难忘的启蒙老师小学六年级作文
记得我的母校,记得我的同学,更忘不了那位难忘的启蒙老师。
记得在刚来到母校之时,我一个人孤单的站在校园门口旁,十分害怕,脑子里全都是匪徒、坏蛋?强盗。小小的心灵里塞满了无限的害怕。就在这时,一个念头飞快地从我脑海中闪过——逃学。我连自己也不知道为什么会起这样一个念头。因为海派已经占据了我整个心灵,理智已经被挤得片甲不留。于是,我撒腿就跑,心中也感到一丝庆幸——终于可以回家了。可是,令人想不到的是,校长与我的新班主任正巧也看到了这些,他们在我后面紧追,最终,我还是被追上了,老师生气的把我拉到了办公室,白色的教鞭在她手上升起,还未等我反应过来,只听“啪”的一声,落在了我的身上。这一鞭虽然不疼,但却在我的心灵上留下了道道伤痕。从那以后,我开始恨。还不停地想“这位老师算哪门子老师?”有的时候甚至还在她的背后偷偷的骂她,也不知怎的,这几句话竟然传到了她的耳朵里!于是,我又一次进了老师的办公事。我害怕地闭上眼睛,身子在不停的哆嗦,仿佛能听见教鞭的拍打声。可是,半天过去了,办公室里还是静悄悄的,好奇心促使我睁开了眼睛。只见老师并没有打我的意思,而只是静静地看着我,许久,才轻轻地说;“不管你是怎么想的。但是,只有你恨我,才能考出成绩,你真是让我瞧不起!”说完,静静地离开了空无一人的办公室,里面一片沉寂,静的仿佛有点可怕!当时的我并不明白这些话的真正含义,但我却给我下了一个目标:拼命学习,不能被他小瞧。我在课堂上开始认真听讲,开始认真学习,而成绩也在不知不觉中慢慢地上升。时间慢慢地消逝,转眼间一年将要过去。在期末考试后的那一天,老师告诉我们,她将要走了。同学们都哭了,而我却倔强地把头扭到了一边,直到下课铃响的那一刻,眼泪才从眼中悄悄落下。
直到现在,没当我想起这位老师,心中便未免有些感动。是啊!启蒙老师告诉我的道理使我终生难忘,受益匪浅。
忘不了,我的启蒙老师!
我的启蒙老师-小学生人物作文650字
我时常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师。是她,在我童稚的心灵中播下了美好的种子。
在记忆中,她留着棕色的长卷发,不惑之年,脸上时常挂着微笑,那笑中流露出她对老师这个职业的热情。她是我的启蒙老师:吴丽儿。
吴老师上课有个规矩:上课表现好的同学可以在课本上加分,表现不好的同学则扣分,每单元结束后算出前二十名的分数,可以给这前二十名的同学的单元成绩加上几分。
因此,我每节数学课都做得端端正正,【yuerzhinan.com】眼睛凝视着老师,就算眼球倍感酸涩,也不敢一眨,就生怕老师未曾到注意我。可老师虽然注意我良久,但却不常加我的分。
就这么一段时间过去了,分数倒是有了些许,可我的分数总是徘徊在25~30名之间,哪怕我坐得再认真,再专心,也无回天之力。我沮丧地把手搭在头上,一点精神也没有。
我顿时觉得这是在浪费力气,干脆直接去向吴老师提出建议,让她以后多加我一点分就是了。
我走到她跟前,问道:“吴老师吴老师,为什么我上课做得端庄,作业本的自己工整,你却只给我加了一点分呢?”
她拿出一本作业本,跟我的做了一个对比:“你看,这位同学的作业本,字迹虽然不好,但是可以看出,他是用心的,而你的字虽好看,但是看不出有几分用心,你是完全可以写得更好的。你上课做得端庄,但心思却不在课堂上,所以成绩得不到提升,半个学期过去了,也还是没看到你进步;但他上课虽然做得歪歪扭扭,却全身心地投入到了课堂,所以他的成绩才能得到有效地提高。不要只看表面,真正决定一切的是态度啊!”
我从此不再坐得那么做作了,我学着老师说的话,把百分之两百的精力来面对课堂,把注意力放在课堂上,而不是放在分数上,终于修成正果,成绩有所提高,分数也得到了不少。
吴老师的教诲我终生难忘:态度决定一切。
难忘的启蒙老师-写人作文800字
从记事以来我有过很多的启蒙老师,语文老师、数学老师、英语老师……但是最令我难忘的是我小学六年的班主任、数学启蒙老师——周老师。是周老师教给了我数学知识,也是周老师教会了我做人、求知的道理,一次又一次在我心中播下了无数美好的种子。六年的时间,我成就了自己成为周老师“快乐学习!快乐生活!”的忠实信徒。
周老师高挑的个子,身材很匀称,白白的皮肤,一头棕黑色的头发,近视镜片后面是一双大大的眼睛,好像会说话,丰富的面部表情显然给人的感觉就是精明能干,漂亮大方,很有气质,事实也就这样!
周老师的课堂是严肃认真的课堂,那一丝不苟的神情、抑扬顿挫的声调、生动形象的手势深深地吸引了我,使我懂得了数学殿堂的深奥,让我紧紧随着她的脚步在知识的海洋里遨游,数学也由最初的不太感兴趣到喜欢,到现在我更是期待周老师的数学课。
周老师在学习上对我们要求非常严格,培养好的学习习惯、上课认真听讲、回家认真复习是周老师每天都苦口婆心的内容,我们甚至耳朵都听起茧了。对完成作业周老师要求很直接,要求独立完成,不能互相抄答案。她经常对我们说:“如果自己不动脑筋想,抄了现成的答案,自己还是没弄懂,那考试时遇到相同的题目怎么办呢?我们都不能逃避错误,出错就改是很正常的事,平时如果有不懂的题目上,希望大家随时来问我。”周老师为了我们的学习总是想出各种招数,也总能让我们在快乐中学习、在快乐中收获!
周老师在生活上也很关心我们。记得有一次上课时,有一位同学突然吐了,周老师当时非常着急,忙前忙后,为这位同学洗掉了身上吐的脏东西,又铲来沙子,把地面打扫干净,生怕出了一点儿差错……我看在眼里,想在心里——周老师,您真是位像母亲一样的老师啊!
六年前的今天周老师怀揣期待接受了无知的我们,艰辛地走过风雨兼程的六年,如今该是周老师静观花开,欣喜于六零四班每一位孩子的绚烂;幽思未来,周老师已经为我们吹响了前进的号角,相信我!相信您所有的学生吧!在周老师给力的启蒙下我们定能酝酿出下一季的美丽。亲爱的周老师,当您的学生真的很幸福,谢谢您!
难忘的启蒙老师-关于老师作文600字
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是赞美老师们无私奉献青春年华,甘为人梯、日夜操劳的千古名句。每个人都会有一位可亲可敬的启蒙老师!今天,我为大家介绍的是我的启蒙老师——王老师。
王老师的个子不高,微胖,圆圆的脸庞甚是平易近人。让人难忘的是那双清澈明亮的眼睛,仿佛能看穿你的心思。最重要的是她在我的心中种下了一粒道德的种子,教会我怎样做一个正直、有道德的人。
有一次学习到“种树者必培其根,种德者必养其心”时,王老师在黑板上画了个大大的“+”字,并告诉我们如今社会上有四种人。
“第一种是优秀的人,他们有才有德,为社会作出贡献,让祖国日渐强大;第二种是有德无才的人,他们虽然没有才气,但是他们却有一颗高尚的心,默默地为社会和大众服务。”王老师缓缓说道。
“第三种人为次品。”王老师的表情开始严肃起来,“他们无才也无德,他们养成了许多不良的风气和行为,在社会上造成了极坏的影响。”
“最后一种,是最可耻的!”王老师的表情变得有些凌厉,语调瞬间冷了下来,“他们才华横溢,但道德品质极其败坏。他们用卑劣的手段使自己腰缠万贯,却让百姓们蒙贫受难,他们人人得而诛之!”
王老师顿了顿,声音提高了八度:“同学们,我希望大家能成为德才兼备的人,开出鲜艳的花,结出芬芳的果。即使不能做鲜花,也要做一片绿叶。大家一定要记住,无论做什么,永远都不要做有才无德的人!”
王老师的话留给我无限的思考,虽然我还没有完全弄明白怎样才能去做一个有才有德的人,但王老师的话已在我的心中播下了一颗小小的种子。那是道德的种子、希望的种子!这颗种子会在时光的沉淀中萌芽、生长,最终长成一棵参天大树。
我一定会努力的,即使不能做红的花,也要做一片绿的叶,为社会增添一片绿荫。
难忘小学启蒙老师600字
老师犹如雨露,滋润着我们,让我们茁壮成长;老师犹如春雨点点入地,让我们的心更纯洁;老师犹如一位辛勤的园丁,无私奉献、不辞辛苦的培育着我们。我不知道老师教了多少的弟子,但我知道,我是老师亲手栽种的桃李中的一棵,我的成长(发芽、长大)无不沐浴着老师的阳光和雨露,老师的一颦一笑,使我终生难忘!
我记得,一年级刚入学时,第一个遇见的就是您——徐老师这是一个多么亲切的称呼呀!那时候我的胆子很小(像老鼠遇到猫一样),您一开始就发现了这个问题,要我活泼一点,在上课时要积极的举手发言,可我还是很怕,您又对我进行了一次教育,我的胆子渐渐地变的大了起来,当时我是多么的感激您呀。
“一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花”这是您教我们的第一首诗歌,您为了让我们尽快会背这首小诗,娓娓动听的串讲了一遍故事,当时我听的入迷了,直到同桌提醒了我,我才回过神来,致使,我也跟着您讲的故事的内容很快的背了下来,当时您还表扬了,我的脸红扑扑的(像红苹果一样)我是多么的高兴呀!
还记得,三年级的时候就正式开始写作文了,但是我们一点也不喜欢写作文,您渐渐的明白了我们的心思,对我们说:“同学们,老师知道你们写不出作文来,没有题材可写,那好,这个周末我们就去郊游。”我们郊游回来,当然也带回了写作的灵感【yuerzhinan.com育儿指南】,我们写的作文里开满了小花,长满了小草,里面还有蔚蓝的天空,您就像一位精灵,哪儿一指,这儿有一点,我们的作文里就变得更好了。
难忘,老师温暖的话语;难忘,老师慈祥的面孔;难忘,老师……您的恩情,我终生不会忘记,您教的哲理,是我终生受益,也终生难忘!
您共度的时光 难忘我的启蒙老师600字作文
每每您的笑容浮现在我的脑海中,我的心头都像阳光般温暖。虽然几年过去了,但是我仍然无法忘记与您共度的时光。
三岁时,您是我的启蒙老师。您教我玩积木,大手握住我稚嫩的小手,满面笑容地说:“来,老师陪你搭积木,用它们搭出你最喜欢的样子。”我颤颤巍巍地伸出手,慢吞吞地搭了一个又一个,望着周围陌生的环境,三岁的我终于大胆地迈出了这一步,因为您温柔的眼神让我感到亲切,充满勇气。
我经常对您言听计从,因为您一直引导我正确的方向。您对我说:“孩子,前面有一张废纸,我们把它捡起来扔了吧”然后我会蹦蹦跳跳像小兔子一样扔掉废纸,再笑嘻嘻地牵住你的手。“孩子,孩子……十年,二十年后,您还是会这么叫我吧?
四岁时,我长大了一些。我觉得我的世界中,除了父母,就只有您了。您教我丢口袋,用口袋击中对方,从此我爱上了丢口袋。和小伙伴玩口袋的时候,总少不了欢声笑语,时不时听见有人假装恼怒地喊:“哎!那谁!你打错人了,我一定打中你,看招!”您就坐在一旁,眼睛如泉水般清澈,笑容如花朵般美丽。
您还教我识字,一,二,三……您会指着课本上的生字温柔并铿镪地说:“孩子,跟我读,壹——贰——”第一次接触汉字的我对它十分陌生,您却没有不耐烦。
五岁时,这是我在幼儿园的最后一年。您没有再教给我什么,而是时常陪我聊聊天,您曾经说:“孩子,上了小学一定要多交好朋友;好好学习,这样才能有出息,老师也能为你骄傲;对待别人要宽容,自己也会快乐。”曾经的我理解不了,现在我明白了;也明白了您的一片苦心。
临别的一天,您陪我读了课文:一去二三里,烟村四五家……”直到现在,这首诗在我耳边仍是余音不绝。
亲爱的老师,您的笑容美丽灿烂,您的眼眸清澈明亮,您的话语温柔温暖。三年来与您共度的时光刻骨铭心,您的笑容也好象印在了我的梦里。
难忘的启蒙老师
难忘的启蒙老师广东省天河区华工附小六年三班吕维希 我的启蒙老师是陈如深老师,他使我明白了一个道理:人的前途是不可预测的,只要努力了就会有收获。
陈老师很幽默,天天带着开心的表情来上课,可有时他也会发大火,他发火的时候我们看都不敢看他一眼,只看着黑板一动不动。
以前我的数学成绩一直不怎么样,自从陈老师来带我们数学后,我的数学成绩立即直线上升。陈老师上课的时候如果看到哪个同学做错题目了,他肯定就会去鼓励那个同学:有一次我们在做老师布置给我们的练习题,陈老师忽然走到我旁边来看我做出来的答案。我心想:“我肯定错了许多题。我估计老师看见我错了那么多题肯定会说我几句的。”可我却全部想错了,老师对我说:“吕维希,这次练习做的不错嘛,不象以前那样老是错了,有很大的进步嘛!不要骄傲自满啊,继续努力啊!”陈老师还让全班为我进步而鼓掌,我听到后,整个人傻了,真没有想到老师会这样做!整一节数学课我都沉浸在愉快当中。
下课后,老师又叫我去他的办公室,我心想:“难道我昨天的作业做错了?还是我犯了什么错误啊?”。进了办公室,来到老师身边,陈老师对我说:“你最近学习进步很大,要继续努力,你是个聪明的孩子,但是你不肯努力,要记住:人的前途是不可预测的,只要你努力了,就肯定会有收获。你虽然以前的成绩不是那么好,但却不能说你长大后没有
出息!听见了吗?”我又一次被老师给震惊了,,连忙说:“听见了!”我现在的心情实在是太兴奋,太激动了!
听了这番话,我信心大倍增长,因为老师对我的期望很高,我不能辜负老师的期望,我已经决定了,高中考华师附中!
指导教师:王红荣
文章很真实,很生动!