乐曲“叮叮咚咚.....”水里的泡沫,一会儿向下,一会儿向上。大的像细管口,小的像玩具子弹。老师笑着说; “你们相信一张薄薄的纸能托起一杯满满的水吗?”我们有的说可能,有的说不可能,“战争”当相“激烈”。老师用薄纸轻轻地盖在玻璃杯的杯口,然后迅雷不及掩耳之势地把玻璃杯到过来。我们瞪大眼睛,一动不动地坐在座位上,生怕错过精彩的瞬间。我看看老师,老师一头雾水。
这时,奇迹发生了,纸竟然托起了满满一杯的水!老师又换了硬纸板,结果还是成功了。我紧张的神情也放松了下来。我对老师真是佩服得五体投地。下课之后,我们一拥而上地跑到老师身旁,做了做实验。最后,老师揭晓了秘密--大气压力。
通过这件事,我明白了一个道理:生活处处皆学问,我们也要做有心人,揭开科学的奥秘。
神奇的卷心菜-做实验作文350字
今天的作文【yuerzhinan.com育儿指南】课老师要带我们用紫色卷心菜做实验,我们一听,乐开了怀。马老师让同学们准备了一些材料,陈春阳准备的是碱粉,郭嘉铭准备的白醋,王蕴涛准备的紫色卷心菜。
马老师先把紫色卷心菜放在一个干净的盆里到了一些开水,开水一开始还是淡淡的紫,过了15分钟,开水已经全变紫了。马老师先把紫色卷心菜的水倒进白开水的杯子里,霎时,穿上了紫色的外衣,神气极了!马老师又把碱水杯子里倒了一些卷心菜水,碱水立刻变成了柠檬黄色。
马老师问我们如果倒进白醋里会怎么样?同学们有的说红色,有的说黄色。激动人心的时刻到了,同学们屏住呼吸,生怕错过这一时刻,一瞬间,紫色卷心菜水流进了杯口,奇迹发生了,白醋立刻变成了玫红色,同学们欢呼雀跃。实验做成功了。
通过这次实验,我懂得了只要仔细观察、认真探索,就会有奇妙的事情发生。
神奇的瓶子-关于实验作文500字
“大家来猜猜,我们今天来干什么呀!”赵老师端着一个盆,走进了课堂。
“这是干什么呀!”“不会要做实验吧!”“应该是的。”看着老师奇怪的举动,同学在下面议论纷纷。那盆里有一些水和一个矿泉水瓶。只见赵老师拿起一把剪刀在瓶子上剪了一个洞,然后问同学们:“你们猜,我在这个有洞的瓶子里装满水,水会不会漏出来。”“那不用猜,肯定会漏出来呗!”一位同学说:“不一定呀!”另一位同学扶了扶鼻梁上的眼睛说。赵老师听完,笑着说:“安静,你们都先别急着下结论,等一下才知道哩!但是我觉得,水不会漏”实验开始了,赵老师先用手按住洞,然后拿起一个杯子,往瓶子里灌水。“咕咚,咕咚”,水灌满了,然后,快速地拧紧瓶盖。“三、二、一!”赵老师提起瓶子,只见水“哗啦、哗啦”往外流,不一会儿,瓶子里的水便见了底。同学们哄堂大笑,笑得前俯后仰。赵老师不紧不慢地说:“不要紧,咱们再来一次。”
第二次实验开始了。赵老师拿了一个红色的可乐瓶,奇怪的是这次的洞比刚才的小。他按照刚才的顺序做了一遍,做到最后一道工序的时候,只见赵老师将瓶子置于盆中,双手并拢,口中念念有词:“见证奇迹的时候。”赵老师提着瓶子,有一道细细的水流出外流。起初,同学们以为又失败,但接下来的事情,让同学们及为震惊。水流不再往外流了,同学们个个哑口无言,目瞪口呆。
课后,老师揭开了让水不流的原理。原来,当瓶内灌满水时,里面就没有空气了,气压也会变小,外面的气压就会变大,就会阻止水流出来。
神奇的小实验
大家知道塑料是怎么做成的吗?我告诉你,塑料呀,是用牛奶和醋做成的。
就让我们来做这个实验吧!我们先把牛奶热一热,倒到碗里。然后再把醋倒入,搅拌均匀,边搅拌时我在边想:这种东西就能做出硬硬的塑料吗?不可能吧!
搅啊搅啊,我们感觉牛奶变得稠起来,里面还出现了很多渣渣。我们把一层过滤纸铺在碗上,再把加了醋的牛奶倒上去,纸上果然出现了很多一团一团的白白的东西。
我们把这些东西刮到垫板上。为了做出好看的塑料,我们可以滴一点自己喜欢的食用色素,或者颜料都可以。我加了一点柠檬黄,然后再把它搅均匀。最后,我们把它们放进了漂亮的卡通模具。这样实验就算做得差不多了,接下来,就是等待它们变硬喽。
过了三天,我迫不及待地拿出模具。我的手按上去,果然硬硬的,哇,太神奇了,我把它们从模具里拿出来,如果不说,谁会知道这些是用牛奶和醋做的呀!
原来,牛奶中的酪蛋白和醋在一起,它们就会形成塑料,科学真好玩!
【简评】
本文开头结尾互相呼应,解释了塑料的来源。文章中间部分对实验的过程进行了详细的描述,具体形象。其中还穿插着小作者的心理变化,令人印象深刻!(施民贵)
神奇的小实验-日记作文400字
今天,哥哥决定带我做一个小实验,我欣喜若狂。我们找来干净的卫生纸、透明的小水杯、广口玻璃瓶和水。
在哥哥的指导下,开始实验了。先把卫生纸粘在透明的小水杯内部的杯壁,接着在玻璃杯里装满水,然后把杯子倒扣在水里。我和哥哥都目不转睛地盯着卫生纸,想看看卫生纸有没有湿,结果纸没有粘紧,掉进了水里。“完了!完了!这下纸要湿了!”我失落地说。只好再做一遍,这回我们将纸粘得很紧,倒扣进水中,只见水杯里的水越来越多,马上就要淹到纸了,我在担心水会不会淹到纸呢?一旁看着的哥哥好像看穿了我的心思,肯定地说:“放心吧,不会的!”我盯着水里的卫生纸,很是奇怪,心里想:“纸不是在水里吗?水都淹过杯子了,为什么纸不会湿,不会是幻觉吧!”为了验证我的想法,我决定把杯子抽出来一探究竟。我把杯子抽出来,拿出杯子底部的纸,纸竟真的没有湿。“我成功了!”我高兴地跳了起来。
为什么纸没有湿?哥哥解释说:“空气在水里也占据空间,空气把水挡住了,纸与水被隔开,所以卫生纸没有湿。”
这真是一个神奇的小实验呀,它激发了我热爱科学的兴趣。通过这个实验,我发现空气虽然看不到摸不着,但是真实存在【yuerzhinan.com育儿指南】。
神奇的彩虹糖-关于实验作文400字
妈妈给我看了一个关于彩虹糖的广告:一只长颈鹿正在吃彩虹,挤奶工挤出来许多彩虹糖。咦,这些彩虹糖里真的含有彩虹吗?
带着这个疑问,我决定做个实验,妈妈向来对我的“科研”十分支持,这回也不例外。妈妈给我买回了彩虹糖,我准备了另外的材料:盘子、温水壶。首先,我将彩虹糖按不同颜色的规律围着盘子呈圆圈依次排开,接着,我往盘子里面倒入温水,彩虹糖就像泡起了温泉。刚开始,彩虹糖的周围泛起了红晕,渐渐地,彩虹糖的底部开始变白,像是围上了一层白围裙。彩色的水从每个不同颜色的彩虹糖出发,像跑步比赛一样奔向盘子的中心,不一会儿,就同时到达了终点,形成了一圈美丽的彩虹图案。哇!原来彩虹糖里真的有彩虹呢!但我很疑惑,为什么它能形成如此美丽的图案而又不混在一起呢?
我迫不及待地去网上查找答案:原来,当彩虹糖接触水后,表面的色素会溶于水,水的密度增大并向密度小的区域扩散。当一颗彩虹糖的色素遇到另一颗彩虹糖的色素时,因为密度相似,所以都会向盘子中央密度更小的区域扩散,于是就形成美丽的彩虹形状啦!
科学知识无处不在,只要我们留心观察、细心体会,必将有所收获。