学会关爱
学会关爱
提起关爱，让我想起了一个故事；一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门一直等到她进去后才放开手。老奶奶向她道谢时，那位女士对老奶奶说：“我的妈妈也和您的年纪差不多，我只是希望她遇到这种事的时候，也有人为她开门。”
一位阿姨生病去医院输液。年轻的小护士为她扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼泛起了青包。疼痛之时她正想抱怨几句，却抬头看到了小护士额头上布满了密密的汗珠，那一刻她突然想到了她的女儿，于是阿姨安慰小护士说：“不要紧，再来一次！”第三针果然成功了。小护士终于叹了口气，她连声说：“阿姨，对不起。我真的感谢您让我扎了三针。我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，太紧张了，要不是您的鼓励，我真不敢给您扎了。”阿姨告诉小护士，阿姨也有一个和她差不多大的女儿，正在医科大学读书，她也将有她的第一个患者，她希望女儿第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。
如果我们在生活中多点将心比心的感悟，就会对老人生出一份尊重，对孩子怀有一份怜爱，会使人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑。
是啊！将心比心学会关爱，我们都爱自已的亲人，我们也希望亲人在困难的时候得到关爱。不是只我们爱亲人，人与人之间的感情一样都是深厚的。他们也爱自己的父母以及家人。可是如果人们都只想让自己以及家人困难时候得到关爱，而自己却不去关爱别人，如果人们都这样想，何来关爱他人呢？我们不能只奢求别人给予关爱，而自己却不在别人困难的时候给予关爱。只有我为人人，才有人人为我。我们应该学会关爱，当别人遇到了困惑的时候，希望我们的关怀像流水一样流进她的心田。我们都曾有美好的童年，也将会有白发苍苍的暮年。难道你希望像幼年时就算跌倒了，坐在那里哭哭啼啼也没人理你吗？难道你不希望在你白发苍苍的时候，几乎走不动路，有人扶你过马路吗？文明是靠大家共同维护的，不是靠个人完成的。不是有一首歌吗？只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。亲爱的朋友们，不要吝啬你的爱。献出你的一份关爱，让我们共同手拉手走向美好的明天，我相信，在爱心的世界里，有你、有我、有她（他）。
指导教师：闫华然
这篇演讲稿小作者进行了精心的构思，文章开篇讲了日常生活中感人的故事，自然引出“学会关爱”的道理，进而联系现实，转入说理，深刻透彻。尤其是结尾部分，很具有鼓励性，让读者受到启发教育和感染，使主题表达得更充分。
关爱生命_四年级下册第五单元作文600字
诗人问：“是www.yuerzhinan.com生存，还是死亡。”
哲人说：“艰难和困惑是生命的本身。”
我即思而言：是生命！我们要关爱生命，生命是多么宝贵。当妈妈把我们生下来的那一刻，我们就有了生命，然后我们就开始踏出人生的第一步。开始了牙牙学语，开始学习，开始成长……就是这一一个阶段，让我们长大，让我们像这天这样。
但是生活是多么不可思议，常常会让生活发生一些不幸的事情……[由www。duanmeiwen。com整理]
有一天，一辆突如其来的汽车，“嗖”的一声从她身边飞驰而过。她被撞倒了，头破了，一滴滴的血不断流出来，她倒在地上，看起来像快要晕过去似的。一些好心人看见了急忙走过来帮忙，有的打电话找救护车，有的帮忙止血……
当救护车到来时，经过医生检查她已经开始休克了。来到医院里，医生急忙地对她进行抢救。时间一分一秒地过去过去了，她的家人在抢救室外着急地走来走去，担心她是否有生命危险。当医生出来时，全家人一拥而上，着急地问：“医生她，她怎样了？”医生说：“很好，手术十分顺利，只要休息一段时间，她就能够完全恢复。”家人听了，开心地笑了。
她真是幸运，在生死关口间，竟然生存了下来。但是多少宗车祸里，有多少人是能够逃过生死关口？我只能回答：“很少人能逃得过。”
我相信进过这一次，她必须会更关爱她生命，因为生命是宝贵的，生命只有一次，如果没有了，就再也不能拿回来。
车祸给她们造成的伤害已无法挽回，所以让我们一齐把泪水化成力量，让大家都明白生命的可贵！
生命是宝贵的，让我们关爱生命！
关爱-五年级抒情作文650字
一尘不染的天空中挂着一轮火红的太阳，在太阳光辉的照耀下，是人声鼎沸的大街。一个女生在楼下朝我挥手。定睛一看，嘿，那不是安月吗?我连忙像一只小兔子似的，蹦蹦跳跳地去开了门。
安月头发上的汗珠在赛跑似的，一个接一个地飞奔而下。我给她擦了擦，然后邀她坐到沙发上问;“先从哪一科开始呢?”
“嗯……语文吧!”安月想了想，“先听写!”
“好!”我欢快地像只小麻雀，可当我去房间里弯腰在书包里找听写本时，腹部猛地传来一阵巨痛——老毛病又犯了!它使我不得不停下手中的动作。我僵在了那里。
安月走了进来，问：“怎么了?”
“肚子疼……”我喘息着，用着最后一点力气说出了这句话，随后瘫坐在地上，不知道为什么，那些不争气的小东西开始在眼睛里打转。安月见状，把我扶上床，然后像刚刚我为她擦汗那样拂去了我的眼泪。
太阳不见了，却能看到白云。它们好像一张洁白的画纸，定格在了我窗前。
安月擦完我的眼泪，便出去了，不一会儿，隐隐约约听到了烧水的声音，两分钟过去，只见安月端着两个装了水的杯子进来，她小心地将杯子放在了桌子上，然后拍拍我，从手中取出两粒药丸说：“梦，把药喝了。”她的声音很轻，以至于让我想起了妈妈的声音。
我照做了，在喝药的过程中，又看见她从兜里取出了一包冲剂，我认得那冲剂，是治肚子疼的。随后她熟练的动作让我大吃一惊，我喝完药，便问：“安月，你怎么这么快就弄好了?”
“我?我家里有个弟弟，他也经常胃疼……所以我就会了”安月被我这么一问，原先井然有序的动作开始乱起来，“瞧!被你问得我都不好意思了。”
看着她的背影，我的眼泪不禁再次涌上眼眶，但这次，我忍住了：“安月，谢谢你。”
“啊?不客气，不客气。”她显然更仓促了，脸稍稍泛红，“我们都是好朋友!”
关爱，是一个眼神;关爱，是一个会心的微笑;关爱，是一句温暖的问候……
关爱
关爱有许多种，爸爸妈妈的关爱，兄弟之间的关爱，同学之间的关爱……但是在我的人生中，我关爱了一位陌生的、从未碰过面的小朋友。那是在五年级的暑假里，我和五个同学报名参加了为期一星期的军事夏令营。最后一天，我们去参观了温州市科技馆。
到了科技馆，我和小伙伴们迫不及待地跑进大门，走进里面，一下子被馆内的恐龙化石、古代的兵器所吸引住了，正当我们看得津津有味的时候，突然一声哭声响彻云霄，吓得我马上停住了脚步，我和伙伴们窃窃私语：“是谁哭得这么伤心？”我们带着好奇心向哭声寻去，只见一个五六岁大的小男孩站在墙角边，他眉头紧锁，头发乱得像一个鸟巢，眼泪像喷泉一样直往外涌，双手不停地抹眼泪，头不时地东张西望，嘴里伤心地喊着：“妈妈，呜呜，妈妈……！”我和伙伴们急忙走上前去，关切地问他：“小弟弟，你怎么了？”小男孩看见我们，哭得越伤心了，边抽泣边说：“我找不到妈妈了！”我看他哭得挺可怜的，就上前握住他的手，他手上冒着冷汗，身子直哆嗦，断断续续地说：“妈妈去买东西了，我没有听……妈妈的话，去另外地方玩了，后来，找不到妈妈了……妈妈肯定急死了……呜呜……”说着，又呜呜地哭了起来。我见他这么懂事，心想：他妈妈找不到儿子，肯定是急死了。接着，我们几个马上想办法帮助他找妈妈。
这时，不知谁说了一句：“给他妈妈打电话吧！”对呀！我赶紧拿出包里的手机，问小男孩他妈妈的电话号码，还好，小男孩很流利地报出了妈妈的号码；我帮他拨通了号码，他拿起手机，跟妈妈通了电话；电话那里头，传来一阵心急如焚的声音。打完电话，小男孩马上乌云变晴，咧开嘴笑了，礼貌地对我们说：“哥哥，谢谢你们，妈妈马上来接我了。”没过多久，我们看见一位满脸通红，头发乱糟糟的年轻妇女，急冲冲地向我们这边走来，显然，这位母亲比孩子还要急。这时，我身边的小男孩飞快地跑过去，母子俩紧紧地抱在一起，小男孩不停地给妈妈擦眼泪。我被眼前的一幕感动了！小男孩的母亲抱着孩子不停地说：“儿子，妈妈不是叫你不要走开吗？今天幸好有好心的哥哥帮助你，要不然被坏人拐走，怎么办呢？下次要听话了！”小男孩连连点头，他母亲向我们连连道谢，然后带着孩子匆匆走了。望着他们的背影，我心头一阵暖意涌过，我感受到了一种从未有过的快乐！
在别人遇到困难时，你伸出双手帮助了他，这就是一种关爱。关爱是一种美德，在你关爱他人的同时，你也会感受到开心！
关爱未成年人——观《关爱明天》有感
关爱未成年人——观《关爱明天》有感
未成年人自我保护意识淡薄，是社会的弱势群体，因此社会上一些不法分子趁虚而入，把矛头指向未成年人。
《关爱明天》这部电影讲述了有位小记者在为报纸收集被不法分子以及他人伤害的未成年人的故事。影片中有许多受害者，其中有个小男孩，因为考试只考了65分而被日夜工作的父亲斥责，并把他打得遍体鳞伤，因为父亲没有在试卷上签字，结果老师竟叫他去站着。看到这儿，我心潮起伏：对父亲而言，他只看到了一个表面的分数65分，，但却多孩子错在何处及原因毫不过问，而是对孩子粗暴地毒打，这是多么惨无人道的事！分数是次要的，重要的考差的原因，父亲不对他进行指导，而选择了打，试问，打就能解决问题？不，不辅导，下次依旧会错；相反，如果引导他改正了，下次就不会在这儿错，还不会违反《未成年人保护法》，何乐而不为呢？老师就因为几个字的签名，竟体罚对他，难道老师连最起码的人道主义精神都不懂吗？！
最可悲的是影片中有个少年因为禁不住好奇心而走上吸毒这条不归之路，最后染上了白血病。你也许会说“活该”之类的话，可他也是在朋友的蒙骗下吸毒的，难道他的同学会说“咱俩一块去吸毒”吗？换做你，你又会怎样。他在被采访时说不要让那些和他一样的未成年人重蹈他的覆辙。
唉可悲、可泣、可叹！当今社会知人之面不知心，若是没有那些坏人，那么当今社会就没有那么多复杂的法律，那【yuerzhinan.com育儿指南】么多受害者，那么多眼泪。
但愿人人付出一点爱，让青少年的世界更美好
指导教师：陈洁男
关爱别人就是关爱自己-《蓝皮鼠和大脸猫》读后感500字
我是一名爱看书的小学生，我看了很多书，给我印象最深刻的就是《蓝皮鼠和大脸猫》。
这是著名儿童作家葛冰的作品。他的许多作品被中央电视台改编成一系列动画片，深受孩子们的喜爱。《蓝老鼠和大脸猫》就是其中之一。在书中，我品读了一个又一个故事，认识了一个又一个人物，如：机智勇敢的蓝皮、傻里傻气而又可爱天真的大脸猫、善良热情的波儿乐……当然也有一些反面人物，狡猾的绿皮等等，就是它们之间产生的一个个故事，把我深深地吸引住。
我最喜欢的小故事是“蓝皮鼠与金甲虫”，蓝皮鼠的耳朵里住了一只会唱歌的金甲虫，蓝皮鼠很不高兴，三番五次的搞恶作剧，想把金甲虫赶出来，却搬起石头砸自己脚，经过一段的相处，蓝皮鼠给金甲虫提供了住处，金甲虫帮蓝皮鼠改掉坏习惯，从此成为了好朋友!
我读完这个小故事，明白了一个道理：自己越关心别人，别人才越关心自己，我们能拥有更多美好和快乐!
在学校里，我们也要主动关爱别人，有一次我的文具盒没带，急得我浑身冒汗时，我同桌看到后二话没说，主动借给了我，当时我的内心有种暖暖的感觉，就像冬天晒着太阳那么舒服，原来别人给予的帮助能让我们如此开心。后来有一次他的语文书没带，我们就合起来看，我们的关系也在互相帮助中越来越好。
“赠人玫瑰，手有余香”——这就是我在这本书里学的道理，这本书还有很多值得我们学习的地方哦，小朋友也一起来看吧!
互相关爱_关于关爱的作文400字
叮铃铃，叮铃铃三，随着一阵响亮的铃声，老师宣布放学了，并转告我们说，雷阵雨要来了，同学们要注意安全，不要在路上逗留，快点回家，老师说完，我和同学们陆陆续续跑出教室回家。
在回家的路上，乌云密布你，天空不时出现几道闪电，发出轰隆隆的声音。走到前面的拐弯处，看见有位叔叔骑着自行车撞倒了一位小女孩，那位叔叔连忙骑着自行车逃走了。女孩膝盖破了，一直在流血，路人看见了也不帮助她，我觉得小女孩太可怜了，我从书包里拿出纸巾和红领巾，给小女孩包扎伤口，我很快就包扎好了。我帮小女孩包扎好后，我问她：“你家住哪里呀？”“裕丰小区”。那小女孩回答。“我家也在那里，我送你回家吧。”到了小女孩家，我把事情的来龙去脉跟小女孩妈妈说了，小女孩妈妈非常感谢我，感激我。
突然下起雨来了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，小女孩妈妈给了我一把雨伞，对我说的，“我知道你没带伞，这把伞拿去用吧。”我说：“谢谢你。”于是撑起伞，高高兴兴地回家了
人与人之间就应该互相关爱，互相帮助，这样社会才会更加美好，到处充满爱。
关爱_四年级写事作文400字
关爱是什么？关爱是夏日炎炎里的一丝清凉而凉快的清风。关爱是一件棉袄，让我在饥寒交迫中感到自信与温暖。关爱是一场春雨，让万物充满了滋润与滋养。关爱似乎不起眼，但能让人充满阳光。
哇！今天妈妈煮了我最喜欢的“红烧鱼”。今天的饭菜真可口啊！我下手就是一块大大的鱼肉，而妈妈却只吃鱼头。咦？为什么妈妈不吃鱼？只吃鱼肉呢？难道鱼头更好吃一些？我边想边吃。先吃一口试试看吧！正当我要吃的时候，妈妈突然说：“你怎么回事？不吃鱼肉？快吃啊！”我说：“为什么你就可以吃我就不可以吃啊？”妈妈说：“我喜欢吃呗！”于是我便吃了起来。我吃完饭，去看电视，我突然想喝水，路过厨房时，我发现妈妈正在吃我吃剩的鱼肉和鱼骨头。我明白了，原来妈妈不是不喜欢吃鱼，而是不舍得吃，留给我吃。我哭了，妈妈听见，问我说：“谁欺负我家宝贝女儿啊？告诉妈妈，妈妈揍他。”我说：“没，妈妈对不起，我不该任性，要买这买那的，对不起！”说着，我和妈妈抱在了一起。
那一次，妈妈的关爱，就如同洒在久焊的大地上的一场甘霖，使我获得了一次心灵的慰藉和一次关爱。
关爱生命_四年级下册语文第五单元作文500字
生命是什么？三四年前的我根本去想这个问题。渐渐的我长大了，知识也增多了不少，我懂得了生命是渺小的，就像大海中的一粒细沙，一点儿也不起眼，因此我们要热爱生命。
春季的一个下午，碧绿的草地上，那个累的小草亲密地戒在一起，手拉这手儿，指出一块块柔软的地毯，同学们在草地上跑来跑去，踩踏着小草，小草们默默无闻，任人践踏，但它们仍然焕发着勃勃生命力，不管是刮大风，还是下大雨，它们还青翠如初，这是多么顽强的生命力啊！
可在生活中我却经常看到这样的一些场景，在车水马龙的公路上，一个喝醉酒的人开着车子，在马路上跳起了摇摆舞，摇摇摆摆的车子在公路上行驶着，最后，在一个交警的面前停了下来，他上前向交警问路，交警一看就知道他喝醉了酒，把他带走了。我不明白为什么喝醉了酒还敢开车，他难道不知道这样做既害人又害自己吗？如果不是交警把他带走了，那一场车祸将不可避免，还有那些因为遇到了一点儿挫折，就产生轻生的念头，想要去自杀的人们，他们难道不明白生命对于每个人来说只有一次。。怎能这样轻易放弃自己的生命呢？
我们的生命，是用来珍惜的，是用来热爱的，是用来爱家的是用来爱国的，爱这个世界的，不要因为一点点微小的困难而轻易放弃自己的生命，请你们珍惜——这宝贵的生命。
关爱-四年级写人作文400字
关爱，编织了我们这个缤纷多彩的世界。关爱，是一把火，是一扇窗，是一缕阳光。随着关爱的脚步，我轻轻地打开记忆的匣门。
记得那一天，去学校时，妈妈便不由分的唠叨：“红领巾带了？课间要记得喝水……”“行了，我会记得的。”我不耐烦地说道。
走在上学的路上，我发觉天更蓝了；草更绿了；花更红了；云更白了。“唉，苍天啊，大地啊，让我远离那唠叨般的生活吧！”
在学校时，没有唠叨，我变得不习惯。我想再听妈妈的一声唠叨，妈妈在我的耳朵旁灌入如滔滔江水的唠叨的一幕浮现在我的脑海中。“唉，没有唠叨声的时光真难熬，所有东西都变得索然无趣。”
回到家，妈妈悦耳的唠叨声又在我的耳边响起，“在学校有没有认真听老师讲课，不懂的有没有问老师，有没有在课堂上做笔记……”我摆出一副漫不经心的样子，似有若无地嗯了一声，转头就走。当我写字时，耳边又响了一句：“坐端正，预防近视。”妈妈唠叨完，就出去了，望着妈妈远去的身影，我的双眼湿润了……
关爱是困难是的帮助；关爱是痛苦时的安慰；关爱是生活时的百般地叮嘱和唠叨。