我家的小电风扇作文
这篇作文我虽然已经写过一次了，但那写的是那个粉红色的电风扇，而我今天写的电风扇却不已经是那个已经老掉牙的电扇，而是在昨天，由于今天才是教师节，于是，我们便把昨天当做教师节了，在昨天的一大早，妈妈的学生便送了一个小电风扇给妈妈，于是，妈妈一打开，我就把那个电风扇给私吞了。
一把那个电风扇给私吞了以后，我便仔细的观察其他来。只见，那个小电风扇整个样子矮矮的，胖胖的，就好像一直贪吃贪睡的小猫，整天一起来就想着吃吃吃，睡睡睡，最后便害了这只小猫，长的都可以跟举重运动员相媲美了。它长着两只又大又粗的大腿就是因为这大腿，让他跟摔跤运动员“对打”的时候，老是不被摔跤运动员给摔倒，而摔跤运动员已经筋疲力尽了，电风扇一摔，摔跤运动员立刻倒地，电风扇胜。电风扇就是一个叮当猫，叮当猫有一个口袋，而那只猫也有一个大大的口袋，叮当猫的那个口袋是用来装东西的，而电风扇的口袋却是一个开关，叮当猫按一下口袋，就会有想要的东西从里面出来，而那只猫按一下口袋，上面的螺旋桨立刻转动起来，接着是一阵凉风拂面而过，哇！真是爽呆了，我从来没有吹过这么爽的风，这比大电风扇所吹出来的风还要爽，好久没吹过这么爽的风了，我心想：看来还是小电风扇好吹，大电风扇又大、又重，而小电风扇却可以随身带着，觉得热就可以去吹，那感觉，真爽！接着，小电风扇的上面便是两只“天使的翅膀”好像随时都可能展翅高飞，俗话说：鸟欲高飞先展振翅！而那只电风扇连振翅都不用了，直接打开天使的翅膀，飞向了天堂！接着上面便是电风扇可以随时随地伸缩的脖子，如果觉得电风扇太矮了，吹出来的风没吹到，就可以让电风扇把脖子一伸就可以吹得到了，如果觉的电风扇太高了，就可以让电风扇把脖子一缩，风就“忽”的就吹过来了，上面便是三片风叶，风叶的后面便是一个马达，只要一通上电，风就自动转起来了。但如果这个电风扇没电的话，他就会自动从脚的下面伸出一个插头开始吃它的食物，他总喜欢吃完食物后，倒挂着睡觉。
小电风扇是我最喜欢的一个玩意了！
我是环保小卫士-环保作文600字
上个周末参加了一场非常有意义的公益活动，主要提倡培养我们中、小学生要有环境保护意识，树立“保护环境，人人有责”的社会责任感。这是我作为小记者第一次参加的公益活动，非常高兴，也非常期待。
天气预报显示当天会有暴雨，没想到这场暴雨出乎意料的大，挡住了我们的去路，还好我们能在规定的时间内赶到，非常及时。
活动正式开始，我也准备好了我的装备：笔记本、笔、帽子，戴好名牌在老师的带领下，陆陆续续进入了会场。
映入眼帘的是一个挂在墙上的大屏幕，屏幕主题写着：“只有一个地球” 。从老师口中得知，每年的6月5日是世界环境日。老师课上讲到，我们每人每天都会制造出很多的生活垃圾，其中有很多垃圾都会对我们环境造成破坏。比如：丢弃的废电池，因为电池中含有很多有毒的重金属，被丢掉后电池会慢慢的腐蚀，有害的物质就会对水资源、土地资源造成污染，一旦食用受污染的土地种出来的瓜果蔬菜，或者喝了受污染的水，这些有毒的重金属就会进入人体内，对我们的健康会造成极大的伤害。还有我们随手就丢弃的垃圾袋，因为不可以回收，不易降解，自然降解要花一百年的时间，如果被埋进土里，也会影响农作物的生长，被焚烧也会产生很多的有毒气体，造成空气污染，处理起来特别麻烦。
所以老师告诉我们：生活垃圾一定要进行分类，回收一些可以重复利用的废品，比如报纸、饮料瓶子等，不可以回收的就要进行相应的处理，这样可以减少污染，还可以创造出其他的一些价值，比如纸板可以经过重新加工又可以再次利用。
最后告诉大家：地球是我们唯一的家园，我们一定要保护好她，我们才能得以生存。保护环境是我们每一个人的责任，我们要从小事做起，从身【http://www.yuerzhinan.com】边的事做起。
制作电动小风扇_我的小制作作文400字
每当炎炎的夏日到来，人们就会情不自禁地拿出电动小风扇来解暑，可是它转动的原理又是什么呢？今天我就为大家来解答。
今天梅子老师在班里举办了动手做电风扇的活动，她为我们每人都发了制作电风扇的材料：木条、马达、螺旋桨、电池和电池盒。
首先我们将木条摆成小桌子的形状，这对于我们来说完全是小菜一碟。然后再用螺丝刀把螺丝固定在木条上，但是这个木条上的洞太小了，无论我怎么用力，都不能把它和木条固定好。接着把马达放在木条上，用扎带固定好，把螺旋桨往上一按就大功告成了！最后将正负极电线的塑料皮拿下来，裹成一团连在电池盒上，再安上电池就好了。看着精致的电风扇，别提我心里有多高兴了。我按了一下开关，一阵凉风吹来，使我凉快了许多，看着飞快旋转的电风扇，我心想：把它的外形再改造一下，会不会更棒呢？于是我写下了“天下第一扇”这几个大字，在经过梅子老师的介绍，我也知道它旋转的原理：电池产生的电能通过马达转换成机械能，从而带动风叶转动，产生凉风。
同学们多多动手吧，制作自己的小电器，说不定你就会变成未来的小发明家呢！
争做环保小卫士
我爱我家
我生活在一个温暖幸福的家庭，家中有爸爸、妈妈和我。妈妈是一名普通工人，爸爸是一名教师，我是一名小学四年级的学生。
爸爸最大的爱好是看书。他几乎每天都看书。晚上有时看到深夜，我每次叫他休息，他总是说再看一会。妈妈的爱好是织毛衣，每当吃完晚饭，我和爸爸学习，妈妈就一人坐在旁边为我和爸爸织毛衣，常常织到深夜。我和爸爸一样，也很喜欢看书。每天放学回家，写完作业后，就从书橱里拿出作文书和故事书看。看书使我开阔了眼界，增长了知识。
每天都是爸爸接送我上学，妈妈上班，下午才回来。中午爸爸把我接回家，尽管很累，还是给我做饭。爸爸很关心我的成长。尽管他平时工作很忙，但每天都坚持辅导我学习，问我在学校的学习情况，教育我在学校要尊敬老师，团结同学，刻苦学习。常给我讲科学家的故事，鼓励我长大后像他们一样做一个对社会有贡献的人。爸爸从不让我乱花钱，但只要是学习上的事他都尽量满足我的要求，还经常利用节假日带我去公园、郊外游玩,有时还和我一起做游戏,指导我做小制作。
妈妈非常关心我的身体健康，每次我去上学，她都要仔细检查我穿的衣服，夏天怕我热着，冬天怕我冻着。有一次，我早上没吃早饭，到了中午，全身无力，妈妈知道了，连忙做了我最爱吃的水饺。
在爸爸.妈妈的关心下,我茁壮成长,学习不断进步,爸爸和妈妈非常高兴.我也经常利用星期天的时间帮着爸爸妈妈干一些力所能及的家务活，平时很少惹他们生气.。去年，我们家又搬进了新楼房。我有了自己的卧室和宽敞明亮的书房。我的学习劲头更足了。家中经常传出我们的欢声笑语。
生活在充满爱心的家中，我感到非常幸福，我爱我家。
环保小风扇-写物作文600字
经过了漫长的梅雨季节，终于出太阳了。但是更加炎热的夏季到来了。阳光非常刺眼，亮的让人睁不开眼。树叶偶尔轻轻摆动两下，河边柳树上的知了声响的出奇。
这么热的天，我该怎么出门呢?总不能把电风扇背着走吧?背着走?我背着这么大一个电风扇，又没有电源，岂不是又累又白费功夫?对了，劳技袋里不是有制作小风扇的零件吗?说干就干。我冲进房间，抓起劳技袋，立马开工。
我取出小风扇零件袋里的所有零件。我把零件一字排开，有一个已经成型的三叶风扇，一个小发动机，和一蓝一红的两根电线。就这些够了?我再仔细的一瞅。原来是少了电池啊。我又想，这么小一个电风扇几节电池够了呢?一节会不会转不起来呢?于是我先又准备了四节七号电池。组装开始，我先把叶片牢牢的卡在小发动机上，用手尝试转动叶片。我用力一拨其中一片叶子，小风扇快速的转动了一下，感觉还是很灵活的。再把两根电线的铜丝缠绕在发动机另一端的导电片上，一边一根。我先拿出一节电池，把红线另一端固定在电池的负极，把蓝线的另一端用手固定在正极上。这时【https://www.yuerzhinan.com】，小风扇一下子转起来了。太好了!我成功了!原来没有我想的那么难。
但是好像转得有点慢?风不够大?我就把四节电池全部叠加在一起，这样风应该大了吧?可是居然不转了。这是怎么回事呢?我盯着手上的四节电池看，想起科学老师说的电源正负极的问题。原来是正负极方向搞反了。我马上修改过来，小风扇“唰——”的转起来了。
我迫不及待地找老妈试验我的成果。不试不知道，一试吓一跳。老妈的头发疯狂的乱舞，我高兴的不得了。我简直就是个小发明家。这下走哪儿都不怕热了。
环保小卫士-环保作文600字
昨天，钱老师通知所有的小记者们去参观污水处理厂。这可是我第一次参加小记者户外活动，我兴奋极了!
一大清早，外面下着倾盆大雨，爸爸开车带着我赶去科技馆门口集合。外面的雨点噼噼啪啪地敲打着车窗，恰似给我拨动着欢快的乐曲。来到科技馆门口，我先在老师的签到本上签了到，然后就站在屋檐下静静地等待着其他小记者们。没一会儿同学们都到齐了，我们陆陆续续地上了公交车。车子开动时，我的心突突突地跳，像一个小马达，我兴奋极了。
大约十几分钟我们就到了污水处理厂，这时恰好雨也停了。我们走进污水处理厂，那里工作人员都满脸笑容地站在那，欢迎着我们的到来。这时，一位小姐姐迎面而来，原来她就是我们的讲解员。这位姐姐不紧不慢地给我们讲解。我们都觉得十分神奇、有趣，纷纷提出许许多多问题:污水是从哪里来的?污水是怎么变成清水的?酸雨是怎么形成的?在这里一天能升几吨水?小姐姐都会耐心详细地给我们一一解答:一天能升两千吨清水;二氧化硫会形成酸雨;污水是下水道里的水把它们综合在一起，又转到格棚井，再到调节池里，接着到厌氧池里又到好氧池里，然后到MBB膜池里，再去清水池里，最后到紫外消毒器里，随后就达标排放。在小姐姐的解答下，我可收获不少知识。
参观完污水处理厂，工作人员还给我们准备了有奖抢答环节。如果答对了，还可以得到小礼品呢!我们都争先恐后地举起了手。很幸运，我答对了!工作人员奖励我一本手账本，我十分开心!最后工作人员还给我们每人发了一个精美的礼品。
通过这次户外活动，我不仅收获了许多知识，还懂了水是生命之源，世界万物都需要它。我呼吁我们要节约用水，保护水源!
他是环保小卫士
他是环保小卫士
有一天，我看见几个小朋友在田边走来走去，他们手里每人还拿着一根小木棒。走近一看，原来他们在抓青蛙呢。我心想：抓青蛙？有吃的了，还可以拿来玩呢。横竖现在我这么闷，我也过去抓一份。
我正想走过去，这时候，那边走过来一个和我差不多大的男孩子。只听到他对那几个小朋友说：“青蛙被你们捉了，田里就少了几个好帮手，田里的虫子就多了。”一会儿，他又问那几个小朋友说：“你们喜不喜欢吃菜呢？”我听到后在旁边点点头，一个小朋友说：“妈妈说多吃菜，身体会更强壮。所以我们爱吃菜。”那个男孩说：“那你们捕捉青蛙，田里的害虫就多起来，你们就吃不上这么好的菜了。”那几个小朋友听了，不由得低下了头。刚才的那个说：“我们以后再也不捕捉小青蛙了。”
那个男孩这才高兴地走了。我跟着他，想跟他交朋友。他走了几步，来到了几棵树下，突然停了下来。原来他发现了树上有几个小孩，他们想拿树上的鸟窝，把几根树枝也压断了。男孩连忙叫他们下来。那几个小孩子以为他会打他们呢，可害怕了：“我们以后不敢了。”那个男孩见了，又跟他们说起了道理：“破坏树木是会污染空气的，这害了小鸟，会让虫子一直生后代，庄稼就会越来越少，全都给虫子吃光……如果你的爸爸妈妈是农民，他们怎么养活你们？”他们听了，好像都觉得很惭愧。他又走近一个正在一旁玩蚯蚓的小孩子身边，对他说：“蚯蚓会松土，可以让庄稼增加养份，可以帮助农民，让农民没有那么辛苦。”那个小孩子听了，脸都红了，说：“我的爸爸妈妈就天天在田里干活。”男孩说：“那你更要保护蚯蚓了。”
那个男孩和我一般大，但是比我多很多环保的知识，而且他真勇敢，能用自己的知识去帮助那些比我们小的孩子认识更多的道理。我一定要认识他，和他成为朋友，而且向他学习。
指导教师：朱瑞仪
制作小风扇_有趣的一件事作文400字
炎炎夏日里，满头大汗的我，吹着电风扇，我心里萌生出一个念头：螺旋桨为什么会转起来呢？梅子老师带领我们解开这个谜团。
在准备螺旋桨、马达、小木块、电池、电池和电线这些东西之前，梅子老师就教我们学做小风扇。有的同学一蹦三尺高，有的同学手舞足蹈，有的同学在思考：螺旋桨为什么会转动呢？有的同学……总之，大家脸上都眉飞色舞。
首先将两块短的小木条粘在一个小木块上，使出吃奶的劲压，再把一个长一些的小木条用螺丝钉钉在小木块上，然后将马达放上去，用扎带固定好，将螺旋桨放上去。接下来就是最关键的一步了，红色线为正极线，相反为负极线，如果弄错了就会造成短路，将它们小心翼翼地穿好，最后用双面胶把电池盒粘上，放上电池，电池别放错了，“+”为正极，“-”为负极，轻轻的按下开关，一阵阵凉风迎面而来。
通过这些情景课，我不仅锻炼了自己的动手能力，而且懂得了一个原理：电池产生的电能通过马达转化为机械能，从而带动风叶转动，产生凉风。