香甜的木瓜作文
今天下午，我和爸爸妈妈一起吃了一个木瓜。
爸爸一拿出来木瓜我就大吃一惊，我问：“这木瓜怎么和南瓜差不多呢？你是不是把南瓜当成木瓜买回来了？爸爸不慌不忙地告诉我说：“圆圆，这木瓜呀，又香又甜，还是天然食品，吃了对身体很好呢！”
过了一会儿，我实在忍不住了，口水直往外冒。我说：“爸爸，快切吧！”只听“沙”的一声，木瓜就被爸爸一分为二了。我看见了橙红色的瓜瓤，闪着诱人的光泽。最有趣的是瓜子，灰褐色，绿豆大小，滑溜溜的，像一粒粒饱满的珍珠。我迫不及待地尝了一口木瓜，呀，清爽香甜，别提有多好吃了！
这么好吃的木瓜，你们也快买来尝尝吧！
香甜可口的哈密瓜-状物作文400字
我爱吃瓜，我更爱吃甜津津的哈密瓜。
哈密瓜又大又【育儿指南 www.yuerzhinan.com】圆，简直就像一个大皮球，用手拍一下它，就会听见“嘭嘭”的声音。哈密瓜的果皮是网状的，像蜘蛛在上面结了一层网。用手摸起来疙疙瘩瘩的，像霸王龙的皮肤一样。在哈密瓜没成熟时果皮上会有一些小毛毛；而熟了的哈密瓜底部却有些发黄。切开果皮，露出了新鲜、多汁的果肉，金黄金黄的，中间还结了许多的籽，密密麻麻的，把它们种在土里，很快就会生根发芽，长出新的生命来。哈密瓜有很浓的香气。刚切开，就会闻见那香味。吃第一口时，就想吃第二口，口感又脆又甜，汁水丰富，就像喝到了一碗甜水，那味道可以让你流连忘返。哈密瓜对我们有很多好处，比如：解渴、利尿、皮肤好等。它还可以补充身体所需要的营养成分，起到清凉解暑的功效，是一种清爽可口的水果。但是一次不能吃太多，不然舌头就会感觉什么味道都吃不出来了，只有又麻又苦的感觉，非常难受，还会很恶心，这种感受太糟糕了，不想再经历第二次了。
虽然哈密瓜不能吃太多，但它在我心中都是一个美味又可口的水果。我爱你，哈密瓜！
我尝到了香甜的滋味500字作文
那是不久之前的一天中午，我吃到了热乎乎的山芋。虽然这种事非常正常，但是这山芋不是从外面买的，而是在农村的灶膛里炕出来的，它的外面非常黑，却更香、更甜！太好吃了！我可算尝到了这异乎寻常香甜的滋味。
嘴里品尝出的香甜滋味只是生活中的一种香甜。在生活中，香甜可以代表很多很多。
妈妈为了让我快快长大、长高，特意为我买了牛奶，喝完了一箱，妈妈又买了一箱，品味着香甜的牛奶，心里荡漾着妈妈香甜的爱。爸爸是个很风趣的人，他经常与我闹在一起，与我一起快乐。爸爸总是说，他丢了某件东西，这时我们就会随他一起着急；可当老爸笑着从口袋里翻出那件“已丢了的东西”时，我们又会与他一起开怀大笑。所以说，我喜欢爸爸，还有他那香甜的幽默！爷爷是个很有知识的人，而这些知识好像只有在我的难题上才得以发挥，一会儿作业不会做啦，一会儿又要问爷爷一些成语的意思……。爷爷总是耐心地给我讲解，讲解结束了，能从爷爷的目光里看出什么？至少有爷爷那香甜的慈祥！
在我的家里，谁都能“闻”到那浓浓的香甜气！“酒量”不好的人，小心醉倒噢！
香甜，许多食品是香甜的，那么更多的人，更多的情感，也是香甜的。我从小就喜欢香甜，因为我的家是“香甜”的，我一直都在品尝香甜的滋味，我也能肯定，诱人的香甜会永驻我的家园，永驻我的五彩生活！
一节有趣的语文课
今天上了一节有趣的语文课，为什么有趣呢？那是因为今天的语文课，老师拿来了一壶神奇的饮料。
“铃铃铃！”优美的上课铃响了，我们敬爱的王老师神神秘秘的走上了讲台，手里拿着一个蓝色的壶，于是同学们叽叽喳喳议论起来，想知道老师葫芦里卖的什么药。这时，老师发话了：“同学们，今天，我给大家带来了一壶神奇的饮料，想与大家分享一下。”但是，老师说上来试喝的时候，不能发话，也不能让其他同学猜出这是什么味的。这更激起了同学们的兴趣，大家踊跃举手，想让老师叫到自己。第一个同学上去了，尝完了之后，先是愣了一下，然后若有所思的点点头。接下来上去的同学，有的兴高采烈，有的垂头丧气，还有的表情正常。同学们争着问他们是什么，可大家都守口如瓶。终于轮到我了。哇！一股强烈的酸味儿冲进我的鼻子，又喝了一口，原来是醋！“铃铃铃！”下课铃响了，没被叫到同学们争着问老师这是什么。老师只是简单的回答了一句“醋！”他们这才恍然大悟，也感叹自己辛亏没被叫到。
今天的课上完了，果然是一节有趣的语文课呀！
香甜的盐津枣_状物作文350字
大家一定不敢上课吃东西吧!就算敢,也是囫囵吞枣,尝不出一丝滋味。但今天，老师终于让我们光明正大地吃东西啦!
我拿到的是盐【育儿指南yuerzhinan.com】津枣。我仔细量了一下，它约有1厘米长，5毫米宽。它的样子是圆柱体，呈棕色，就像一个树墩。外面裹了一层盐，亮晶晶的，好像一个戴着许多晶莹的首饰富贵的女子。
看了半天，我终于经不住诱惑，抓起一个就往嘴里塞。嗯……甜中带咸，咸中带苦。味道真是千变万化!盐津枣在我嘴里脱去了那晶莹的首饰，变成一个一个的小碎片。“咯噔，咯噔”，一粒盐津枣就下肚了。呼出一口气，那是浓浓的香甜的气味，真是沁人心脾。
不一会儿，盐津枣就被我消灭得差不多了。再看看其他同学：有的细细地品尝，沉浸在梦幻中;有的已经品尝完毕，不停地点赞;有的抵挡住美食的诱惑，还在细细观察食物的样子、形状、颜色，没有开始吃呢……
虽然盐津枣品尝完了，但它的香味依旧弥漫在我的嘴巴、鼻子里，香气四溢。随着时间的推移，课堂接近尾声了，这堂课让我沉浸在香香的味道中,真是令人回味无穷啊!
快乐的六一节
六一节到了，今天我们非常高兴。
我和我的好朋友姚偲偲先到201班去过关，201班的游戏规则是：在原地转三圈，然后给小猪画上尾巴。可我把小猪的尾巴画在猪头上，来玩的小朋友都笑我，弄的我自己都不好意思了。我们在201班没有得到笑脸。
这样我们只好来到105班来过关了，105班的游戏规则是：桌子上放三盘水，只要把乒乓球吹到第三个盘子里，这样就可以拿到一张笑脸了。
经过我们的努力。 就这样我们一共拿到了16张笑脸，我们到506班换到了好多口味的糖。有葡萄味的，有哈蜜瓜味的，还有橙子味的......我可高兴了。
今年的六一节真快乐啊！
一节香甜的作文课：老师发糖100字
今天,肖老师请我们吃糖，我们很兴奋。
老师发给我一颗杜浔酥糖，它是用红色的袋子包装着，感觉充满喜气。我摸了摸，它是正方形的，硬硬的。我撕开包装，一阵阵花生香味扑鼻而来，它是黄色的，上面还有几颗白白的花生米。我迫不及待地尝了尝，真甜呀！我放进嘴里越嚼越香，真是又香又脆又甜！
今天这节课真是香甜的作文课！