暑假趣事_我的暑假生活作文500字
今年的暑假，其实作业并不多，可是因为我的成绩考不好，妈妈又给我加了两样作业，抄数学题，把四年级上下册的英语抄两遍，这堆积如山的作业快把我压塌了，但了明年能考一个好成绩，我忍了。
好朋友在下面喊我下去玩，我却不行，因为作业实在不能耽搁，耽误了就做不完了。
为了早日重获自由，我拼命的写，有时候写到9点钟，有时候4点就完成了，一个月后，我终于写完了，又可以和朋友们嬉戏打闹了，我别提有多高兴了，总觉得自己这一个月的努力没白费。
仔细想想，不能出去玩，要留在家里写作业其实也不是妈妈布置太多作业的错，错在我的身上，考试那天，我总是得意洋洋，暗中瞧不起其他同学，认为自己什么题都会，当老师把卷子发下来时，我只是瞟了一眼试卷上的题目，根本没把这些题放在心上，我发现这些题我都会，就提笔写了起来，考试时间100分钟，我只用了40分钟就把整张卷子写完了，草草的看了一遍就交卷了。
卷子发下来的时候，我心里拔凉拔凉的，试卷上用红笔写的89分在这时格外显眼，仿佛在嘲笑我：“哈哈哈！你可真笨，这么简单的卷子都能做错！”我当时心里立马麻木了，还好妈妈只是让我在努力努力，没有打我，也没有骂我。
我想，下学期一定要好好学习，争取拿个好成绩，用来表达我对妈妈的歉意，让妈妈高兴。
指导老师：张立
赏叶-暑假趣事作文600字
暑假中有许多趣事，他【www.yuerzhinan.com】们的脚印出现在热闹的操场、美丽的公园、嬉笑声不断的游乐场……
一个多云、凉爽的早晨，我和朋友们约好去看最好的叶子，去哪里找叶子呢？当然是去植物园的树林里啦！
我们把脚踏车停在树林边上，就争先恐后地跑了进去，生怕什么好看的叶子被别人抢了去。因为每人手里拿的叶子是不能重复的，你拿了这一片，其他人看到了一模一样的叶子，是不可以拿的。
突然一片新绿撞入我们的眼帘，微风调皮的拂过我们的脸庞，让我们既舒服又占了几分睡意。
我们一连几个哈欠，懒洋洋地走着，只是看到几片美丽的叶子，我们的睡意顿时就烟消云散，直奔过去抢。
看到更好的被别人捡了去，我们伸手就要抢，可那人太高了，手一举，我们连他的胳膊都碰不到，有些人想用激将法，可他毫无反应，只是脸上挂起了得意的笑容，说：“激将法对我没用，你们太矮，还是放弃吧！”
我们挣扎了许久，可还是以失败告终。我们一个个气得直跺脚，脸涨得通红，只好继续寻找更好的叶子，这次我们走了许久，都没有看到好看的叶子，我泄气了，一股脑坐在地上，看着他们找。
不过一会儿，他们每个人手里都攥着一片好看的叶子，可我还是两手空空，只好继续找天黑了，乌云飘过来了，微风不再是微风，而是暴风，我也不再找了，捡了一片就走。
我们一回到家中，窗外就下起了大雨，我们把叶子放在桌上，我把找叶子的经过告诉了母亲，要妈妈给评评分，母亲笑着说：“傻丫头，这有什么没有胜负的？这是你们自己的劳动成果啊……”
是啊，我的暑假生活，它就在树林里，在落叶上……
暑假趣事
暑假趣事
今天，我们玩了一个有趣的游戏：“老师和同学”，这使我感受到了当老师的辛苦。
在院子里，我是要上五年级的，而其他大多数都是要上四年级的。因为没发书，所以只好拜我为师。
我从家里拿来四年级的教科书，带着几个小伙伴来到一间空教室，让小伙伴们坐在凳子上，自己一本正经，大步流星地跨上讲台，清了清嗓子，喊：“上课！”“老师好！”我的“学生”们喊。我继续说：“今天我们学习第十五课《小狮子爱尔莎》，我先读一遍课文……”“同学”们都认真听。
我该提问了，便说：“孟静，‘他一刻也离不开我’说明了什么？”她说：“说明它离不开我。”“对，我们可以说‘依恋’”。“王芊芊，你说最能表现‘我’和爱尔莎感情深厚的段落是那一段？”我把书递给她，她看了好一阵，说：“全文。”“不对，是第四自然段。”“为什么？”“这个嘛……”我哑口无言，这么简单的问题我却不知道怎么回答，只好在我的“学生”面前献丑了。
不知不觉天黑了，我只好依依不舍地离开了教室。
唉！当老师真辛苦，所以，我们要尊重老师。
哈，暑假那些事_暑假趣事作文600字
七月的风牵来了欢快的夏日，在经历了期末考试的暴风雨后，暑终于悄无声息地来了。
记得那年暑假，在经过爸妈同意后，我的好朋友琪琪要来我家住一个星期，我真是太高兴了，琪琪可是从美国回来的呀！她是下午3点到，可我早上10点就在不停的等啊等，过几分钟就要问大人，“现在几点了？”哎！时间过的可真慢呀！
终于到了3点，我接到了琪琪，琪琪一口纯正的美语说得可标准了，但是琪琪的中文却结结巴巴，有时，需要我用英语单词和她交流才能使她明白。于是，我们俩约定互相做对方的小老师。琪琪让我每天下午当她的语文老师，她当我的英语老师。“OK。”我爽快的答应了。
第一天，我装模作样的戴了一个眼镜，给琪琪发了一本练习本和我的语文书，挂上小黑板，正式开课，我给琪琪指了一篇叫《燕子》的课文让她读，她读的断断续续，很是吃力。读完了，我把她不会读和读错的字词列在了黑板上，我读一遍，她读一遍，重复了五六遍后，我让她读，她读的流利多了，接下来，我要教她写字了，我挑了一篇字词简单的课文帮她听写，我听写了20个，她空了15个不说还错了3个，就写对了2个词：工人，同学。我把成绩给她看，以为她会伤心，结果她一点也不在乎，我让她把错误的字词订正两遍，她写的歪歪扭扭很难看。不过经过我的细心教导，她的字词大有进步，家长们都夸我教的好呢！
一个星期很快就过去了，要分别了，琪琪要回美国了，我当时难过得说不出话，她却很乐观，说：“明年暑假，我还会回来的吗！“我只是一个劲的点头。
琪琪走了，我在心里期待明年暑假快快来临啊！
作者：周诗画
指导老师：曹如霞