领路狼_六年级童话作文2000字
公交车在盘山公路上不紧不慢地行驶着，车厢内特别安静，只有一个叫华然的小男孩正在兴致勃勃地和自己的妈妈猜测着野生动物的样子。
华然是一个刚五岁的小男孩，特别喜欢动物，去年华然的爸爸带他去了省级动物园，彻底对野生动物产生了热爱与好奇之情，硬要妈妈带他去看真正的野生动物，没有被束缚自由的野生动物；华然的妈妈只好报了一个旅游团，带他去一座老山里看真正的野生动物。这座山是一座远离城市喧哗的老山，整座山郁郁葱葱、空气清鲜，泉水清澈见底，十分宽广，人烟稀少；白鹭、孔雀随处可见，什么虎豹豺狼，什么羊骡麋鹿都是很寻常的动物，就连大黑熊、大白象，也不是什么罕见的动物。所以，华然母子选择了这里参观真正的原生态野生动物。
“到了！”只听一声稚嫩的童声，华然跳进了山泉里，水花四溅。正在饮水的两只丹顶鹤看了看华然，并没有显出惊慌，而是大摇大摆地在水里散着步，不时啄食着小虾米。真的是很原生态！华然的母亲感到有一种返朴归真的感觉，置身在林子里，有一种特别舒适的感觉。不一会儿，旅游游客陆陆续续地跟了上来。
游客们一直玩到太阳升到正中央，他们停下来吃午饭，华然这对母子也不例外，他们也拿出饭盒吃。吃完后，人们第一次自觉地在地上挖了一个坑，把垃圾埋了——大家都不想破坏这个原生态的环境。
吃完了午饭，华然母子又继续欣赏，这时，华然突然想起自己还没有看见虎狼豺豹这些凶猛的野生动物呢，华然抬起头，眨巴着大大的眼睛，对妈妈说：“妈妈，老虎呢？豹子呢？豺狼呢？”华然的妈妈惊呆了，没想到华然居然还想着见野生野兽，那啊不是闹着玩的。于是，她对华然说：“还没到呢，还没到呢，等会，耐心地等着，说不定就在前面呢！”就这样，华然母子继续走着。突然，华然看见前面有一只麋鹿，呼喊道：“大鹿！等等我！”说完，就向前跑去，麋鹿受了惊，也向前跑去，华然的妈妈，则在华然的后面追着，边跑边喊：“华然，别追，别追！”但华然仍然往前跑去。
……
就这样，一直跑着。麋鹿跑到一条山泉那里，突然不跑了，夕阳照耀着山泉，金光闪闪的，十分耀眼，麋鹿的身子倒映在泉水里，十分美丽。华然抚摸着麋鹿的脊背，麋鹿回头看了看这个人类的孩子、人类的后代，又回过头去，看着夕阳。后面，华然的妈妈慌忙地跑了上来，见华然没事，松了一口气。然而，她马上又慌乱起来——他们已经和旅游团分散，眼看夜色就要降临了，这可怎么办？要知道，在深山老林里过夜是非常危险的，虽然从白天看来这里风景优美、景色宜人，但晚上和白天是天壤之别，不少凶猛的动物在夜间会显得更活跃，所以是十分危险的，再厉害的猎人在猛兽的爪子下死亡，更何况是手无寸铁的妇女和儿童呢？
现在，华然的妈妈正看着夕阳一点一点地沉落下去，十分着急，也不敢乱走，森林里的道路纵横交错，像个巨型迷宫似的，华然的妈妈生怕一不小心就走到了狼窝里面去了。
……
月亮升上了天空，华然母子用手机照亮，本来他们是准备用手机呼救的，可是山里没有信号，根本没法呼救。他们也不敢大声喊，生怕招惹来野兽。
突然，从不远处传来一声狼的嚎叫声，华然吓哭了，华然的妈妈赶紧捂住华然的嘴巴——狼的听觉是十分灵敏的，稍微的一动，也可能招来狼的嘶咬。但已经迟了，华然的妈妈看见，在丛林后面，走出来一只眼睛闪着凶狠的杀光的狼，它的嘴巴张得大大的，仿佛要把华然母子一口吞下去。华然的妈妈从地上捡起一块石头，把华然护在身后，用力地把石头向狼丢去，大喊：“走开！不准碰华然！”
只见狼轻轻一跳，就成功躲开了。华然的妈妈并不放弃，继续丢了两三块，但狼也是会攻击的，它在躲过了一块石头后向华然的妈妈扑上去，把她的手抓伤了，但华然的妈妈抓住了狼的尾巴，所以没有其他伤口。华然的妈妈把狼用力地丢了出去，然后抱起华然转身就跑。但两条腿哪能跑过四条腿呢？不一会儿，狼就抄到了华然妈妈的前面，拦住了她的去路。
狼用冰冷的瞳孔看着华然母子，似乎要致他们于死地；华然妈妈捡了两块石头，护着华然，和狼对歧着。许久，狼一步一步地向前移动着步子，华然母子一步步地退着。突然，华然被不知道什么东西绊倒了，疼得哇哇大哭；华然妈妈赶紧把手上的石头向狼砸去，然后赶紧把华然扶起来，但是狼趁机偷袭，要不是华然用拳头打中了狼的脑袋，华然妈妈的喉管就得被咬断，直接结束生命。这也是狼贯用的致命招式。但是，华然妈妈的脖子仍然留下了一道很深的伤痕，不停地流着血，华然妈妈的腿也被抓了几道口子，血迹斑斑；但华然妈妈仍然把哗然护在身后，尽管她已经疼得站不起来了。
狼似乎要进行最后一击了，它慢慢地向前走着。突然，狼一个健步冲到了华然妈妈的前面，张开了嘴，华然妈妈闭上眼睛，彻底绝望了。但预期的疼痛并没有到来，华然妈妈奇怪地张开了眼睛，吓了一跳：狼正像一只被驯化了的小狗一样，舔着自己的伤口，鲜血慢慢地止住了，因为动物的唾液是最好的药水。
原来，这匹狼是雌性的，是狼群的“狼后”，不久前它的狼崽被豹子咬死了；现在看见华然的妈妈这么保护华然，心中母性的情怀被唤醒了，同时，它也产生了对华然母子的同情。
此时已经黎明，狼冲着天空用低沉的声音嚎叫着，不一会儿，狼群奔驰而来，其中最强壮的一匹狼用“狼语言”和母狼说着，华然对自己的妈妈问：“妈妈，它们在说什么？”华然妈妈没有回答，而是一直看着狼王和狼后在交谈，华然也不再问，也望着狼王和狼后。狼说完后，狼王向华然走去，它拉了拉华然的裤管示意跟它走；还好，华然妈妈看懂了，跟着狼群，带着华然，一瘸一拐地走着。
不知走了多久，太阳已经十分亮了，看来是中午了，狼群带着华然母子二人，来到了山脚下，再走就是盘山公路了，所以狼群停住了，华然眨巴着眼睛，看着“狼后”，轻轻地抚摸着它的脊背，“狼后”舔着华然白胖胖的脸颊，然后回到了狼群，和狼王带着狼群走了。它走在最后，一步三回头，望着华然母子的身影渐行渐远……
领路人-六年级写人作文1000字
进入小学六年级，我们班换了一位数学老师，他是我认识的老师中一位特别的老师，因而直到现在我还不能忘记他。
这位数学老师特别之处，就是他有着独特的教学方法。五年级以前，我的数学成绩在班里一直是名列前茅，所以，对于数学，我总以为这只是小菜一碟，进入小学六年级，仍然觉得数学是很容易的，进而产生了“轻敌”思想。那是小学六年级的第一节数学课，上课铃还没有响，我和同学就开始讨论开了：“听说，咱们换数学老师了。”我的话还没落地，忽然发现一个人溜进了教室。我仔细地打量了他一下，只见他个子不高，身材不胖，一部乱蓬蓬的花白头发胡乱地生长着，后脑勺上还有一缕头发竖直地站着。戴着一付黑色边框深度近视镜，上身穿着一件洗的发白的浅蓝色衬衫，还算干净。下身穿着一件黑色的、裤脚上卷的裤子。啊!极像一位找学生的家长，但又显得有些文质彬彬的。难道是新来的数学老师?但他没有拿课本啊!看到这副装扮，见他又没有拿课本，我心里直嘀咕，他!!如果是我们的数学老师，能教好我们的数学?
他站在讲台上，没有说话，因为我们还没有静下来，他的眼睛只是在班里来回的转悠着，只等到班里静下来，他才慢悠悠地说：“我姓刘，从今天开带你们的数学课。以后数学有啥问题来问我。”我心想：就你，敢保证能给我解决数学问题?他顿了顿，又说：“我今天先不讲新课，先和大家认识一下，让大家见识见识什么是数学，学数学应该做些什么?”这话一出，班里立刻沸腾了起来。“哈哈，我们从幼儿园就开始学数学了，难不成还不知道什么叫数学?”教室里一片骚乱。老师不说话，利剑似的目光从我们每个人的脸上划过，这目光让我们感觉到了一股寒气。待我们安静之后，他拿起粉笔，转身在黑板上刷刷地写了几道题，别的不说，光看那板书的字体，就让你震惊，那书写，能气死庞中华。再看那几个题目，看起来并不难，我的意洋洋。接着老师喊了几位同学上黑板做题，喊得这几位同学，都是数学上的优等生，其中就有我。我很迅速地做完题目，回到座位上【育儿指南 yuerzhinan.com】，在那里静等老师的表扬。等到所有的同学都做完，老师随手拿起一只红色的粉笔，在我们每个人的答案上，打一个个大大的叉号。然后，在我们所做的答案上一一改正。有的加上符号，有的加上单位，我的呢，则是忘记了讨论。改完后，老师语重心长地对我们说：“数学，是很细密的，稍有粗心，就会出现错误。所以，请大家记住，学数学，一定要仔细!细节决定高分!”听到这里，我觉得脸发烫，低下了那充满傲气的头。
这就是我的数学老师，一位让我学会做事要虚心、细心的老师，是我人生路上的领路人。
六年级感怀_六年级上册四单元作文
开学的第一天，我做在教室里，心里充满了神圣感，耳边久久的回响着一句话：我六年级！
六年级了，意味着什么？我长大了！我要更懂事了，我要更努力学习了，我不能在沉浸在童话世界里了，我不能在丢三落四了！我应该一心一意做我六年级该做的事。
六年级了。我站在镜子前，镜子里的我矮矮的、小小的、瘦瘦的，充满稚气的脸上还留着几粒饭粒。圆圆的脑袋上夹着两个小发夹，旁边还扎着两只羊角辫。看上去还只是个三年级的小女生，左看右看都不像是六年级的大姐姐。
六年级了，我在母校的时间只有半年了，我不舍得她啊！尽管我在母校的时间只有短短的四年，但我已经喜欢上了这做学校。这校园里的每一株草、每一朵花、每一滴水……甚至每一根闪闪发光的松针都记录了我在母校的欢笑与泪水！
六年级了，再过半年，我就要和生活了两年的同学说再见了，我不忍心啊！虽然我在8班的时间并不长，但是我已经深深的融如了这个温暖的大家庭！这班里的同学是我的亲人，我又怎么忍心与亲人分离呢？
六年级了，我反复念叨着这句话，还想品出点什么……
我读六年级了_六年级上册四单元作文
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我上六年级了。
六年级，预示着我们长大了，也告诉我们，小学生活即将结束了。我不能确定这是件令人高兴的事还是令人伤心的事，我的心里总有种说不出的感觉……
回想起刚刚步入小学的时候，一下课我就喜欢跑到六年级的班门口去，总是用羡慕的眼光望着那些大哥哥大姐姐们，希望有朝一日能像他们一样高，一样棒，一样的博学广文就好了。如今，我真的做到了，可是我同时也感觉到自己身上的压力增加了。说实话，在我的眼里，六年级跟其他年级截然不同：因为六年级一结束，我们就上初中了，就离开了这个伴随我们多年的母校，离开了跟我们一起同心协力面对无数困难的同学们，心中自然依依不舍。其次，在这个学年里，我们必须付出加倍的努力，才能以优异的成绩毕业，才能不让那些给予我们厚望的老师、父母们失望。
所以，我在这个学期开始之前，就有了详细的打算：1、上课要加倍的认真听讲。2、空闲时间要多看课外书，增长课外知识。3、一遇到不懂得题目，不能轻易跳过，要想方设法弄懂这个难题。4、在家里要抓紧复习，除了六年级的科目，其他年级的科目也要去认真看看。等等。
另外，我想在这最后一个学期里，跟同学们说：“虽然我们相处的时间并不长，但是我时时刻刻都把你们当成我的好朋友，可是，我们即将毕业了，毕业之后，也许我们很难再见到一面，我是多么想时间过得慢一点啊，这样就可以和你们待久一点了。”我还想跟老师说：“老师，感谢你对我们语重心长的教导，让我们懂得了更多的知识。我真的很舍不得您，我亲爱的老师！”
海伦·凯勒：我们成长路上的领路人-记叙文800字
英国著名戏曲家莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活中如果没有书籍，就像大地没有阳光，鸟儿没有翅膀。”
暑假，妈妈给我买了我最喜欢的一本书——《假如给我三天光明》。书中的主人公是19世纪美国的作家和演讲家海伦·凯勒，她一生四处游历讲学，写作成果丰硕。然而，谁可以想到，她竟然是一个盲人，在她长达87年的生命中，却只有19个月感受过光明和声音。
海伦的启蒙老师莎莉文老师给了她很大的鼓励和帮助。莎莉文如同母亲一样关心海伦：她教会了海伦识字拼写;教会了海伦战胜困难，不向困难低头;教会了海伦自强不息;教会了海伦懂得关爱;教会了海伦学会珍https://www.yuerzhinan.com惜……如果说海伦是一个迷路的人，那么莎莉文老师便是海伦辉煌人生的领路者。
长大以后的海伦始终都表现出坚强不屈的精神。无论是青年还是暮年，她永远是一副朝气蓬勃、乐观开朗的样子。她曾说过:“世界上最美的东西，看不见也摸不着，要靠心灵去感受。”无论是在讲学还是在创作，她一直有着勤勤恳恳的精神，一直不断攀登着人生的新高峰。
看到了海伦的故事，不禁使我想到中国达人秀第一季总冠军刘伟。他因不幸，而失去了双臂，但他和海伦一样，凭着对生活的无限热爱和对音乐的执着，成功的完成了一项创举——他用双脚为我们演奏出了一曲又一曲优美动人的乐章。
看到了他们的感人故事，我也感到无比幸福。他们虽是残疾人，但是他们却拥有比常人更顽强的意志力。这一点我做的就不好，有时一件事情还没有做好就不做了。他们在那样的情况下都还可以如同松树一样坚韧不拔、顽强不屈，我们不是更加应该好好学习、热爱生活吗?海伦·凯勒仿佛就是我精神的粮食，她身残志坚，自强不息的精神流传至今，给全世界人们都带来了无穷的光明和希望。不知不觉中，我想到了这句话：“妈妈给了我们明亮的眼睛，让我们去细细的观察世界;给了我们灵敏的耳朵，让我们去聆听世界;给了我们健壮的双腿，让我们去走遍世界;给了我们灵巧的双手，让我们去改变世界。”我们身体健全、头脑充实、生活无忧，难道我们不应该更加珍惜现在所拥有的吗?难道不应该像海伦·凯勒一样去勇敢的面对困难，鼓起奋勇向前的勇气?
海伦为我们领路，带领我们向前一步、再向前一步……让我们一起演奏出美妙的生命赞歌。
六年级开学-六年级写人作文300字
五年级的我有着许多的毛病。在您们的眼中不算是一个好学生，但我一直努力做好您们眼中的好学生。
五年级的我，上课的时候常常不敢举手，不像有些好同学都抢着举手。有时候还会在底下说悄悄话；而且还不够勇敢，有一天，您们要重新选数学组长，但我因为害怕在那么多同学的面说，所以就退出了；我的成绩也不够稳定，每次的成绩都是忽高忽低的；每次我在做家庭作业的时候都是写完就完事了，都没有检查。六年级的我，一定会上课积极举手，不再在上课的时候说话，认真的听老师讲的每一句话；认真学习，保持成绩的稳定；还要学会严格要去自己，每天自己的作业要检查好，作业的质量要提高。
六年级开学的第一天开始，我一定要做一个新的自己。
六年级_关于六年级的作文600字
一转眼，升入六年级了，我从一个幼稚儿童长成大姑娘了，也成为了别人眼中的大哥哥大姐姐！
以前的我们，都喜欢玩篮球、打乒乓球，可学校里的篮球架只有那么几个，乒乓球桌也只有那么几张，经常要靠抢夺，早去才能玩。可每次去玩，发现大哥哥大姐姐们在玩了，又夺不过他们，我们只好乖乖地走开，去玩别的自创游戏，玩得心不在焉，总用眼角瞄着乒乓球桌和篮球架，看哪个空了，就蜂拥而上，占领这宝贵的“地盘”。
现在到六年级，我们也不减玩的兴致，到下面占篮球架、乒乓球桌，不到上课不罢休。而有时，我们去时已经有低年级在那了，看我们来了，有些胆小的直接让开了。看来，六年级就是boss，让“小屁孩”们“闻风丧胆”。
可我们也没那么多时间玩，学习上的压力压在我们身上，使我们几乎都在教室里。课间，有的去上厕所、有的在外面散步，剩下的人都在教室里安静地看书或写作业，仿佛没有听到下课铃声。课堂上，每个人都全神贯注地听老师讲课，不敢有一丝马虎，六年级学习压力太重了。
最近，同学们常常谈到初中，“你去哪所初中？”“秀山中学。”“哦…”同学们都希望能和小学同学在同一个初中，我也常常谈及这个话题，谈完后，我便会想到几个月之后的分离，那时我会哭的吧！毕竟相处六年了，突然说分离就分离了，我受不了这样的离别。不希望就这样与同学们分开，强烈地不舍涌上心头，但却无能为力，好好珍惜现在的相处时间吧！
六年级，一个长大了的年级；六年级，一个曾经我们渴望的年级；六年级，一个学业繁重的年级；六年级，一个快与同学离别的年级……我希望它不要那么快结束。
六年级_关于六年级的作文450字
这学期，我升到了六年级，生活作息也有所改变。
在五年级的暑假，我妈就把六年级课本借到了，还就成天跟我催道：“吴珩，赶紧把六年级课本预习一下，这是最关键的一年了。”三四年级时，我几乎每个星期五都到同学家玩到八点回家。升到了六年级老妈就说：“现在不能每周都去别人家玩了，回家快点写作业和学习。”以前每次写完作业就能玩了，但现在每次不是看课外书就是温习课本。
学校也变得疯狂起来。原先的课间十分钟现在只有五分钟了，都被老师占用了。上课从最早的三十五分钟，后来变成四十分钟，现在都要上四十五分钟啦。主科也变多了，体育音乐之类的变少了。老师也变得多事了，现在三天两头占用副科目的课。午间管理和课后管理也被老师用来东讲一下，西讲一下。而且老师特别喜欢拖堂，有一次从第二节课下课拖到了第三节课上课。
这些都是不好的，当然还是有一处好的地方。像以前，篮球场、操场丶乒乓球场被高年级用时我们根本不敢去抢。现在我们是六年级了，我们要用篮球场时，只用说一声，“那边那几个，我们要用篮球场，你们快走开。”他们看了下我们，一溜烟儿的工夫就逃之夭夭了。
六年级比赛-六年级写事作文500字
今天是整个六年级比赛中最精彩的一天，因为马上就要举行1500米跑男子组、女子组的预决赛，我们都特意留下来观看精彩中的精彩。
我们班派出的“良将”是蒋宗文和李睿，欧阳芊和肖涵。前面三位都还不错，现在我们把视线转移到肖涵身上。
枪声一响，运动员们都像离弦的箭一样，飞快地跑了出去。肖涵一开始跑就使出全身力气跑到了前几名。我们都知道长跑开始不能跑快，要不然后面就会没有力气了。所以，肖涵经过我们面前的时候，我们大声喊：“跑慢点！”可肖涵似乎根本就没有听见我们在喊着什么。不出我所料，跑到第二圈时，肖涵就没有力气了。我们班的同学急得直冒汗，恨不得自己去帮肖涵跑。三圈下来，肖涵已经气喘吁吁，老师也不知该怎么办才好，只能鼓励肖涵坚持，实在跑不动的话就弃权。我们也是爱莫能助，只能眼睁睁地看着别人班的超过肖涵，不过我们还是很努力的鼓励着肖涵，呐喊声凝聚在整个操场上空。
几分钟下来，几名同学已经跑完全程，只剩下肖涵和另一名同学。老师问肖涵还要不要继续跑下去？肖涵吃力的点点头，跑完了全程，最后一名。
虽然肖涵在行动上是最后一名，但在精神上却是第一名，这种精神对我们以极大的鼓舞，也是这种精神支撑着肖涵跑完全程，她是最宝贵的第一名。
六年级_六年级上册四单元作文
从刚刚开始的幼儿园识字到现在的六年级，可以说是一路跌跌打打、滚滚爬爬，什么酸甜苦辣的事都经历在我身上。
六年级的“甜”
现在读六年级了，语文的知识也是积累了一年级到五年级的知识了，学起来很简单，课文也容易理解，考试一般也能考出好成绩；数学和语文一样，也是积累了一年级到五年级的知识，让我的数学成绩比五年级的时候提高了许多；英语就不和语文、数学一样了，虽然得在开始学英语时打下基础才能拥有好成绩，但是我却学得很快乐。因为我们的英文老师上课的方式很有趣，让我们增加了对学习的乐趣，成绩也是良好的。
六年级的“苦”
今年的六年级已经是下学期了，是要升初中的，老师都想让每个同学的成绩好，那自然我们的作业负担也重了。现在的英语作业与往常的差不多，但数学作业不是说多，而是麻烦，让人头昏眼花，那天我们的数学作业让我们在金老师家的叔叔也麻烦死了，不得不让我们使用计算机。而语文呢，每天的每日简评和每周的周记是必要的。而且陈老师也花了很多的心血每周给我们出刊报纸，毕业了，也可以当作纪念，如果学校里的作业完成了，我们还要去完成补课老师家的作业，好苦啊！不过，我还是从苦中尝到了一丝丝的甜，因为这些“苦”里面，蕴含了老师对我们的关怀。
六年级的“辣”
对于某些同学来说，体育课既是好事也是坏事。因为如果有一些老师把书没背出，作业没写好的同学留下来，他们就会把体育课拿来当借口，但一上课，跑步时，我想那个人就会后悔了。不知道是为什么，现在体育老师对我们的要求特别的严格。平时，跑两三圈就好了；现在要跑五六圈，如果不听话，还蛙跳，这滋味可不好受啊！
六年级的生活有甜，有苦，也有辣，但就是这酸甜苦辣为我升初中打下了扎实的基础。