我的小学生涯-记叙文500字

六年的中小学职业生涯稍纵即逝，就像针头上的一滴水珠在大海中；就像回过头再看一眼，却看不到；就像一瞬间的一场独特的梦，冥冥中启发着大家哪些。

在中小学我的母校的六年時间里，我经历了许多的事儿，明白了许多的大道理，感受了许多的生活哲理。

刚入校的情况下，我经常受人欺压，却又难以还击，我体会到自身的一无是处，忽然间就明白了一个大道理：在人的发展路面上，时没人会一帆风顺的。可是，只需大家朝着总体目标一步一步足印，一直往前，安安稳稳，不骄不傲，不骄不躁，就一定会走得太远太远的。

现如今，我还在小学生活当中明白了不计其数，不计其数的生活哲理。

还记得一次，我与我的好友——志刻，去山顶打鸟，一不小心把农夫的很多粮食作物浪费了。那时候好多个干活儿老太太看到了，立在远方一边干着农事一边讨论着大家的个人行为。见他们大声喊着大家，我与志刻没空而合地就离开了，那时候，我的脑海中最深处闪过了一句引人深思得话：他人的工作果子得来不易，并不是大家本人一瞬间就可以决策的。

在这里一个多月的小学生活里，我一定要认真学习，爱惜这段时间的一分一秒，一丝一毫，为最终的中小学毕业考作最后一搏，为在小学生活的末尾画上一个圆圆满满的句点！

我的美术生涯作文400字

我从三年级开始学美术，在一个很偏僻却很有名美术学校学习，学的时间虽然短，进步却很大。爸爸从小就有美术天分，听奶奶说，爸爸小时候画的烟花、小鸟什么的惟妙惟肖，很幸运，这些美术天分遗传给了我。妈妈在蓝星美术学校给我报了一个杂班。这个杂班就是素描水粉什么的乱画，给以后打基础。叫我们的老师性彭，是个很和气的老师。我刚学了没几天，彭老师就给我留了一项作业：画一百只手。这个任务对我来说难度可不小，但我还是拿起笔兴致勃勃的画了起来。一开【http://www.yuerzhinan.com】始我还挺新鲜的，一口气画了十几个，可是越到后来越不想画，一个星期才画了五十多只手，后来，我干脆不想画了。爸爸见我这个样子，便教育我道：“手是人体里最难画的，老师让你花一百只手，是为了给你将来打基础，到时候，就不用费力解决手的问题了。再说了，谁第一次画画就能画好啊？”听了爸爸的话，我又重拾了信心。是啊，不经一番风霜苦，哪得腊梅吐清香！我拿起了画笔，认真的画完了一百只手。果然，我从来没在手上费精力。我现在能完美的画出老师给我的任务，临摹、速写、水粉、素描，我每样都能受到老师的表演。美术带给我成功的喜悦，带给我坚持的动力。

我的舞蹈生涯_优秀记叙文700字

舞蹈是一门艺术。优美的舞姿，给人以美的熏陶；伴随着动听的音乐翩翩起舞，使人如痴如醉。看着那一个个灵动的天使，我真有几分羡慕，于是，我便步入了学习舞蹈的殿堂。

刚开始，我倒是欣喜若狂。因为教我们舞蹈的是一位舞姿优美的老师，单单是看着她，便是一种美的享受。

起初，我们练的是压腿。在老师的要求下，我们使出浑身解数把腿放在把杆上，用尽全身的力气把上半身往腿部贴。我连声叫疼，准备放松一下，可老师严厉的目光向我投来，我连忙坚持住。这时老师总会慢慢的走到我的身边，温柔的鼓励我们“不经一番寒彻骨，怎得梅花香自扑鼻来？舞蹈的学习就是在无数次汗水与泪水中进步的”。于是，我使劲忍着疼痛，咬住牙根，默默地鼓励自己。终于，两个多星期的时间，我便掌握了压腿这项动作。压腿压得好，一字马更是不在话下。短短几个月，我便成功拥有了一字马。偶尔在教室，我也会“炫耀”一下自己的功夫，常常获得老师和同学们的掌声呢！

老师接下来教我们许多高难度动作，比如：下腰，后抬腿，前后翻，小船，躺着立腿等等。每次练习下腰的时候，我总是恐惧不安，生怕会摔倒在地上。所以老师就过来扶着我，让我慢慢地往下下腰，一次又一次，也吹灭不了我自信心的火苗。终于，功夫不负有心人，我成功了，之后的日子，我便拒绝了老师的帮助，自己独立下腰。而其他基本功，我也在坚持刻苦的练习，疼了，咬一咬牙根，累了，鼓励自己再坚持一会儿。直到今天，我依然在坚持着——这项华丽的艺术！

学习舞蹈，需要不可估量的心血和汗水，可当每次站在舞台上的时候，心里都会洋溢着一种从未有过的喜悦，这大概是许多学科所不能拥有的，我爱舞蹈，爱舞蹈带给我的荣耀，更爱舞蹈给予我的磨练，相信这段舞蹈生涯必定成为人生难忘的一笔。

我的学琴生涯_小学作文550字

每当路过那个琴行，总能听见动听而又优美的琴声。因此，我走上了学琴之路。

那时的我，望着崭新的电子琴，黑白相间的琴键在灯光下闪闪发亮，有种兴奋而又神圣的感觉。我在老师的教导下，苦练指法。一首首简单的乐曲随着我手指的弹奏萦绕耳畔。我沉浸在这一个个动听的音符中无法自拔。从此，练琴成了我一天中必不可少的一部分。

随着级别的不断升高，弹奏的曲子也越来越难。记得那次，我开始学习《献给爱丽丝》这首世界名曲。在学后面部分时，一大串密密麻麻的音符使我手忙脚乱。我仔细盯着谱子，生怕漏了一个音符，可不听使唤的手如同一个调皮的孩子在键盘上乱按一通，错音连连。老师听了连连摆手：“这段回到家，一定要好好练。”我心里万分焦急，下定决心要练好它。

一回到家，我便坐在琴边练习起来。我放慢速度，找准位置，一下一下地按动着键盘，一边还时不时地留意着指法，总算正确地弹了出来。可速度实在太慢了。我加快了速度，一不留神，又按错了一个琴键，乱了指法。我恼火极了！重重地将谱子砸在琴上。练了这么多回还是弹不出，我干脆别弹了！

坐在书桌前，我偶然发现一篇文章中写到，爱迪生发明电灯泡时做了一千六百多次试验，最终发明成功。我才练了几遍，怎么能就此放弃？于是，我平复了急躁的心情，又一次刻苦练习起来。五分钟，十五分钟，三十分钟过去了……书房里，传出异常动听的歌曲。一个个美妙而又连贯的音符在我跳动的指间倾泻而出。我沉浸在这一段段曲调中，仿佛自己也是一个音符，在键盘上雀跃着，旋转着，汇成一首优雅动听的歌。

第二节课，我的到了老师的表扬。