“大肚”的男孩-关于同学作文300字
我有一个好同学，他叫杨凯亮。
他长得不算太胖，有着一双又大又亮的眼睛，嘴巴红红的，大大的耳朵上架着一副眼镜。皮肤黑黑的，看上去好像一只黑猩猩。
有一次，谈话课下课了。我们大家都坐在自己的位子上，吃着那香甜可口的苹果。这时，杨凯亮从自己的位子上，跑向放水果的蓝色塑料桶。然后，他把脑袋往桶里面看了一眼，发现里面居然还有一个被东西撞烂掉了的苹果。只见，他拿起这个被撞烂掉了的苹果，向四周张望，发现还有一位同学没点心。于是，他拿起了这两个红红的苹果，跑向那位没有苹果的同学。跑着跑着，他的脑海里出现一个问题：如果我把烂掉了的苹果给了同学，同学就会不高兴。那么我就把自己的苹果给同学好了。想到这里，他就向同学跑去，把自己的苹果给了那个同学。这一刻，杨凯亮露出了满意的笑脸。
我想：杨凯亮真是一个大方的人呀!
镜子里的大男孩儿-关于我的作文250字
咦?镜子里出现了一个大男孩儿，他到底是谁【育儿指南 www.yuerzhinan.com】呢?
他个子高高的，短短的头发，镰刀似的眉毛，贝壳似的耳朵还会动呢!他的一双眼睛犹如两颗小小的黑宝石，当他笑起来时，眼睛会眯成一条缝，眉毛也会变得像恬静的小月牙一样，一阵阵笑声会从他的大嘴巴中出来。
这个大男孩的性格十分开朗活泼，成绩中等，他十分善解人意，与朋友之间非常友好，从不会失信，除非有一些十分重要的事。他如果生气了，也会很暴躁的，有可能还会对你发火呢!
现在你们知道这个大男孩儿是谁了吗?没错，他就是我——陈施杰，一个活泼的我，我很高兴和你们成为朋友。
写人的作文200字篇一_大肚子叔叔
我的叔叔眼睛很大，圆圆的脸，高高的鼻梁，他喜欢留小平头，嘴巴又宽又大，他的肚子大极了，走起路来一摇一摆的，真有趣！
别看我的叔叔肚子大，他干起活来可是非常得勤劳。家里大大小小、里里外外的活都让他一个人包了。就拿做家务来说吧：每天一大早，他起床的第一件事情就是先拿起扫帚，三下两下，就把地扫得干干净净，把物品放得整整齐齐，然后才去上班。辛苦工作了一天的叔叔，回到家还是没有闲着。他先到菜市场买好菜，来到厨房忙个不停。用不了多久，一道道香喷喷的菜肴都端上了饭桌。当然，饭后洗碗的事情也都由叔叔一个人全包了。
我的叔叔就是这样一个勤劳的人，他是我学习的榜样！
平常的小男孩-关于我的作文450字
我的名字叫罗亮，从一年级到五年级位置都在第一张课桌，可谓班上的小不点，是一个不显眼的平常的小男孩。
我乌黑的头发闪闪发光，小小的眼睛炯炯有神，伶牙俐齿，两腮鼓鼓的，时而还露出两个浅浅的小酒窝，一笑起来就乐开了花，活像个笑面佛。
我喜欢看书，特别是童话书。记得有一次我作业全写好了，闲着没事做，就找妈妈想让她陪我下楼去玩，妈妈没有理睬，于是我默默地打消这个念头。想去看电视，但阿姨正在津津有味地看电影。我这会儿想来想去，不知干什么，真是闷得慌。便躺在床上，随手从书柜里拿出一本崭新的《安徒生童话》，不知不觉地被书吸引了，在书海中畅游，和书中的人物融为一体了，真是身临其境。时间悄悄地从我身边流逝，妈妈叫我吃晚饭，我才缓过神来。
开卷有益，从此，我对书更感兴趣了。每每打开一本新书，闻到那浓浓的油墨的芬芳，我就神清气爽，就好像婴儿钻进了母亲的怀抱，美美地吮吸着乳汁，享受着，快乐着。
书上所说：金无足赤，人无完人。我也不例外，做事马虎，作业字迹潦草。责任心不强，学习任务有时不能保质保量地完成等等。为这些老师还经常提醒督促我呢，总之，我要扬长避短，竭尽全力去奋斗，去拼搏!
爸爸的大肚子-关于爸爸的作文300字
我的爸爸是一位工人，他有一个大肚子，走起路来，爸爸的肚子就一跳一跳的，就像一个大大的弹弹球。
每次吃完饭，爸爸都会摸摸他的大肚子。
有一次，调皮的我和【yuerzhinan.com育儿指南】姐姐在窗帘布上玩“荡秋千”。可是一不小心我把窗帘给扯了下来。妈妈知道我把窗帘扯下来了，就狠狠地罚了我们。我哇哇大哭起来，结果把正在睡觉的爸爸给吵醒了。爸爸问我为什么哭，我把原因告诉了爸爸，爸爸不仅没有打骂我们，还安慰道：“没事，没事。”我抱着爸爸的大肚子问：“妈妈会不会不再理我们了?”爸爸说：“等会儿去跟妈妈说声对不起就好了。”
跟妈妈说完读不起，我的心情好多了。妈妈也原谅我们了。
晚上，爸爸提议去看电影，我高兴地拍打着爸爸的大肚子，突然间我觉得爸爸的大肚子不像“弹弹球”了，而像一个“大鼓”。
“大鼓”里好像装满了方法和安慰。
喜欢数学的男孩-关于我的作文300字
我是一个文静的男孩，我喜欢数学、体育、电脑和科学等各门课程，但我最好的还得数体育成绩了。在运动会上，我全力拼搏，为班级赢得了宝贵的积分。
我的数学成绩也不错，记得一年级的时候，陈老师给我们出了这样的一道题：在一个长方形里画一横一竖，要我们数出有几个长方形。我想了想，觉得并不难，我数出了9个，可交上去的时候老师却打了个×。我因到座位上，又仔细地数了数，不多不少，还是9个，我心里有些纳闷，心想我没有数错啊？我怀着迷惑不解的心情，拿着本子跟老师说：“老师，我不是做对了吗？”老师一下子楞住了。后来在我的提醒下，老师改正了她的判断，我心里的纳闷终于消失了。老师还告诉我，全班只有我一个人做对，并且大大地表扬了我，我心里乐开了花，觉得我成了老师的小老师。通过这件事，让我对数学产生了更大的兴趣。
这就是我，一个爱好体育、喜欢数学、有时文静、有些活泼的男孩！