奔跑吧，少年！_写人作文700字
8月11日，我去参加了为期六天的“奔跑吧，少年!军事夏令营”。
夏令营位于伏牛山。那里树木密集，一早一晚还会出现大雾，为伏牛山蒙上一层神秘的面纱。我们住在滑雪宾馆，宾馆前面是服务中心，里面还有餐厅;右斜对面是别墅小木屋，左斜对面是一片看似像蒙古包的石砌小房子;往前约500米的地方就是水上乐园了。接着介绍我们的寝室，我们住在305室。一进门，左手边是个大衣柜，里面用来放我们五人的背包;接着往前走，是我们睡觉的三张并在一起的大床，大床两头是实木做的床头柜，我们用它放我们的日记本。在这间房间里，除了我和张婧怡、杜籽瑶之外，我们仨还认识了两个小妹妹，一个年龄大一点，留着短头发的叫王涵羽，另一个年龄最小的叫董思妍。
我们到夏令营是已经是中午1:05了，我们一窝蜂的冲进餐厅吃饭，吃完饭又分连，分完连，教官就疯狂(也算不上太疯太狂)的没收零食、零花钱、手机，还提出要搜包!我们唉声叹气，却无可奈何，搜完了，我们一行人(41人)浩浩荡荡的“闯”入寝室，接着，教官们打牌打了一下午，我们在寝室里无聊了一下午，等吃完晚饭，直接入睡，一天就过完了。
在我记忆里最有趣的项目是水上乐园。 那天，经过允许，我们换上泳衣来到水上乐园，那水深0.9米，地上还凹凸不平，我们五人手牵手，来到滑滑道的地方，才发现，等滑下去的地方是个小面积的蹦蹦床，虽说能蹦起来，可是。。。。。。太滑了。“终于轮到我了!”我怀着激动的心情，使劲快速往下滑，3秒后，我栽到游泳池里，加上躲闪不及时，被冲下来的杜籽瑶绊了一下，糗大了!接着，我们放弃滑滑道，假惺惺的来到刚下水的教官旁边，双手向后，放进水里，再往前划，使劲朝教官泼水，直泼到教官连连求饶，越出池外我们才喜上眉梢，哈哈大笑。之后，我们又冲了个澡，吃了晚饭，到晚上十点才熄灯睡觉。
第二天，吃完午饭，我们才恋恋不舍的离开了给我们带来无数乐趣的夏令营。
奔跑吧，硬币!-暑假作文800字
同学们，看到这个题目你们一定感到很奇怪吧!硬币为什么会奔跑呢?现在，就和我一起进入暑期科学实验室，一起体验硬币奔跑的科学道理吧!
实验刚开始，我也和大家一样感觉很好奇，心想这个实验要怎么做呢?好不好玩呢?当我还在猜测中的时候，张老师已经把我的心思拽了回来。
张老师说：“第一步，先把硬币塞进气球里，让它掉下去。”
可是，做这一步的时候，我就遇到了困难。我先吹了几口气，保证气球“通道”顺畅之后，才尝试着小心翼翼把硬币塞进去。可是，这个硬币就像一个调皮的孩子，就是不肯回家。哎，没办法，我只好把这个调皮的小东西先拉出来，再往里塞。然而，这小家伙却好像铁了心要和我作对，硬是不肯进去。我一用力，小家伙没有进去，倒是把气球弄破了一个洞。
“哎，硬币啊!你自己不进去就好好说嘛!为什么要把你的“小屋”弄破呢?哎，你自己再去找一个新家吧!”我心里想道。可是，硬币又怎能明白我的心思呢?没法子，我只好自己去找。
找到一个新气球后，不知道是因为硬币变小了，还是硬币配合起我来了，反正我只轻轻地把气球嘴往两边一拉，然后轻轻把它往里一推，它就快速地滚到新气球的肚子里去了。第一步总算是成功了!
紧接着，张老师又发话了：“第二步，把气球吹起来，然后把气球嘴扎起来!”
这时候，不是硬币造反，而是气球造反!我弄了半天，最后，隔壁桌叶林瓒提议，把气球吹好后，用皮筋扎起来。行!这个主意好!于是，第二步也圆满成功了!
“第三步，转动气球，让硬币奔跑。”张老师再一次发话。
“哈哈!这个简单!”我心里想道。
可是，我才刚刚开始转动气球，就听到“砰砰砰……”接连不断的气球爆炸声!我的同桌、后桌、斜后桌的气球全都爆炸了!妈呀，真的吓死我了!我赶紧停下了手中的转动，果断选择了放弃。然而，当我抬起头的时候，却惊奇地发现张老师手中的气球在停止转动后，气球里面的硬币还在不停的奔跑。
“咦，这是怎么回事呢?”我不禁疑惑地想道。
张老师见我和同学们疑惑不解的表情，笑了笑说道：“当我们【yuerzhinan.com育儿指南】不断朝一个方向转动气球时，就会产生向心力和惯性。当停止转动气球后，硬币在向心力和惯性的共同作用下，会继续做循环运动，于是，大家就可以看到硬币奔跑的样子了……”
噢，原来是这样的呀!张老师说完后，我们恍然大悟!
奇幻的暑期，奔跑的硬币!好玩又吓人的科学实验，大大增长了我们的见识，更激发了我们探索未知世界的兴趣!我真希望下次还能做这样的科学实验!
奔跑吧！少年-写事作文700字
窗外万里无云，我蹲在书架边，一本本地看。这时，一本蓝色带锁的本子映入眼帘，打开一看，第一页上写了“日记本”三个大字，我一页一页地翻，不知不觉翻到了九月五日，奔跑吧！少年……
记得那一天，我的心布满阴云，到了体育课上，老师和我们说了一个不好的消息，今天我们要跑六百米！我们全班哀声连连，可也没有办法。
做热身活动时，我觉得时间如同兔子一般飞奔过去，只留下我的难过。“三，二，一，跑！”一声指令下去，第一组的女生像箭一样冲出去，一刻也不能停下。等过了九分钟左右第一组就跑好了，没等我坐下，就被人拉了上去。我的心很不安，可还是表现出一脸平静。“三”我觉得我心跳加速，手中不停地冒出冷汗。“二”我东张西望，想让自己的心平静下来。“一”我双眼盯着前方，注意着老师的口令。“跑”我努力向前奔去，可也不敢跑得太快。
因为我知道，如果我现在快了，到了后面就没有力气跑了。我用了一半的力气在奋力奔跑，但是落在第八名。到了第二圈我的速度慢了下来，呼吸也急了起来。不用我看，我就已经知道所有人一定和我一样累，因为我们一跑到第二圈会很累，过了后会轻松一点。我的脚步越来越重，发出“咚咚咚”的声音，呼吸的声音也大了起来，心跳可能到了一百八十次每分钟，可我不能放弃，因为我的目标是前六名。我跟着一个人，猛一发力，就冲到了他前面。
第四圈了，也是最后一圈了。我爆发出所有的力量，努力向前冲去，超过一个又一个对手，一个，两个，我把五个人甩在了后头。最后我拿了个第四名，跑完我的肠子绞痛，刚冲进厕所就吐了，但是我的心里欢天喜地，因为我的努力有了回报。
路，永远是崎岖的，只要努力勇敢的前进，害怕也就是一缕青烟，只要迈步，就有你的收获。
（指导老师：周炤莹）
奔跑吧!少年!-记叙文作文550字
傍晚，在我从补习班回来的路上，突然听见有孩子高兴大喊着：“明天还来玩抓人游戏哦”，我不禁心生羡慕，那个暑假我也曾如此欢快过。还记得那个暑假里，我们玩“抓人”游戏玩得不亦乐乎、腰酸背痛。
那时，我们儿时玩伴之中的一人只要大喊一声“玩抓人游戏啰”，所有的小孩子们便会风驰电掣地赶到那棵大榕树下，然后开始疯狂地玩了起来。
游戏的规则是：一个人当鬼，其他人当幸存者。幸存者要逃脱鬼的追击，如果幸存者被鬼抓到了，幸存者就会与抓住他的鬼互换身份，被抓的幸存者就会变成鬼，而原来的鬼就成了幸存者，开始逃跑。而第一个“鬼”是通过石头、剪刀、布猜拳的方式来决定的。
游戏开始，我们先是指着“鬼”哈哈大笑，然后一哄而散，迅速从“鬼”的视野中消失，而“鬼”还要再数三十秒才能开始抓人。“鬼”一过来，我们就东躲西闪，争先恐后地逃走，偶尔有些跑得快的，在那等着鬼来抓他，当鬼快要摸到他时，他便会以迅雷不及掩耳之势快速逃走。
记得当时有个叫麦克的人，他的速度飞快，常常以不可思议的速度逃离“鬼”的魔爪，于是我们就称他为“飞毛腿”，他也很喜欢这个称号。后来，我听说他在一次上学的路上，好像是想大展身手，一路以闪电般的速度冲向学校，结果被车撞到了，腿也受伤了。所以在以后的暑假“抓人”游戏中再也没有看见他的身影。
到现在，假期孩子们大多数玩起了手机，以前那挥汗如雨、兴高采烈的时光一去不复返。我们许多时候都是一个人，一个人孤独地玩着玩具。我多怀念那给我们带来美好时光的“抓人”游戏。
奔跑吧，蚂蚁少年-变形记作文700字
下雨了，我和我的小伙伴们排着队躲到了砖头上，静静地等着雨停。
这时，一个庞然大物带着诡异的微笑向我们走来，我们盯着他的手掌心，他的手里拿着一张白白的纸。
我们躲在砖头上瑟瑟发抖，他弯下腰，把纸放在砖头边上，看似是想把我们给弄上去。他见我们不上当，就只好从口袋里抽出一支笔，想用笔把我们推下来。他的眼睛转向我，我知道，我成了他的目标。突然，我腾空而起，飞了起来，却降落到白纸上。
我瞧一瞧四周，小伙伴们都不见了。我连纸被带到了一张桌子上，我害怕得连触须都在颤抖。
他拿了一支笔在纸上画了一条杠，我心里想：哇!这么大的棍子，此路不通。我只好向其他方向走。不料，四面八方都出现了一堵堵“墙”。我崩溃地叫道:“怎么可能?怎么四面都是墙!原来世界上真的有鬼打墙啊!”
不知过了多久，我放大胆子，把一只脚伸了出去，踩在了“墙”上。“原来这不是墙啊!”我惊讶道。我就放心大胆地朝外走，我发现不远处就是这张纸的边缘。我加快速度，索性奔跑起来……
这时，我闻到了一股香甜的味道。我放弃奔跑，顺着香味走了过去，发现了一个红色的小山丘。我用我的触角发信息给其他的小伙伴，让他们过来一起搬。恐怕是相隔太远了吧，根本就没有同伴来!管他丫的，豁出去。我自己先尝尝。我爬上了小山丘，这时我才发觉上当了：“这什么玩意儿啊!我都动不了了!”
突然，我又感觉到一股强风吹过来，我再次飞了起来。什么是惊喜?就是喜后又惊，我居然没有逃脱大白纸的五指山。
又一个小伙伴上当了，他也跑到了这张纸上。我拼命地说:“不要上来啊，兄弟。”谁知他被这块糖给吸引住了。他毫不犹豫地就爬了上来，正当他想开吃的时候，他悲剧地发现他的脚也被粘住了。
这时，一阵风吹来，白纸飞起来了。那庞然大物蠕动着他重重的身体，准备抓住这张纸，可是他没抓到。我们被纸带走了，我从纸上摔了下来，居然没事。安然无恙的我开足马力逃到了我们的避难所——砖头上。
今天真刺激啊!【育儿指南yuerzhinan.com】
奋斗吧，少年
尊敬的老师、同学们，大家上午好！我叫廖梓宸，很荣幸今天在这作为学生代表发言，我对这次发言倍感珍惜。我今天演讲的主题是《奋斗吧，少年》。
人类能从猿变为人，最根本性的飞跃，就是人类永远能从逆境中战胜自我，走向光明。我们有永恒的追求，就不会为眼前的客观困难所束缚，就能让自己内心希望的火苗越烧越旺，最后燃成一片灿烂的星空，让茫茫夜色中的人们看到奋斗的伟大。
海伦·凯勒这位双耳失聪，双目失明的女性高擎着《假如给我三天光明》的火把，照彻了我们的世界，强烈震撼了人们的心灵。在她身上，我们看到了不屈，看到了奋斗！她无异于黑暗中的光明使者，她是火炬，给无数自怨自艾，不奋斗的人们以信心和鼓励。我们应该像她一样抛弃事物给我们的不公，乐观向上地对待我们的生活和学习，用活着的每一天都去奋斗，让奋斗显出蓝宝石般高贵的价值。
当我们为自己的一时错误、失意而喋喋不休地抱怨时，高喊着对同学和朋友诉说不公平的时候，我们是否想过史铁生的轮椅人生？面对史铁生，我们深深地懂得，学习环境的恶劣，身体上的残缺，都不是为自己失败开脱的理由。人生最大的失败莫过于失去对追求成功的勇气和信心，只要胸中的信念熊熊燃烧，哪怕生活在无声无光的黑暗世界里，都会像向日葵一样永远地追逐理想的太阳，在荒芜的沙漠里开拓出生命的绿洲。
哥白尼的太阳中心说，就是在教会等级森严的旧思维里奋斗脱颖而出，用奋斗的光芒使一切黯然失色。因肌肉萎缩身陷轮椅的霍金就是凭着对世界的洞察力，克服常人难以想象的病痛折磨，写出了《时光简史》这部伟大的科学著作。在这些伟人身上，无不闪耀着奋斗的彩色光！
近期，学校组织我们看了一部电影《厉害了，我的国！》。看完了之后，我受益匪浅，作为中国人，我感到无比自豪！巍峨绵延的万里长城，令人感受到中华民族的源远流长；波光潋滟的杭州西湖，让人感受到中国生活的多姿多彩；震惊世界的“嫦娥一号”和“蓝鲸二号”，让人感受到祖国科技的伟大！将来，我们将用自己的双手，去开掘，去奋斗，去创造祖国更美好的明天！
让我们坚持奋斗吧！等我们坚持奋斗一段时间后，静下来，我们会发现，太阳鲜艳而明亮，草丛上的露珠闪烁着星星一样的光泽，甚至连蟋蟀的叫声都带着圣堂音乐的悠扬。这是为什么？是因为当你奋斗过后，它不仅仅给予自我成功的满足感，还能让你在遇到困难时不那么急躁，有一颗能细细去感受世界的心。曾经有一个外国人在清华大学体验生活，结束后他的感受是：“NoSaturday，no Sunday，no holidy， Only study！”意思是：没有星期六，没有星期天，没有节假日，只有奋斗！优秀的人都在奋斗，你有什么资格不奋斗？
同学们，我们一起走过若干个年头，我们用各自的尊重搭建起友谊的桥梁，成为一个大家庭，现在让我们一起成为奋斗少年吧！