我想当四好少年
我想当四好少年
我是一个追求上进,团结友爱的孩子。
在班上我团结友爱,只要下课我就会约几个朋友到我桌子旁玩我在本子开的游戏。因此我交了许多朋友,他们有的成绩优良,有的却成绩中等,我们之间没有吵闹,没有打架,每一个人都友受相处。我们有时还互帮互助。有一次我在做课堂作业时一只“拦路虎”挡住了我的去路,为了把这个“拦路虎”打败我便转头去问我的同桌彭星禹,可谁都知道他不是随便就会告诉别人做作业的答案的,但我还是去问了他。他看了看题目便提示了我一下,我听了提示又看了看题目突然头上“灯泡”一亮我便又向“拦路虎”跑去。
在学习上我追求上进。因为我在这次期中考试中得了一个不理想的成绩,所以我下定决心要在期末考试的时候考个好成绩回来。
这就是我。
书香少年-写人作文250字
我是二(3)班的钟xx,我非常喜欢看书,我常常利用课余时间来看书。每天放学回到家里,一做完作业我就会马上捧起一本书津津有味地看着……每天睡觉之前,我会要求妈妈让我看一【http://www.yuerzhinan.com】会儿书,这样我才会睡得格外的香甜。就连每次外出的时候,我都会带着一本书,一有空闲就看。
我一直以来都把书当成自己最好的朋友,从书中我不但学到了许多的知识,而且懂得了做人的道理。是看书丰富了我的想象,让我体会到了畅游知识海洋的乐趣。
书是人类的朋友,书是人类的向导,书是知识的海洋,书是人类不可缺少的必需品。我想如果一个人一生都没看书的话,那将是多么遗憾的事情啊!
少年陆秀夫-读后感作文450字
我们盐城有一位英雄——陆秀夫。陆秀夫(1236-1279)字君实,汉族,楚州盐城长建里(今江苏省建湖县建阳镇)人。宋末政治家,南宋抗元名臣。和文天祥、张世杰并称为“宋末三杰”。一本《少年陆秀夫》就写了陆秀夫的一生。
主要内容:《少年陆秀夫》以陆秀夫自述的形式,详细介绍了15岁之前的陆秀夫在家乡建湖的一系列成长的故事。整个小说围绕陆秀夫幼年苦读、最终科考入仕的求学历程,讲述了战争的残酷、人民对和平的渴望,以及一批儒家士子在理想和内乱之间的无奈和困惑、立志和抗争。祥兴二年(1279年),元军大举南犯,崖山海战南宋为元军所败,身为左丞相的陆秀夫背负少帝赵昺壮烈投海,终年44岁。
"七百多年来,陆秀夫向海一跃、与国家共存亡的浩然正气,舍身报国的爱国精神,广为世人传颂、崇仰。"曹文轩说:"陆秀夫的故事在我的家乡盐城代代相传,人们对这位铮铮铁骨的文人充满了敬意与崇仰,这本书颇有新意地让历史中威严高大的秀夫形象回归到真实的童年时光,读后能给人有触动有感动,对传播中国优秀文化也起到积极的意义。"
是的,陆秀夫这影响深远的名字,我们要向陆秀夫一样学习他那不屈不饶,精忠报国,他坚持民族正气,拒绝屈辱条件的精神。
少年的模样-人物作文450字
少年是何模样?
少年起兴时是“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”;少年追梦时是“心中有丘壑,立马振山河”;少年锋芒时是“天生我才必有用,千金散尽还复来”;少年思暮时是“二斤桃花酿作酒,江山不及你温柔”。
少年是诗,如火如荼热烈的诗;少年是飞鸟,搏击长空盘踞一方;少年是远方,心怀热爱追寻大道;少年是孤勇的骑士,剑指苍穹划破长空。少年有志当凌云,皓皓乾坤搏自强。
少年若有梦,便该是“新火试新茶,诗酒趁年华”;便该“以梦为马,不负韶华”。少年执笔,带着墨染江山的磅礴;少年自负凌云笔,带着睥睨天下的傲气。
少年属于远方,若少年诗意,只愿“面朝大海,春暖花开”,那便是先敛锋芒于眉间,收起眉眼间的自负,放低姿态,厚积而薄发。终有一日,一鸣惊人,众生顶礼。若少年孤勇,只想手持利剑,睥睨江山,妄图撕破黑夜。“自信人生二百年,会当击水三千里”,那么在外露锋芒的同时也别忘了,博观而约取,自负过了头,也只是愚昧罢了。
少年肩上,应是责任与担当,少年是祖国的未来,应当“如鲲鹏展翅,扶摇而上,纵乱云飞渡仍不改从容,于时代华章上再书一笔意气飞扬。
少年赤诚,少年张狂,我为少年,一身孤傲。
少年是未来的模样,是狂傲模样,是青春模样,明月清风,草长莺飞,都是少年的模样。
我要争当四好少年
在2009年10月13日,中国少先队建队60周年时,胡爷爷对全国少先队员宣布要争当四好少年,这四好就是当代少年儿童健康成长的方向和指南。
我也要争当四好少年,我要努力学习,长大后我要做一个为祖国的发展与进步做贡献的人,为祖国争光的人。
我要争当一位四好少年,在平常生活中,我要多帮帮那些看不见、听不到的人;坐公交车时,我会主动的给那些站不稳得老人【yuerzhinan.com育儿指南】让座;家里来了客人,我也会主动的叫叔叔阿姨;在请教别人问题时,我更会去尊重他;在别人有短处时,我也不会去取笑他。
我要争当一位四好少年,我要多锻炼身体,多运动,只有身体强壮,才能好好去报效祖国,才能好好为祖国做奉献,只有这样才能报答祖国。
我一定要成为一个真正的四好少年,一个合格的四好少年。
少年雷锋
校园里的花
春天来了,春风习习,万物生灵。校园里的花开得可多啦!有像鸡冠似的鸡冠花,有火红色的美人焦,有喇叭似的紫茉莉,有蝴蝶喜欢的恋蝶花……
我最喜欢的要数美人焦和紫茉莉了。远看美人焦像一团团熊熊燃烧的烈火,近看像小姑娘头上扎的红蝴蝶结。我还看到蜜蜂在美人焦旁边一过“嗡嗡”的叫,一边拍着翅膀停在又大又红的花瓣上,争着飞进花芯里。一阵风吹来,美人焦的花瓣摇摆起来好像正招着手对蜜蜂说:“蜜蜂妹妹,谢谢你为我传播花粉。”我得入了迷,仿佛自己变成了一只蜜蜂冲着美人焦笑。
紫茉莉也是我喜欢的一种,白天紫茉莉总是闭着嘴也许它在睡懒觉,也可能它怕放出喇叭声影响我们学习呢!
校园里的花千资百态,绚丽多彩。花儿呀,你尽情的开放吧!让我们的校园因为你们而变得更加美丽,更加迷人!
指导教师:应灵霞
二年级作文少年的烦恼
小少年也有烦恼,随着一天天的长大,烦恼也越来越多了。我的烦恼就是平时做完作业,复习好以后,妈妈还是不让我玩。你说难受不难受?
就说上一次吧,我做完作业,乐滋滋地想:可以看会儿电视了。便随手打开了电视,刚看一会儿,妈妈回来了,看见我在看电视,生气地说:“你怎么在看电视?快去复习。”说着,就把我拉到了房间,门一关,去做饭了。我看着妈妈的背影,感到很委屈,眼泪在眼眶理直打转,闷闷不乐地拿出书复习,过一会儿,就叫妈妈帮我默写,谁知没全默出来。这时,吃饭了 ,我 一声不响得吃着,很快就吃完了,稍微休息了一会儿,妈妈又喊了:“快去,再看一会儿书。”我只好又钻进了小屋。这回总算默出来了。我小心翼翼地对妈妈说:“我想看会儿电视,行吗?”妈妈看了看我,拒绝地说:“不行,太晚了,该睡觉了。”我心里非常难过,什么时候我能 轻松一下呢?
我希望我能快快长大,妈妈就可以少管我了。
少年陆秀夫-读后感作文250字
《少年陆秀夫》讲述了陆秀夫少年生活在我们盐城建湖的故事。紧紧抓住陆秀夫在长建里的求学科考经历。写了一群小孩子渴望上学,渴望安稳、和平的普通生活。
曾参观过“陆秀夫纪念馆”,了解了他的英雄事迹。元军侵入临安,陆秀夫没有投降,而是重新组织南宋小朝廷抗元军,元军大举南犯,陆秀夫辅助幼主驻军广东抗元,不幸战败。在驱赶儿妻入海后,他背着小皇帝投海了。这真是“宋灭无降帝,陆沉有秀夫。”啊!令我不禁想起一首诗:海上升明月,崖山长青松。秀夫忠魂在,波涛千古涌。
想到陆秀夫当年勤奋苦读的情景,精忠报国的壮举,我不仅在心中暗下决心:我一定要好好学习,掌握科学文化知识,将来成为一个对祖国,对民族有用的人!