难过的瞬间-写事作文350字

我和我的朋友闹别扭了。

那天,我和朋友一起去帮老师送东西，正好是下雨天，地面上满是雨水。我的朋友把一摞文件和本子抱在一起，我看朋友很费力的样子，就说：“我来帮你吧!”于是我帮她又抱了一半。地面很滑，我摔了一跤，文件和本子都湿了。这时，她不但没有把我扶起来，还血口喷人地说道:“谁让你抱那么多的，可不赖我哦!如果老师问起来，你就说是你弄的，听到了吗?”就这样，我成了替罪羊。

老师问起来的时候，我并没有按她说的去做，而是说了事实。我们两个都挨了批评。回去之后，她把气都撒在我身上，随后就不理我了。

我利用课下时间写了六张道歉信。她不但置之不理，还把纸都撕成了纸屑。对我嘲讽道：“现在都流行写信了吗?这我可不稀罕，我是不会原谅你的!”说完，脸上便露出了恶狠狠的面容。

那一刻，我的心里就像扎了一根刺，想都想不明白，就因为这件事，她怎么就像变了一个人似的。

我晚上用被褥盖上头，整整哭了一夜，鼻子、耳朵、脸、手……都红彤彤的，冰凉冰凉的。

我每天晚上都想，抓破了头皮都想不出是什么原因。

难过的一天

有一天，我起的很早，看见鱼缸里面死了7条鱼，我很难过，我坐在地上哭-哭-哭，这时妈妈过来了说：不要哭了好不好，我再叫爸爸给你买7条鱼好不好?我就说：好的，还是妈妈好。妈妈又说【育儿指南 yuerzhinan.com】：把眼泪擦干好不好？我说：好。
第2天晚上，爸爸妈妈去逛街买回来了7条鱼和吃的东西，我的愿望终于实现了！

难过的滋味

难过的滋味
　　运动会结束了，但运动会带给我的伤心难过没有结束。
　　 那一天，我挂好号码布，自信满满的站在跑道上。砰！枪声响起，我们像脱缰的野马一样，飞快地跑着。一个人超了我，又一个人超了我。我只得了个第三。我难过的回到教室，大声的哭了起来。慢慢的我停住了哭声，静静地坐在教室里。不一会，一个人冲了进来，看到我在这，高兴地对我宣布我进了决赛！我不敢相信我的耳朵，我说我不信，但广播突然说要参加50米决赛的人来操场排队。我奔向操场，等待我的比赛。当我站在跑道上跑出去时，我看到了老师，我又加了把劲！哦!天啊！又是第三，我沮丧极了，我想起了老师在比赛前说的话:只要你努力了就行!是啊，我努力了就行，但我还是想为班级争光，这酸楚不是一般人受的了的。
　　 运动会上我失败了，但我不服气，下次我还要为班级争光!

难过的事情_记叙文200字

今天晚上，吃过香喷喷的晚饭后。我就和我最爱的人，也就是我的爸爸妈妈。和他(她)们准备一起去一片大树林里来找蝉。

首先我们提前装备了闪闪发光的手电筒，然后又换了一双舒适的鞋子，最后就从家里出发了。找蝉可不是一件容易的事情，而是一件困难的事情。我们仔细地找啊找啊!找了一个小时，我们只发现了一只调皮捣蛋的癞蛤蟆。虽然我们什么也没抓到，可是我们却收获到了很多很多。发生的这一切，每件事情都是最愉快的。每当自己最难过的时候，这件事情不会忘不了的。

最难过的事-叙事作文250字

我最难过的一件事，是上次数学考八十六分，被爸爸妈妈骂，【www.yuerzhinan.com】还被打，心里很伤心，就像一把刀划破了我的心，让我一个人在房间哭泣。

当老师要发下考卷的时候，我很担心自己考不好，我看到考卷的分数后，就快把眼泪滴下来了，不过我还是忍住让它不要滴下来。考卷被爸妈看见后，爸妈马上就开始骂我，还用鞭子打我痛得像把泪水淹没我们家。我这次考了九十分，还是没有考得很好，不过我相信我下次会考更好，我已经不再难过了，那把刀也消失了，我希望下次的考试成绩考好一点，也就不会被爸妈打、骂了。

当我在难过的时候，我想独自一人静一静，我才会不再那么难过，我不希望别人来安慰我，因为他来跟我讲一些话可能会让我觉得更难过。

难过的一天-写事作文450字

几周前的星期二，难过的一天正朝着我们班招手呢。

星期二那天辅导课时，吴老师说：“这节辅导课大家写作业吧，但是别出声。”大家欢呼起来：“好，真好!”过了一会，同学们都安静下来了，鸦雀无声。这时，吴老师出去了一会，班上就炸开了锅。那时，我还在认真地抄英语单词。忽然，有的同学捧腹大笑，有的同学交头接耳，还有的同学在大声吵架。值日班长看不下去了，大声喊道：“安静，大家安静。”可同学们不停地聊天，什么事也不理。值日班长很生气，可是他也无能为力。值日班长就像一个迷路的孩子一样，不知所措。

这时，吴老师悄悄地从后门回到班上。我猛然回头一看，吴老师的脸通红通红的，眼睛里绽放出怒火，死死地盯着我们。我心里慌慌的，心想：吴老师这个样子，应该很生气。她今晚肯定会惩罚我们的。我有种不祥的预感，立刻停下手中的笔的挺直腰坐好。等吴老师走到讲台旁边时，同学们这才安静下来，惊慌失措。吴老师说：“既然你们那么有时间，闲到讲话。那今晚就多写一篇作文吧。”同学们都难过极了，眉毛皱在一起。

晚上写作文时，我十分生气。我又没讲话，为什么要罚我呢?我闷闷不乐的。后来，我独自在房间里反思，我这才明白了吴老师的用意。在没有老师监督的情况下，课堂纪律考验着每个同学的自律性。