育儿指南

读《丑陋的虫子》有感(通用9篇)

读《妈妈的账单》有感

读《妈妈的账单》有感

今天,我读了《妈妈的账单》这篇文章,感受很深。
小彼得是一个商人的儿子,有时他得到爸爸的商店里看看。因为店里每天都有一些收款和付款要经办,小彼得往往要把这些账单送往邮局寄走。渐渐地,小彼得觉得自己似乎也变成一个小商人了。一次,他突然想出一个主意:我也开一张账单给妈妈,索取我每天帮妈妈做事的报酬。一天,妈妈发现了这张账单,上面写着:母亲欠儿子如下款项:取回生活用品 20芬尼、把信件送往邮局 10芬尼、在花园里帮大人干活 20芬尼、自己一直是个好孩子 10芬尼,共计:60芬尼。母亲收下账单,仔细地看了一遍,什么话也没说。晚上,小彼得发现了60芬尼和另外一份账单。看完后,他羞愧万分!过了一会儿,他悄悄地走进母亲的房间,把小脸蛋载进妈妈的怀里,小心翼翼地把那份账单放进母亲的口袋里。
读了这个故事,我了解到:小彼得帮妈妈做了那么多的事都是为了得到报酬。而妈妈为小彼得做了那么多的事,却不要任何报酬。其实小彼得的这种想法是错误的,妈妈的做法才是值得我们学习的。妈妈为小彼得开一份账单是想让小彼得明白:他做的这些事是应尽的职责,不该索取报酬。
我决定,在以后的生活中帮爸爸妈妈做应尽的家务活时,坚决不要任何报酬。
湖南省长沙市实验小学 二(2)班 谢采晴
(指导老师:张琼芳)

读《丑陋的虫子》有感(通用9篇)

读《天鹅的女儿》有感

   读《天鹅的女儿》有感

暑假里,我读了这本书,深受启发,我明白了一个道理:没有付出,就没有收获。
《天鹅的女儿》书中有四个主人公:天鹅爸爸、天鹅妈妈、天鹅姐姐、天鹅妹妹。天鹅妹妹从小生活在妈妈的百般呵护之中,在妈妈看来,只要有宽大的翅膀,结实的双腿,即使不学习,将来也一定会有出息的。爸爸让她训练,妈妈就说她还小,经过爸爸的一番劝说,妈妈终于同意了让小天鹅出窝飞行,小天鹅不怕苦、不怕累,努力学习,终于在鸟类的比赛中,取得了好成绩。
我们小学生应该从小天鹅身上得到启示:不能只生活在妈妈宽大的翅膀下,自身条件再好,不经风雨,不付出辛勤的劳动,坐等其成,只能一无所得。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,让我们展https://www.yuerzhinan.com开奋飞的翅膀,努力学习,作一只翱翔蓝天的天鹅吧!

读《丑陋的虫子》有感(通用9篇)

读《特殊的葬礼》有感

  读《特殊的葬礼》有感

翻开课本,第一眼看到《特殊的葬礼》这个题目时,我非常迷惑,心想:这个特殊的葬礼是为什么举行的?于是,好奇的我便带着满脑子的问题一头扎进了文章里。
原来课文讲的是:再拉丁美洲的巴西,有一条举世闻名的塞特凯达斯瀑布,它曾经是世界上流量最大的瀑布,汹涌的河水咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。水从几十米的高处飞流直下,落地撞开万朵莲花,溅起的水雾飘飘洒洒,水声震耳欲聋,气势雄伟壮观。世界各地的观光者常常为此陶醉,流连忘返,读到这里,我惊呆了,仿佛着条世界上最美丽的大瀑布就出现在我的面前,随时可能把我淹没。同时,我也为人类拥有这样气势磅礴的大瀑布感到骄傲和快乐。
可是后来,因为在瀑布的上游建造了水电站,用去了大量的河水,而且两岸的树林被乱砍滥伐,水土大量流失,人为的破坏,造成环境急剧恶化,大瀑布的水量逐年减少,奄奄一息……读到这里,我禁不住吸了一口气,再也读不下去了,我为那里的人们感的痛心。建造水电给人类带来了,但是却夺走了自然的“保护层”。自私的人类只从单方面考虑,难道他们不是很愚蠢无知吗?
巴西总统为大瀑布举行了葬礼,并号召人们要保护环境,爱护地球,使大瀑布的悲剧不在重演。总统的呼声,给人类敲响了警钟。如果现在不注意保护环境,也许将来大自然就会给人类举行葬礼。

读《丑陋的虫子》有感(通用9篇)

读《雷锋的故事》有感

  读《雷锋的故事》有感

寒假期间,妈妈给我一本《雷锋的故事》的书,我得知这是一本课外阅读经典,不禁欣喜若狂。
翻开扉页,几个火红的大字映入我的眼帘:向雷锋同志学习!我不觉产生了一个大问号,为什么要向雷锋叔叔学习呢?于是我便迫不及待地拿着书如饥似渴地阅读起来。当我把这本书认认真真地读完时,那个埋藏在我心底的大问号完全消失了。而且我还了解到:雷锋,这个伟大的共产党员,仅仅活了二十二个春秋,就壮烈牺生了。他曾在日记中写道:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”他是这样说的,也是这样做的。他经常利用节假日外出做好事。他出差一千里,好事做了一火车。他的生命虽然这么短暂,却放出了熠熠的光辉。雷锋,这个人民的子弟兵,群众的贴心人,荣获了许多称号,像“模范共青团员”,“青年社会主义建设积极分子”,“治沩模范”……
读完了《雷锋的故事》,我心里久久不能平静,雷锋这个出生在旧社会的孤儿,在党的关怀下成长起来,在自己的工作岗位上忘我地工作并为广大人民群众做出了无私的奉献。而我呢?有爸爸妈妈精心呵护,生活得无忧无虑,要吃有吃,要穿有穿,饭来张口,衣来伸手,只知索取,不知奉献。现在回想起来,觉得十分惭愧。我决心从今以后做一个勤俭朴素,热爱劳动,热爱集体和关心他人的好学生。学习雷锋叔叔钉子般精神,刻苦学习。以雷锋叔叔为榜样,踏着雷锋叔叔走过的光明大道不断前进。

指导教师:杨晓燕
写读后感,突出了一个“感”字,读了《雷锋的故事》之后,小作者有了发自内心的体会,感悟到了雷锋叔叔为什么值得学习,感悟到了自己应该如何向雷锋叔叔学习,思想上有了一个飞跃。表达上有叙有议,以议为主,叙述部分抓住了原文的重点,议论部分很好地突出了主题。确实是读有所感,读有所悟。修辞方面,运用了引用和对比。语言精炼,成语运用准确,如“欣喜若狂”“迫不及待”“如饥似渴”等。

做一只快乐的虫子-以虫子为题的作文300字

虫子,拥有一对令人羡慕的翅膀。虽说它很渺小,如云里的一滴水,风里的一粒沙。可是虫子却有着属于它的那份简单的快乐。

快乐?——虫子面对生活的压力,用它自己的方式一点一点地驱赶它。每天都在花朵间飞来飞去,游哉悠哉,但是只有它懂:自己天生是生活在黑白世界中的,别人眼里多么炫丽的色彩,对它也只https://www.yuerzhinan.com那一点白与黑罢了,可它却并不因此失落,它愿意闭上眼睛去感受美,幻想美……

但是有一天,不幸降临了,虫子被粘在了蛛网上。它不断挣扎,终于赶在了蜘蛛前头,可是虫子却重重地摔到了地上,它明白,翅膀断了,被粘在了蜘蛛网上,它失落了,不再快乐,但它毕竟想通了:要做一只快乐的虫子。

于是它带着伤,吃力而又艰难地爬过一座又一座的小草坡,终于找到了神。在它诚恳的请求下,神答应了虫子,就这样,虫子又找回了翅膀,找回了快乐。

要做一个快乐的人,像虫子那样……

虫子的勇气

今天晚上,我在洗澡。我打开水笼头,发现了感人的一幕。

一只虫子在流着水的地上爬着,它为了能够爬到安全的地方而努力着。它用尽力气往没有水的地方爬,可是一滴水对于人类来说是多么的微不足道,可是对一只小虫子来说可能是死神的魔爪。那小虫子没有放弃逃生,仍继续往安全的地方爬。这时又一滴无情的水滴流到了它的身上,它被包围在水滴中了。它在水滴中挣扎着用尽全身力气一蹬,嘿!它突破了这滴水,好厉害!它竟然能突破比自己大好几倍的水滴!虫子这种求生的欲望令我震惊,我替它把水挡住,好让它爬到安全的地方。它终于爬到了安全的地方它胜利了!

它让我明白了一个道理:做什么事都要用尽全力。越困难,越要勇敢地向前冲,决不气馁。

读《可怕的科学》有感

最近几天,我看了《可怕的科学》系列中其中一本《能量怪物》的百科全书。

这本百科全书的作者是英国的菲尔·盖茨,他用生动风趣,幽默的口吻为我们创作了这本书,这本书那引人注目的插图让我翻了第一页,书里的第一章就让我感到了科学的乐趣:书里假设能量是一种怪物,一只很老很老的怪物,他不停地运动着,没人见过他的样子,而今天,这本书将带着我们去了解这个“怪物”。

这本书告诉我们,能量是一种动力,能让物体移动,而世界万物,都是被这种动力所驱动着,人类之所以运动,是因为我们体内都包含“活动之源”,那就是我们的一种运动思想。

不光是这本,整套《可怕的科学》:《经典科学》、《经典数学》、《科学大发现》等系列,内容都是那么的多姿多彩,令人爱不释手。

生活处处有科学,我们要做有心人。

读《夏洛的网》有感

今天,我读了怀特笔下的《夏洛特的网》,这本书讲述了一件感人的故事.在朱克曼家的谷仓里,生活着一群动物,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友谊.可是,威尔伯作为一只猪,只能接受宰割的命运.看似渺小的夏洛为了救威尔伯,就用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字.这时,夏洛的生命却走到了尽头..............

读完这本书,我的眼泪一滴一滴地滴到书上.我想:夏洛是多么的顽强,为了它的同伴威尔伯牺牲了自己.这就是意志坚强的精神,在这次汶川大地震中,一个名字叫林浩的小男孩,在地震的时候救了他的同学和被压在石头下的那些可怜的孩子,别看他年纪小,只有10岁,但是他跟蜘蛛夏洛一样顽强,他为了救那些压在石头下的孩子,而没了头发..........

在这次地震中还有许许多多感人的事迹,有许多和我同样年纪的大哥哥姐姐,靠着自己坚强的毅力最终得救活了下来,我们要学习他们永不放弃的精神.

读《聪明的乌鸦》有感

江苏省南京五老村小学二(2)班韦好 今天,我看了一本书,书的名字叫《聪明的乌鸦》。这个故事讲的是乌鸦自从用丢小石子的方法喝到瓶子里的水以后,大家都认为乌鸦很聪明。有一天,不知谁找来一个榛子,大家不知怎么才能剥开,就去请乌鸦帮忙。乌鸦叼起榛子放到马路中间,等车子开过来轧碎榛子。就这样,乌鸦轻而易举弄开了榛子,并与伙伴们一起美滋滋地分享了果肉。这个故事告诉我们做什么事都要动脑筋,要会利用周围的事物为我们做事。
记得有一次,我做课堂作业时,发现尺子没带,就随手划了一条线。回到家妈妈批评我,她告诉我,书包里可以当尺子来用的东西多呢,铅笔、书、,铅笔盒,甚至橡皮都可以用来划线。其实,妈妈也是在教育我要养成勤思考的习惯,只有爱动脑的人才能做好每一件事。