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黄鹤楼_六年级说明文700字[集锦4篇]

登黄鹤楼-六年级写景作文800字

黄鹤楼自古享有“天下江山第一楼”的美称,是武汉的标志性建筑。历代多少文人墨客在此留下了千古绝唱。黄鹤楼自古以来就是闻名遐迩,到武汉来玩的我怎么能不登黄鹤楼?

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤楼的传说历史悠久。自古以来,屡毁屡贱的黄鹤楼一直与传说相生相伴还记得在黄鹤楼下,我第一次听到了黄鹤楼的故事∶从前有一位卖酒的先生给一位老人喝了半年免费的酒。老人为答谢先生,用橘子皮在墙上画了一只黄鹤,一拍手黄鹤就会跳下来跳舞人们慕名纷纷前来观赏十年后老人驾鹤飞走,先生为了感谢老人,在这座山上盖了一座气势恢宏的大楼,取名黄鹤楼。

欲穷千里目,更上一层楼

这句诗是大诗人孟浩然登鹳雀楼时写下的千古名句,我今天也有同感。从下往上看,黄鹤楼高耸入云,刚开始我还信心十足,心想,爬个楼梯有什么难的?走进第一层时,映入眼帘的是一幅巨大的壁画∶“黄鹤白云”。这幅画分为“天上”与“人间”。天上,仙人驾鹤吹笛,一派祥和;人间,人们敲锣打鼓,其乐融融。来到第二层,我大致了解了一下其他朝代黄鹤楼的外观。到了第三层,我就已经两腿酸痛,汗流浃背,一动也不想动,一转身,李白的诗句映入眼帘——孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。到了顶层的能看见“天际流”的长江吗?“顶上的风景很美哦!”,妈妈鼓励我。“走吧!”我继续往上爬……

万里长江横渡,极目楚天舒

终于到顶层了,我走近栏杆,低头一看——太美了!黄色的长江像一条丝带,与淡绿的汉江在汉口汇合。黄鹤楼的前方有一座千禧吉祥钟,我还能听见咚咚的敲钟声。左边是最古老的武汉长江大桥,上面是公路,下面是铁路,连接龟山与蛇山,像一幅风景画,真是“一桥飞架南北,天堑变通途”。凉风习习,望着武汉的风景,那一刻,我觉得,所有的付出都值了!

虽然爬楼很辛苦,但楼顶的美景让人心旷神怡。不经历风雨,怎能见彩虹?不经历汗水的洗礼,怎能看见顶上的无限风光?登楼远眺,“极目楚天舒”,不尽长江滚滚来,三镇风光尽收眼底。这也许就是黄鹤楼的魅力所在,如果你去武汉,一定要去黄鹤楼!

黄鹤楼_六年级说明文700字[集锦4篇]

六年级比赛-六年级写事作文500字

今天是整个六年级比赛中最精彩的一天,因为马上就要举行1500米跑男子组、女子组的预决赛,我们都特意留下来观看精彩中的精彩。

我们班派出的“良将”是蒋宗文和李睿,欧阳芊和肖涵。前面三位都还不错,现在我们把视线转移到肖涵身上。

枪声一响,运动员们都像离弦的箭一样,飞快地跑了出去。肖涵一开始跑就使出全身力气跑到了前几名。我们都知道长跑开始不能跑快,要不然后面就会没有力气了。所以,肖涵经过我们面前的时候,我们大声喊:“跑慢点!”可肖涵似乎根本就没有听见我们在喊着什么。不出我所料,跑到第二圈时,肖涵就没有力气了。我们班的同学急得直冒汗,恨不得自己去帮肖涵跑。三圈下来,肖涵已经气喘吁吁,老师也不知该怎么办才好,只能鼓励肖涵坚持,实在跑不动的话就弃【yuerzhinan.com育儿指南】权。我们也是爱莫能助,只能眼睁睁地看着别人班的超过肖涵,不过我们还是很努力的鼓励着肖涵,呐喊声凝聚在整个操场上空。

几分钟下来,几名同学已经跑完全程,只剩下肖涵和另一名同学。老师问肖涵还要不要继续跑下去?肖涵吃力的点点头,跑完了全程,最后一名。

虽然肖涵在行动上是最后一名,但在精神上却是第一名,这种精神对我们以极大的鼓舞,也是这种精神支撑着肖涵跑完全程,她是最宝贵的第一名。

黄鹤楼_六年级说明文700字[集锦4篇]

六年级_关于六年级的作文600字

一转眼,升入六年级了,我从一个幼稚儿童长成大姑娘了,也成为了别人眼中的大哥哥大姐姐!

以前的我们,都喜欢玩篮球、打乒乓球,可学校里的篮球架只有那么几个,乒乓球桌也只有那么几张,经常要靠抢夺,早去才能玩。可每次去玩,发现大哥哥大姐姐们在玩了,又夺不过他们,我们只好乖乖地走开,去玩别的自创游戏,玩得心不在焉,总用眼角瞄着乒乓球桌和篮球架,看哪个空了,就蜂拥而上,占领这宝贵的“地盘”。

现在到六年级,我们也不减玩的兴致,到下面占篮球架、乒乓球桌,不到上课不罢休。而有时,我们去时已经有低年级在那了,看我们来了,有些胆小的直接让开了。看来,六年级就是boss,让“小屁孩”们“闻风丧胆”。

可我们也没那么多时间玩,学习上的压力压在我们身上,使我们几乎都在教室里。课间,有的去上厕所、有的在外面散步,剩下的人都在教室里安静地看书或写作业,仿佛没有听到下课铃声。课堂上,每个人都全神贯注地听老师讲课,不敢有一丝马虎,六年级学习压力太重了。

最近,同学们常常谈到初中,“你去哪所初中?”“秀山中学。”“哦…”同学们都希望能和小学同学在同一个初中,我也常常谈及这个话题,谈完后,我便会想到几个月之后的分离,那时我会哭的吧!毕竟相处六年了,突然说分离就分离了,我受不了这样的离别。不希望就这样与同学们分开,强烈地不舍涌上心头,但却无能为力,好好珍惜现在的相处时间吧!

六年级,一个长大了的年级;六年级,一个曾经我们渴望的年级;六年级,一个学业繁重的年级;六年级,一个快与同学离别的年级……我希望它不要那么快结束。

黄鹤楼_六年级说明文700字[集锦4篇]

六年级说明文700字篇一_黄鹤楼

黄鹤楼,一颗璀璨的历史遗产的明珠,就镶嵌在美丽的江汉平原上。她令中外无数游人叹为观止,流连忘返。

漫步朝黄鹤楼而行,走过上书“三楚一楼”的牌坊,迎面是一对一米多高的铜铸黄鹤,全身金灿灿的,体态轻盈,一只向远处眺望,一只低头默想。

绕过铜鹤,我们便来到黄鹤楼前。黄鹤楼有5层,约50多米高。每层楼的檐角上都挂着风铃。每当夜幕降临,晚风徐徐吹来时,风铃清脆的“叮当”声,使黄鹤楼显得更加古朴庄严。整个黄鹤楼全是油亮的黄琉璃瓦,在阳光下金光耀眼。第一层周围用汉白玉栏杆围绕,上刻花虫鸟兽,栩栩如生。楼内,中央藻井装饰着青蓝点金和贴金彩画,四周还有姿态各异的白鹤雕塑。金锁窗,朱漆门,同台基相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽。周围有49根大红柱,正面墙上有一幅高19米、宽6米的陶器巨型壁画,画上一位鹤发童颜的仙人,银须飘飘,乘着白鹤,横吹玉笛,俯视人间,似有恋恋不舍之意。白鹤在黄鹤楼旁盘旋,少女们挥舞长袖载歌载舞,青年们举杯相视,老人们翘首朝天,举着果品,似乎在表达着对仙人的无限感激之情,又像是希望他早日回到黄鹤楼。看着这些作品,会令人情不自禁地吟诵起“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”的诗句。

沿着迁回的楼梯,看完二楼历代丹青妙笔的作品之后,到了三楼。绕过景壁,就看到了两幅仿汉壁画。右边是吴王在黄鹤楼大宴群臣的情景:大臣们向吴王举杯庆贺,像是在歌颂吴王的功绩,又像在赞美黄鹤楼的壮观,吴王举杯含笑倾听着;一旁侍女们翩翩起舞;楼外战旗飘飘,侍卫们来回踱步,战马奔驰……再看左边一景:烈日当头,一群民工正在忙碌,有的在拖木头,有的在刻木雕,有的在刷彩漆。一个拖木头的老公公敞着怀,骨瘦如柴,腰弯得像张弓,旁边的监工用鞭子使劲地抽打他……

登上五楼,凭窗下望,秀美的东湖宛如一块无瑕的碧玉嵌在江汉平原上,晴川历历,芳草萋萋,好一幅难用笔墨描绘的图画!