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《棕熊的故事》读后感_三年级读后感600字(精选7则)

棕熊厨神-小学童话故事作文250字

有一天,棕熊大厨家里来了些多亲戚、同学和朋友。它家的菜不多了,它就去森林超市买菜。

森林超市里人头涌涌,非常热闹。而且森林超市里有各种各样的蔬菜和水果,非常丰富。棕熊大厨买了许多丰富的蔬菜和水果回家,它拿着蔬菜去到了自己家的厨房里开始煮饭和炒菜。过了一段时间,饭煮好了,菜也炒好了。它们开始吃饭,吃完饭后,它们觉得棕熊大厨做的饭菜非常好吃,就让它开一家饭店。所以,棕熊大厨就开了一家饭店。饭店一开张,就有很多人来。大家也觉得棕熊大厨做的饭菜非好吃,就称它为——棕熊厨神。

棕熊厨神真厉害!我要向它学习。

《棕熊的故事》读后感_三年级读后感600字(精选7则)

森林的故事-三年级想象作文300字

“啦啦啦,啦啦啦,我是拼森林的小蜜蜂”。今天又到了玩玩乐乐长见识了。陈老师给了我们一个袋子。我郭浮添、郭涵琛。打开看了看,竟然是一些叶子,和一板子,透明胶、剪刀。

我们把板子放到桌子上,用树叶拼出了一个森林,里面有竹林、大树、小草……这时,邪恶的虫子来了,在狼吞虎咽地吃。他吃完了一片树叶。这时正义的我们来了,我们拿着灭虫剂,对着虫子喷,还没过多久,虫子就被灭了。森林又恢复了平静、和平、万籁俱寂。太阳的光,骄阳似火、烈日炎炎。蝉都热得呱呱叫,实在是太热了。洁白的蛹破壳而出,变成了美丽的蝴蝶,欢快的小鸟吟唱着绿色的欢歌……

凭着想象,我们把老师从山上捡来的树叶,编成了动人的故事,一大片森森,和森林里发生的故事,在我们的手中“活【育儿指南 www.yuerzhinan.com】”了……

《棕熊的故事》读后感_三年级读后感600字(精选7则)

棕熊_描写动物的作文300字

在我小的时候,就很喜欢棕熊。

熊,总是给人高大笨重的印象。熊的个头虽然大,尤其是棕熊,是最大的哺乳动物之一。但它们的速度其实并不慢,奔跑时速度可达56公里/时。据说,棕熊嗅觉的灵敏程度,是猎狗的7倍。视力也是很好的。这些基本的体怔,对它们捕食猎物,带来了许多优势。

但,棕熊是杂食性动物。棕熊的食物,植物性食物占了60%以上。

棕熊对人类,一般不会产生敌意,无缘无故地产生恶意性的攻击。在野外,棕熊除了人类,没有天敌。但是,棕熊的数量,却依旧大大降低了。在不到百年的时间,棕熊的数量从100,000只减少到目前的10,000只。

棕熊数量的降低,主要因为人类的猎杀。

棕熊,是可以成为我们人类的好朋友的。在近些年来,也有人竟可以将棕熊当家人一样善待。它们很厉害,但也很可爱。

请不要猎杀动物,它们也有自己的生命,脾气和感情。就算做不成朋友,也不要多一个敌人。

《棕熊的故事》读后感_三年级读后感600字(精选7则)

《大棕熊老师》读后感_三年级读后感300字

《大棕熊老师》讲述的是:一个下雪天的早上,给小朋友们上课的宗老师不小心滑倒受了伤。大棕熊看见了,把老师背回了家,对老师说:别担心,我替你去上课。宗老师怕大棕熊会吓坏了小朋友们。大棕熊说:不用怕,我会化妆。大棕熊来到幼儿园后,看出了小朋友们的疑问,就对他们说:我昨天吃蜂蜜吃胖了,带上口罩是因为我的嘴冻烂了。接着就给小朋友们讲故事、教他们画画、做算术。小朋友们都很高兴。这时有只大狼来了,想抓小朋友当大餐,大棕熊看了,低低的吼了几声,把大狼吓跑了。小朋友们认出了宗老师是大棕熊,但还是很开心的说他们有了两个老师。

读了这个故事,通过大棕熊帮助宗老师、代宗老师上课及把大狼吓走一件件事,让我知道看人不能光看外表,要看他是否有一颗正直和善良的心。

信封的故事-三年级想象作文650字

有一天老师去买了44个信封,到了学校,把信封放在大柜子里面。

过了一会儿,柜子里传出了一些声音。一个信封说:“我们到别的地方去玩吧!”

“好啊!”其他的信封异口同声地说。

“咚咚咚”,老师又来了,手上多了一些口罩。她把信封从柜子里拿了出来,在每个信封里装了5个口罩,就像在书包里放书一样,一个一个地放进去。

“零零零”,上课了,老师把信封发给了同学们,同学们小心地接过信封,都放在了书包里。信封可高兴了,到了书包里又开始议论开了:“这真像坐在旅游车里开向玩的地方呢!”

另一个信封问:“我们里面装的是什么东西呀?”

口罩说话了:“我们是来保护人们的。最近有一【育儿指南www.yuerzhinan.com】种新病毒,叫新冠病毒,很是流行,他威胁人类的生命。我们戴在人们的脸上,遮住人们的口鼻,就能很好地防止病毒进入人们身体了!”

信封听了很佩服:“你们真伟大!我也想帮助人们呢。咦,我们会被带到哪里去呢?”

“应该会跟着小朋友去他家里吧。”口罩回答。

到了家,信封被放在书桌上。信封看见男孩去门口喷了一下消毒液,用手拿住他脸上口罩的线,小心地把口罩放入垃圾桶里,不让他自己碰到外面有细菌脏脏的地方,以免染上病就不好了。生病了就会没有朋友,很孤独。男孩又去洗了手,吃了水果和面包,让自己身体棒棒的,不让病毒靠近。

“小男孩真是一位能干的小男孩,是一位抗击病毒地小能手。“信封夸到。

小男孩拿过信封,拿出了2个口罩,剩余地留在里面。他小心地把信封放到书包里,他说:“有了信封,真好,我可以每天把备用的口罩放到里面,就不会忘也不会丢了。”

听到小男孩的话,信封觉得自己也成为了对抗病毒的小英雄,很是骄傲。信封与口罩握手言誓:两人要好好保护人类,对抗病毒。

口罩和信封静静地呆在男孩的书包里,慢慢地进入了梦乡。

《棕熊的故事》读后感_三年级读后感600字

星期日,我读完了一本让我感慨万千的书,那就是《棕熊的故事》。它让我明白了动物世界的爱恨情仇,人与动物的纠葛与情感。

《棕熊的故事》主要讲了我和强巴意外捡到了一只小熊仔。原本我和强巴并不想抱它回去,可一只金猫,想趁我们走之后吃熊仔。为了不让还没归来的母熊以为是我们把它吃掉的,我们决定把熊仔抱回去,等母熊回来了再还回去。我们给熊仔取名叫小丽丽,没想到小丽丽把我当成了它的妈妈,这给它的日后生活带来了麻烦。终于有一天,母熊来了,小丽丽已不认得它的妈妈,哭叫着不肯离去,可最终还是被母熊抱走了。但没过几天,小丽丽又逃出来了。母熊十分生气,抱走小丽丽后,总是想趁我不注意的时候干掉我,可是总被我巧妙的躲过了。有一天,母熊为保护小丽丽被雪豹咬成了重伤。尽管这样它还是拖着一地的肠子,来到了我和强巴的考察站。它来时的路变成一条血路,于是,我放下以前的恩怨,跟着它来到了藏小丽丽的地方。它把小丽丽抱在怀里,深情的吻了小丽丽一口。便把小丽丽永久托付给了我,自己则闭上了眼睛。

读完了这个故事,我深深体会到了母熊的爱,情感情愿自己失去生命,也不愿小丽丽有一点的伤。以前我认为人类有这种情感,没想到动物之间,母亲与子女也有情感,让我明白了世界上的母亲,无论是人类还是动物,都十分伟大。动物的这种情感有没有感动到你?如果感动到了你,那我们就从自己做起不要在捕杀动物了吧!

《棕熊的故事》深深打动了我,愿动物与人类能是永远的好朋友!

可爱的棕熊_关于可爱作文500字

在淹城的棕熊区里,生活着几只憨态可掬的棕熊。它们长得高高的、胖乎乎的,皮毛是亮闪闪的棕黑色,在阳光的照耀下,显得更有王者风范。两只黑色的、圆圆的大眼睛可灵活了,老是转来转去,好似在想什么坏主意。它们馋馋的嘴巴总是张得大大的,特别憨厚可爱。

我友好地朝其中一只棕熊挥挥手,没想到它也朝我摆动起它那毛茸茸的、肥大的手掌,真是只聪明的熊啊!我拿起一根胡萝卜,棕熊马上来了精神,迅速站立起来,眼睛瞪得大大的,紧紧盯住我手中的胡萝卜,张大了嘴巴,好像在说:“快扔呀,我快饿死了!”我用力朝它扔了过去,只见它高高举起手掌,以迅雷不及掩耳之势抓住了,心满意足地躺在草地上,张开血盆大口,猴急似的一口就吞了进去。吃完后,还摸了摸自己浑圆的肚子,一副满足样。

“接住!”我又朝这只棕熊扔了一根胡萝卜。它见状,一个鲤鱼打挺站了起来,开心极了,连忙伸手去抓,没想到竟被脚下一块石头拌倒了,只听“扑通”一声,它一骨碌儿狼狈地滚进了水里,它甩了甩脑袋,把头伸出水面,把身体沉在水中,四肢拼命地蹬水,好不容易游到了岸边,它慢慢爬上岸来,馋得口水直流三千尺,它快步走过去,一下子叼起胡萝卜,又高兴得欢呼雀跃起来,可爱极了!

每当提到“动物”二字,我便不由自主地想到那几只可爱的棕熊,它们曾给我带来了欢乐,使我忘记了烦恼。它们深深地印在了我的脑海里,使我难以忘却。