优秀记叙文大全篇一_快乐学习600字
人生是一个不断学习的过程，在这个漫长的过程中，我们学会了做人的道理，学会了如何生存，学会了享受这一切，但不是人人都享受这种漫长的学习。
孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”。学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐，因为他们只是终日在吃力的死记知识，却不能领会其中的奥秘，享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐，这根本算不上是学习，只能说他们在死记硬背。至于思而不学的人，就更不用说了，他们只会做白日梦，连死记硬背都做不到。
我可不是从以上那两类人中的一员。
当我在学习语文时，我会先记住一些学习语文的技巧，在通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧，不断地练习，直到能灵活运用为止。这样一来，我不但掌握了学习方法，还扩大了自己的阅读量，从文章中体会了更多生活感悟，更能学到人生哲理，这可是多少金钱也换不来的。
不过相比之下，从做数学题中获得的快乐就更多了。
在明亮的教室里，和要好的同学一起研究复杂的数学题，真的是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点不断争执，时而各自埋头苦思，不时地小声交流思路，最后又因终于解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已，那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容出的。虽然解题的过程很艰辛，但是因为靠大家共同思考出的正确结果，就是对参与解题的每个人的最佳奖励。
因为能在学习中享受到前所未有的快乐，所以我才会热爱学习，热爱生活。毕竟学习真的带来了太多美好的事物。所以，请继续学习下去吧！
优秀记叙文大全篇二_快乐学习800字
有人说：“学习苦呀，苦的不得了！”(特指我，现在又得由我来推翻了)但是我觉得学习本身就是一个苦乐交织的过程，要学会苦中作乐，也不得不承认学习的痛苦，但在学习中无时无刻不充满着快乐，不是吗？
生活正如一面镜子，你对他笑，他就对你笑，你对他哭，他当然就对你哭，其实学习不也是这样吗？学习其实也充满了乐趣，就先谈日课表，你看，什么体育，音乐，美术，劳技不都有吗？这些不正是学习中的轻松，让学习更加生动有趣吗？在体育课上，我们竞赛奔跑，在音乐课上，我们聆听悠扬的乐曲，在劳技课上，我们体验人类的智慧……这一切的一切难道没有意思吗？有人又要发牢骚了，这些课总共加起来实际很少，根本无法满足我们的需求，更别谈什么苦中作乐了！
精辟，下面正是我所说的精华所在，我们学习确实是苦，教我们的老师也很累，其实他们也在其中扮演着更重要的角色，就谈谈我们的化学老师，虽说话不咋的，但光听这声音，就令人搞怪得不得了，我们上课的激情就高了，学习方式也就多样了，上课时不免飘出阵阵笑声(不能多说了，不然化学老师又要催化了)，再说说数老吧，人长得不行又怎么样呢？人家上课激情高呀，上起课来，肢体语言占据了主导地位，时不时地向前踮脚跟，非得比姚明还高，真是太有意思了，还不时地调侃，更让我们笑得肚子痛……像这样的事情，说个三天三夜都说不完，上课呀，本身就是一个享受的过程，为何不尝试地享受快乐的瞬间，脱离痛苦的现实呢？
以上都只是客观因素，最关键的是在于我们自己，上文其实也点明了，现在我再进行详细的解释，这学习呀，不可以“以物喜，以己悲”，也无法达到“不以物喜，不以己悲”的境界，要练就“以物喜，不以己悲”，但也不能过分沉溺于快乐之中，要在痛苦的煎熬中，用心去体验快乐，罗曼·罗兰不是说过“生活中不是缺少美【yuerzhinan.com】，而是缺少发现美的眼睛。”学习中有无穷无尽的乐趣，正等我们去挖掘！
不要再一味地抱怨学习的痛苦，去体会学习中的快乐吧！
六年级读书笔记大全篇二_《鸟鸣涧》读书笔记500字
《鸟鸣涧》这首诗的魂魄是“静”，诗人内心的宁静，淡泊，都隐藏在所有的动态景物之中。诗人做到了真正的以动衬静。细赏这首诗，便足以让人觉得意味深长。
夜深人静，天都黑了，谁能看见桂花的凋落？落地无声，若不是诗人心无杂念，若不是周围那么幽静，诗人王维怎能听见花开花落的声音？让心真正悠闲，让自己抛开所有人世间的苦楚与烦恼，细听这大自然给予我们的无与伦比的花草的声音，这才是高明！
夜渐渐深了，山上不比白天一样喧闹，而是随着天空的变黑安静了下来。有时几阵风吹过，树叶“沙沙”作响的声音使寂静的山平添几丝韵味。可诗人却喜欢静，静到极致，才是最美。
月亮，不知何时出来了。几只小鸟轻轻地叫了几声，看似打破了夜的宁静，却未尝不可，这却恰当地描绘出大自然的和谐。鸟儿的鸣叫声回荡在山涧之中。夹在两山间的流水仿佛也泛起了一阵涟漪。
盛开的野花，一个个小蘑菇，一片片嫩叶……虽是深夜，却能清晰地看清。不是月光，是“静”。花落无声，作者却能感受到；月出无声，鸟儿却惊起。静到极处的自然让诗人的心也静到极处。
王维的超然与脱俗，已完全到达了一个“空”的世界，“空”并不是空虚，而是静。动静对比，是这首诗的精华所在，也是它流传千古的原因之一。
《单手女孩向前跑》读书笔记_六年级读书笔记400字
书名：单手女孩向前跑
作者：周姚萍
出版社：小鲁文化
出版日期：2011年5月1日
故事纲要：
故事中的晶晶因为右手臂罹患了罕见肿瘤疾病，所以需动手术切除了右手臂，成了单手女孩，不过她却很乐观的面对她没有右手的事实，晶晶开朗、勇敢的面对自己的人生，不认为自己和别人有什么不一样，所以什么事都自己来，她自己擦窗户、拧抹布、还会画图、做娃娃，甚至考上美术班……。
读书笔记：
现今社会上，有许多四肢健全的人，因为小事而轻生，但是故事中的晶晶却没有自暴自弃，因此我们应该要学习遇到困难要往正面思考，而不要往负面思考。如果一直往负面的方向思考，只会让事情越弄越复杂，这样根本无法解决困难，不是吗？
因此，我觉得我们要好好把握每分每秒做更有意义的事，而且遇到困难不要逃避，要好好面对，并想想那些努力活着的身障人士，相信你的人生观一定会改观，你一定会认为人生是该积极，且充满希望的。
六年级读书笔记大全篇二_《她是我姐姐》读书笔记1100字
书名：她是我姐姐
作者：丘修
译者：宜和
出版日期：2008年03月01日
《她是我姐姐》是本描述身心障碍者所遭遇到的六则真实故事，他们与其家人如何共同面对外界的歧视与不公平的对待。甚至身为家人，也不一定能友善对待。
“有个白痴姐姐，真是丢脸！”书中少年阿正先前根深蒂固的想法，深深的震撼了我的心，因为阿正的心魔就像是我们班少数人当初对某个小天使的偏见！
学期初，班上的人很快就发现这位小天使和我们不太一样，言行举止常常让人难以理解，因为天生身心上的缺陷，使得他经常饱受同学的排挤、取笑。直到最近，《他是我姐姐》这一本书宛如当头棒喝，触动了众人的天良。而我，也才真正了解过去自己的观念错误、言行不当。幸好，书点醒了我，我也不再被无知蒙蔽了双眼。
在这世上，“偏见”与“无知”就像两张巨大的黑色布幕，不但遮住了每个人的优点，也阻断了彼此了解、相互合作的机会。偏见和无知让原本纯真无邪的孩童竟变得残忍，没有同理心，凡事只以表象判断事物，然后说出不好的话或是做出错误的行为。我们的眼中只看得到他人的缺点，而对方满满的优点却被故意忽略，甚至扭曲，处处想尽办法刁难自己不喜欢的人，真的是既可惜又可悲啊！
事实上，班上的小天使似乎才是应该受到帮助的人，然而某天篮球课，他却反过来帮助我们，不断且耐心的帮我们捡拾掉落的篮球，让我惊讶不已，心中除了感谢，还有深深的感动。这种感觉，就像是《他是我姐姐》故事中的阿美拿着自己从早到晚的辛勤工作只能赚得的微薄薪水请家人吃饭一样。阿美无法了解也没想过薪水够不够付帐，只是是单纯的想在第一次的发薪日“请客”；小天使也是，他没有太复杂的想法，只有一颗善良的心，单纯的想帮助我。阿美和小天使想帮助人的心是一样的，我不禁想反问“到底自己才是需要帮助的人，还是他们才是需要帮助的人呢？”
另外，小天使身旁也有个大天使，就像《爱买首饰的男生》故事里的阿朗一样，默默的帮助他人，因此班上知晓的人不多，她就是─之心。她每天协助指导小天使书写联络簿，提醒他上课要专心，何时该去资源班。总是不厌其烦的体谅与包容，远远超过我所能达到的层次，在此要献上自己对她的最高敬意。更要效法这些勇于助人的人，即使在过程中受到他人的批评、取笑，但只要是对的事，就要勇敢去付出，不因阻碍而放弃。
从《他是我姐姐》的动人故事之中，不仅让我们了解身心障碍者的感受与处境，也反映了整个社会对待身心障碍者的不公平与不友善。假如大家能换个不同的角度，放下过去错误的偏见与无知，用一视同仁的态度帮助身心障碍者，他们就能感受到爱的曙光，让自己不断的成长、不断的向前，有朝一日，他们也能发光发热、成就非凡！
最后，我要拿起笔，写下这最后一行：“他是我同学，是一个身心障碍者，我不怕别人笑，我要在朋友面前大声说：他是我同学！”
《爱的教育》读书笔记摘抄大全
1、安利柯啊！你因为冬天来了而快乐，但你不要忘记，世间有许多元衣无履，无火暖身的小孩啊！因为要想教室暖些，有的小孩用进出血长着冻疮的手，拿着许多薪炭到远远的学校里。在世界上，全被埋在雪中的学校也很多。在那种地方，小孩都牙根震抖着，看着不断下降的雪，怀着恐怖。雪积得多了，从山上崩下来，连房屋也会被压没的。你们因为冬天来了欢喜，但不要忘了冬天一到世间，就有许多要冻死的人啊！
2、代洛西听见先生这样说，就抱了那小孩的头颈，用了响亮的声音说：“来得很好！”格拉到利亚小孩也热烈地吻代洛西的烦。我们都拍手喝彩。先生虽然说：“静些静些！在教室内不可以拍手！”而自己也很欢喜。格拉动利亚小孩也欢喜。一等到先生指定了座位，那个小孩就归座了。
3、父亲年纪大了，并区因为一向辛苦，面容更老。一家生计全负在他肩上。他于日间在铁路工作以外，又从别处接了书件来抄写，每夜执笔伏案到很迟才睡。近来，某杂志社托他写封寄杂志给走户的封条，用了大大的正指字写，每五百条写费六角。
4、我将滑稽画册给他看。他不觉一一装出画上的面式来，引得父亲也大笑了。回去的时候，他非常高兴，以至于忘记了戴他的破帽。我送他出门，他又装了一次兔脸给我看，当做答礼。他名叫安东尼阿·拉勃柯，年纪是八岁零八个月。
5、驼背的耐利，昨日也在看兵士的行军，他的神气很可怜，好像说：“我不能当兵立了。”耐利是个好孩子，成绩也好，身体小而弱，连呼吸都似乎困难。他母亲是个矮小白色的妇人，每到学校放课总来接她儿子回去。最初，别的学生都要嘲弄耐利，有的用革囊去碰他那突出的背。耐利毫不反抗，且不将人家以他为玩物的话告诉他母亲，无论怎样被人捉弄，他只是靠在座位里无言地哭泣。
6、他真是一个有趣的小孩。一进门就脱去了被雪打湿了的帽子，塞在袋里，阔步地到了里面，脸像苹果一样，注视着一切。等走进食堂，把周围陈设打量了一会儿，看到那驼背的滑稽画，就装了一次兔脸。他那兔脸，谁见了也不能不笑的。
7、说着，恋恋地看我。校长先生被妇人们围绕着，头发好像比以前白了。学生们也比夏天的时候长大强壮了许多。才来入一年级的小孩们不愿到教室里去，像驴马似的倔强，勉强拉了进去，有的仍旧逃出，有的因为找不着父母，哭了起来。做父母的回了进去，有的诱骗，有的叱骂，先生们也弄得没有法子了。
8、人从四方集拢来，原来老人被雪球打伤了眼了！小孩们立刻四面逃散。我和父亲站在书店面前，向我们这边跑来的小孩也有许多。嚼着面包的卡隆、可莱谛、“小石匠”、收集旧邮票的卡洛斐，都在里面。老人已被人围住，警察也赶来了。也有向这里那里跑着的人。
制作手抄报-记叙文800字
谈起每一个人的拿手好戏都不一样，游水、歌唱、舞蹈、画画等专长，数都数不完。我也一样，六年的小学生活要我练出了一番拿手好戏——制做手抄报。
自打上中小学，每一个学年期终都是有一份独特的工作，那便是暑假手抄报。我自小就爱画画，此项专业技能在制做手抄报时就派上用处。坚信大伙儿都是有过一开始制做手抄报时一头雾水，不知道从何落笔的历经吧，那时候的我也不除外。
春去秋来六年的制做工作经验，从当时的无计可施到现在的成竹在胸，可简直极其艰辛，一路艰辛与开心并行处理。每每新学期开学的情况下，学校门口的宣传栏上总是会发生我的手抄报，再多的投入也是非常值得。
这并不，每每我的手抄报发生在宣传栏上，一进到校园内，就会听见很多人到我的手抄报前赞扬道：“这一份手抄报是哪个班的同学们做的，太与众不同了，太认真了。”这时候我都是会回应道，就是我做的，我是4班的罗济时，心里的荣誉感便溢于言表。
一张看起来简易的手抄报，搜集材料必须许多時间，材料搜集进行排版设计绘图写文字最少要七八个钟头之上。印像深刻的便是五年级下学年的手抄报，这也就是我中小学职业生涯中最后一次手抄报，我想授予它大量创意，艺术创意。我将这张手抄报设计方案变成多张手翻书的方式，正中间还准备添加了立体式樱花，那样能够使他看起来更为精美，设计构思进行后，提前准备资金投入到此次制做对决之中。
见到桌子整洁的白纸，我迟疑了好长时间才下笔，害怕由于一时粗心大意，一整张画刊的实际效果就毁了。再三思索，我勾勒外框，随后选中版头的部位，在薄纸上区划版块，在每一个版块边沿上画一个又一个不一样的图案设计。不一会，整洁的薄纸增加了五颜六色的纹路，我都贴上暑假旅游时拍的相片，就是这样，项目前期基本上进行。最终在相对应的版块上写上自身的原创文章内容，一期图片配文字，花样翻新的手抄报就做完了。这时候，我听见亲妹妹的响声：“亲哥哥画的手抄报太漂亮了，你好棒。”满足感在心中不断涌现。
我坚信每一个人的拿手好戏都掩藏着成千上万的艰苦与勤奋，擅于动手能力，勤奋动脑筋，只需锲而不舍就会取得成功。